【推荐1】【历史选修3：20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题

材料   苏德战争爆发后，“二战”范围扩大，美、英迫切需要进一步协调反法西斯的战略。两国首脑于1941年8月举行大西洋会议，发表了《大西洋宪章》。内容如下：

不追求领土或其他方面的扩张：

反对未经有关民族自由意志所同意的领土改变：

尊重各民族自由选择其政府形式的权利，设法恢复各民族横遭剥夺的主权和自治权：

一切国家享有世界贸易及取得原料的平等待遇：

促成一切国家在经济方面最全面的合作：

摧毁纳粹暴政后重建世界和平，使各国俱能在其疆土内安居乐业，使全人类悉有自由生活、无所恐惧亦不虞匮乏的保证：

公海航行自由不受阻碍：

世界各国均应放弃使用武力，在广泛而永久的普遍安全制度未建立之前，应解除实施侵略威胁或有此可能的国家的军备，同时赞助与鼓励实行裁军。实际上，《大西洋宪章》后来成为了各国继续进行反法西斯战争的纲领。

——据李巨廉等《第二次世界大战百科词典》

（1）根据材料并结合所学知识，概括《大西洋宪章》反映了世界人民的哪些共同诉求。
（2）根据材料并结合所学知识，简述《大西洋宪章》的历史意义。

【推荐2】材料 欧战爆发后，随着法西斯势力的日益扩大，美国逐步改变对外政策。1939年底修改《中立法》。规定允许出售军火，为海军实力超过德国的英法开绿灯。1941年3月，美国国会通过了《租借法案》，授权总统以70亿美元向“对于美国防务至关重要”的国家提供各种援助。

苏德战争爆发，英美立即宣布支持苏联，把“粉碎希特勒”作为“首要任务”。7月12日，苏英签订关于在对德作战中共同行动的协定。美国也决定对苏联进行军事、经济援助。8月14日，罗斯福和丘吉尔发表了《大西洋宪章》，宣称两国不承认法西斯国家通过侵略所造成的领土变更。9月29日至10月1日，苏美英在莫斯科签订了关于美英以武器装备供应苏联的第一议定书。太平洋战争爆发后不久，1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署《联合国家宣言》。签字国保证用自己的全部军事、经济资源反对德意日法西斯，不单独同敌人缔结停战协定或和约。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》

（1）根据材料，概述世界反法西斯同盟形成过程，并结合所学知识分析其原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明世界反法西斯同盟的形成有何重大影响。

【推荐3】【历史－20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一 为纪念中国抗战5周年，美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战建国”字样。邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people, by the people．for the people”并列。

（1）材料一邮票反映出什么历史信息？
材料二 我们在克里米亚的会晤，重申我们共同的决心，即在夸后的和平时期中，一定要保持并加强在这次战争中使联合国成为可能和确定目的上和行动上的团结一致。
——《美国对外关系外文文件集》
（2）材料二中“克里米亚的会晤”指的是哪次主要会议？其主要意义是什么？

【推荐1】【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料“东京审判”的正式名称是“远东国际军事审判”，是由盟国设立的审判发动第二次世界大战的轴心国战争罪行的法庭。第一次世界大战结束时，战胜国向战败国只是要求赔款及割让领土，这也成了第二次世界大战爆发的火种。鉴于这一教训，人们考虑这一次国际审判，要在调查的基础上，重在追究战争责任。

由于美国单独占领日本，所以对审判有绝对发言权，基于利用天皇的影响而顺利实施占领的考虑，美国与天皇的亲信及政治家合谋，以“东条等陆军军人对战争负责”为由，使昭和天皇免除了战争追责，官僚及财阀等人的责任也未被追究。日本杂旧金山和约中表示接受了东京判决的结果，因美国的冷战政策，审判只进行了一次便结束。此后，战犯嫌疑人被全部释放。25名A级战犯中，除了7人被判死刑外，其余的也全部被释放，A级战犯嫌疑人，曾任东条内阁工商大臣的岸信介后来还当了首相

——《东亚三国的近现代史》

（1）根据材料，概括东京审判的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，评析美国在东京审判前后对日政策变化的原因和影响。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料   在本世纪之交，它（英国）开始封锁德意志并且于1914年发动了第一次世界大战。只是由于内部的不团结，德国在1918年被打败了。┄┄当我们的士兵在西线攻击英法联军的时候，俄国武装力量在东线的存在变得越加危险。在1940年8月，我总结道，考虑到布尔什维克军队师团的强力扩充，帝国东部各省不应该再被忽视，它们总是极其容易被战争摧毁。然而，诸上种种正是英国和苏联希望看到的。事实上如此多的德国军队，特别是空军部队被迫被部署在东线，使得德国人民的领导阶层不能给西线的战争带来一个根本的解决方案。这正是英国和苏俄的政策的目标。英国和苏俄都希望尽可能地延长这场战争，来削弱整个欧洲的力量并使其陷入永久的萧条。

——希特勒1941年6月22日凌晨对全国的讲话

(1)希特勒对一战中德国战败原因的分析是否全面？请阐述理由。
(2)根据材料和所学知识，概括二战中1913年下半年至1914年上半年的欧洲战争态势。希特勒此番讲话后的德国军事行动是什么？结果如何？

【推荐3】阅读材料，回答问题

材料一：德黑兰会议前，美、英、中三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、蒋介石于12月2日至26日在开罗举行会议，签署了《开罗宣言》，德黑兰会议结束之时公布于世，庄严宣告，日本所窃中国之领土，例如满州、台湾、澎湖列岛等，归还中国。

——《世界史·现代史编》

材料二：1996年台湾危机以来，美国国防部不但专门成立一个处理台湾危机的特别工作组，而且和台湾共同建立“军事及情况危机处理联络中心”。2001年后，美国大量向台出售先进武器，以帮助台湾对付来自中国大陆的越来越大的所谓威胁，2002年出笼的美国《核态势评估报告》明确提到，国防部应准备好在台湾海峡发生战争时使用核武器。

——《中国国际形势问题报告》

（1）根据材料一、二说明美国对台政策有何不同？分别产生了什么影响？
（2）《开罗会议》是在怎样的国际背景下召开的？请用具体实例说明。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   （一战前）温斯顿•丘吉尔针对日益临近的世界大战说：“我们不可能袖手旁观，眼睁睁地看着法国被德国吃掉。……如果英法联合一致行动，仍然无法抗击德国，那就需要另找一个伙伴——俄国。……为了挽救英格兰，我们不惜同魔王打交道。”

——摘自《圣彼得堡来客》

材料二   （一战后初期）丘吉尔同他的同谋者认为：“要使前俄罗斯帝国臣服，不仅是军事上远征问题，而且是世界政治问题……我们只有依靠德国的帮助才能制止俄国。”

——摘自《丘吉尔的一生》

材料三   1941年6月苏德战争爆发前，有人问丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说：“如果希特勒入侵地狱，我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。”

——摘自《丘吉尔的一生》

(1)材料一、三中，丘吉尔均称俄国为“魔王”，为什么?
(2)依据材料二及所学知识概括说明一战后帝国主义国家是怎样“制止俄国”的。
(3)结合所学知识，指出苏德战争爆发后英国是怎样同“魔王”打交道的？并举例说明。
(4)综合上述材料，概括丘吉尔的外交准则。

【推荐3】【历史选修——20世纪的战争与和平】

材料   在欧洲，苏联是和美英一起对付德国的盟友。在亚洲，却和美英的敌人保持和平与友好关系。这种关系得到了美英的谅解。就像美国历史学家威廉·哈代·麦克尼尔说的那样：“俄国竟然能够在远东享有两个世界中最为有利的地位。同日本签订的条约，至少在纸上保卫了西伯利亚；而日本军队卷入同英美作战并拖在中国境内，事实上保卫了西伯利亚……斯大林却能够同中国人相当友好，并且说服了美国人和英国人……俄国人加入对日战争是不切实际的。这是出色的成就，而且对于战争的总的进程具有无法估计的重要性”。

——摘编自【英】阿诺德·汤因比《国际事务概览·第二次世界》

（1）根据材料并结合所学知识，概括苏联在二战中“享有两个世界中最为有利的地位”的内涵。
（2）根据材料并结合所学知识，分析苏联取得有利的外交地位的原因及影响。