材料一：我于1937年9月参加了日中战争。日本宣扬这是为“建设王道乐土”、“东洋和平”的战争。当时，我不认为是侵略战争。
在战场上人类爱和平的使命感使我产生了疑惑，为此，我写了日记。……我含着眼泪在日记中记下了黄河大堤被炸后的悲惨情景……我在为日本军侵略的牺牲品而落泪，然而，自己又是侵略者中的一分子。我是忠于天皇敕谕“军人天职乃临战当敌，片刻不可忘记‘武勇’二字”的盲从兵……
(战后)所谓战争，就是包括了一切非人道的罪恶无比的巨大的恶魔口袋，它涂炭生灵，……毁灭文化，使人间变成地狱。……因为我们错了，所以必须反省，……我为了洗刷自己的罪过一直在与军国主义斗争。
——摘自《东史郎日记序》
材料二：幻想世上并没有天堂，这很容易，只要你试试看，在我们下面没有地狱，在我们上面只有天空。想象所有的人，都为今天而活，想象这世上没有国家，试试看，这并不难。没有杀戮或牺牲，也没有宗教，想象全人类，都生活在和平之中。想象世上没有占有，我想你可能做不到，不再贪婪，没有饥饿，四海皆兄弟。想象全人类共同分享这世界，你可以说我在做梦，但我不是唯一的一个，但愿有一天，你能加入我们，世界就能合而为一。
——美国著名歌星约翰·列侬的《给和平一次机会》(1969年)
(1)根据材料一，指出东史郎思想的变化。根据材料一，并结合所学知识谈谈对日本宣扬的“建设王道乐土”、“东洋和平”思想的认识。
(2)根据材料二，概括约翰·列侬的主要和平思想。这首歌曲创作的背景是什么战争?这场战争对世界格局的发展产生了什么影响?
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材料 在敦刻尔克撤退和法国沦陷之后，希特勒想当然地认为英国也会识时务地投降。起初他试图同英国人达成协议，当他的提议被置之不理时他便调动了空军，他确信只需通过空袭，而无须采用危险的渡海方法，便能征服英国。此后的空袭演变成了关键性的不列颠战役，这是第二次世界大战较大的转折点之一。在这一大规模的空战中，纳粹德国空军拥有的飞机数量远远超过了英国皇家空军——2670架对1475架。但是，皇家空军的喷火式战斗机和飓风式战斗机更先进，因为英国人比德国人晚几年才开始大量生产飞机。而且英国人还使用了雷达，雷达是一种新发明，它能使敌机在距离其目标还有50至100英里时就被“发现”。在这些优势的帮助下，英国和英联郑自治领的几千名战斗机飞行员同少数波兰、捷克、法国和比利时飞行员一起，成功地击退了纳粹德国空军，也使希特勒进攻英国的机会彻底落空。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料并结合所学知识，简析不列颠战役爆发的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概述英国取得不列颠战役胜利的意义。
【推荐2】【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料一罗斯福给蒋介石电报：“读过有关中国局势的最新报告以后，我和我的参谋长们深信在最近的将来，你就要面临我一直担忧的灾难……如果你不给你在缅甸的军队补充兵员……你必须准备承受后果并承担个人责任……我确信，为了防止日本人达到他们在中国的目标，当前你唯一能做的是立即增援你在萨尔温江的部队，并要他们发动攻势，同时立即授予史迪威将军指挥你全部军队的权利，并不加限制。我现在要求你采取的行动将有利于我们作出决定……即保持并增加对你的援助……如果再拖延下去，你们和我们为挽救中国所作出的一切努力都会前功尽弃。”（1944年9月18日）
——摘编自罗伯特•达莱克《罗斯福与美国对外政策1932—1945年》
材料二赫尔利（美国驻华大使）致罗斯福电报：“除史迪威外，在你和蒋介石之间并不存在分歧……我的意见是，如果在目前的争论中支持史迪威将军，您将失去蒋介石，并将可能因此失去中国……如果我们让中国崩溃，如果我们不能让中国军队继续参战，那么……美国势必在中国遭到失败……我谨建议你解除史迪威将军的职务，任命另一位美国将军在蒋委员长领导下指挥在中国的一切陆空部队。”（1944年10月）
——摘编自马建国《抗日战争时期的中美军事合作》
（1）根据上述材料并结合所学知识，指出“史迪威事件”发生的背景。
（2）根据上述材料并结合所学知识，简评二战时期的中美军事合作。
材料 二战爆发后，英国的战时宣传立即启动。1939年9月7日，新闻部正式形成，专门设有对美国的宣传部门。英国对外宣传的媒体主要是广播……英国驻美国的宣传机构有英国信息图书馆、英国新闻社和英国驻美大使馆。为了获得美国人民对英国的支持，英国在美国组织了一些规模大小不一的亲英团体，多次开展演讲和聚会等活动。
1939年9月至1940年4月“奇怪战争”期间，英国的宣传并没有大张旗鼓，影响有限。这一时期，英国政府试图改变弥漫美国的孤立主义舆论气焰，使美国人相信，德国胜利将会损害美国的利益和安全。1940年8月“不列颠之战”开始，英国宣传的目标十分清晰，即向美国显示英国在获得美国进一步的援助和支持下，一定会夺取最后的胜利，同时，对美国宣扬一种英美共同建立世界美好未来的思想。1941年下半年，英国宣传致力于进一步在美国扩大影响。英国信息部与英国驻美大使馆、信息图书馆和新闻社组成联系紧密的宣传网络。
——摘编自张瑾《二战初期英国对美国宣传的历史考察》
（1）根据材料并结合所学知识，概括二战初期英国对美国宣传的特征。
（2）根据材料并结合所学知识，简析二战初期英国对美国宣传的影响。
不结盟国家的国家元首或政府首脑注意到，在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中，存在着导向世界的冲突和危机……要根本消除冲突的根源，就要消除一切表现形式的殖民主义并且在世界上实行和平共处的政策……现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们相互关系的性质来看，必然不时引起国际关系恶化。“冷战”和它会变成真正的战争的经常性的严重危险，已经成为国际关系中存在的局势的一部分。与会国并不认为这种不同会构成对稳定和平的不可克服的障碍，只要排除掉对其他国家人民的统治和对他们的内部发展进行干涉的深度……在这种情况下，和平共处的原则，是代替“冷战”和不可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。
——《不结盟国家的国家元首或政府首脑会议宣言》
（1）概括材料中宣言提出的主要观点。
（2）这些观点是否符合历史实际？为什么？
材料 战争观是指人们对战争问题总的看法。具体地讲，战争观的理论构架，包括对战争的性质、战争的起因、战争的目的、战争的历史作用、对待战争的态度、控制战争的途径与方法等问题的基本观点。对此，各国学者曾从不同角度深入研究，其中不乏公认的力作。按照西方国际关系理论流派的划分，20世纪影响比较大的战争观有传统的现实主义战争观、和平主义战争观以及正义战争观等。其中，现实主义战争观一般都认为，惨烈的战争是一种实现目的的必要手段或工具，是同道德无关的活动。和平主义战争观（一战后形成）认为任何战争都是不道德的，应无条件禁止战争，希望通过和平谈判来解决争端并避免战争。正义战争观则是二战后兴起的新的战争观的典型代表，在整理前人见解基础上另辟蹊径，将战争划分为正义的和非正义的，至今仍有较大社会影响力。
——摘编自梁占军《第二次世界大战前后国际战争观的转向与衍生》
（1）根据材料并结合所学知识，简析和平主义战争观对20世纪20、30年代国际关系的影响。
（2）根据材料并结合所学知识，分析正义战争观兴起的原因。
材料一 下图是一战结束后，英国陆军部寄给张全杭的一枚“战争勋章”。勋章为铜质，直径3.6厘米，通长15.6厘米，正反面有不同图案，正面为英国国王乔治五世的头像；背面图像为一名手持短剑的骑马士兵，上有第一次世界大战的起止时间，马蹄下有骷髅等图案，这些数字和图案表示一战的时长以及战场上的人员伤亡。
材料二 在20世纪20年代的欧美各国，和平主义成为一种社会潮流。尽管苏联仍然是帝国主义包围下的一个“孤岛”，但到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系，实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法，建立了维持战后世界和平的集体安全体系。然而，面对日本发动的“九一八”事变，签订《非战公约》的西方大国既不制裁日本，也不援助中国，国联标榜的集体安全已经有名无实。随着德、意、日法西斯国家侵略扩张的加剧，被侵略国抵抗侵略的斗争日益高涨。与此形成鲜明对照的是，欧美的和平运动却发展成更为普遍的反战、厌战、恐战的思潮，不惜任何代价追求和平，甚至可以牺牲小国的主权利益，最终反而事与愿违。
——摘编自徐蓝《战争与和平——两次世界大战的比较研究》
(1)指出材料一中“战争勋章”和“信封”的史料类型，并说明其历史价值。(2)根据材料二并结合所学知识，指出一战后欧美和平运动的表现。
材料1913年5月的“三叉戟”会议上，在讨论亚洲太平洋战场时，丘吉尔怀疑中国是一个重要基地，轻视支援中国的努力。，而美国从全球战略的角度考虑，特别强调中国的重要性，主张必须对华采取积极态度。……美国强调欧洲战场的重要性并不意味着他轻视远东战场，相反，美国积极倡导开辟欧洲第二战场，目的是想尽快与德国法西斯决战，迅速结束欧洲战事，把重点转向亚太战场。因此，美国实际上执行的是一种“两洋战略”。……迅速实施霸王计划正好符合“罗斯福在战时根据胜利要早而美国伤亡要少这一原则”，美国的“两洋战略”必须迅速结束欧洲战场，在亚太战场得到苏联对日作战的保证。
—摘编自藏春华《浅析欧洲第二战场开辟的曲折性》
（1）据材料，指出美国“两洋战略”的实质和原因。
（2）据材料和所学知识，说明美国“两洋战略”的影响。
材料一 作为国际联盟首倡国，美国的拒绝加入给国际联盟造成了负面影响，极大地打击了支持国际联盟人士和国家的士气。国际联盟一共存在了20多年，对于国际秩序的维系以及对国际争端的解决基本上都是失败的。
——摘编自侯自强《从多边主义思想到国际制度建立》
材料二 二战全面爆发前，本来存在着许多有利于制止或延缓局部战争发展和升级的条件。世界有关大国如果能充分利用这些有利条件，采取集体、果断和有力的措施，是可以把大战推迟或阻止于局部战争阶段的。然而就在这一关键时刻，英法美等西方大国却推行了一条纵容侵略、牺牲他人、乞求苟安的绥靖政策，延续了国际法西斯统一战线的建立，对战局的演变起了加速剂的作用。
——摘编自孔庆茵《论国际体系与世界新秩序》
材料三 近几年来日本和欧美各界舆论围绕亚洲太平洋地区，热烈谈论“亚太的崛起”和“太平洋的挑战”。有人认为大西洋地区已趋衰落，欧洲中心主义的政治格局将为另一种力量所取代，太平洋地区将成为世界中心，断言“太平洋地区将发展成为支配世界经济的地区”，“未来是太平洋时代”，“人类的命运决定于太平洋”。
——摘编自伍贻康《“未来是太平洋时代”吗？浅谈世界经济的多极化趋势》（1985年）
(1)根据材料一并结合所学，指出国际联盟的宗旨，并分析国际联盟“失败”的原因。
(2)根据材料二并结合所学，从战争演变的角度，指出第二次世界大战的特点，结合中国战场与欧洲战场的相关史实，说明绥靖政策是战争演变的“加速剂”。
(3)根据材料，结合二战后的人类历史，围绕国际格局的变化，写一篇小短文，题目自拟。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰）
【推荐3】【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
1943年1月美英召开卡萨布兰卡会议，会上双方达成以下内容：
地中海方面：1．攻占西西里岛，目的是——（1）使地中海的交通线更为安全。（2）减轻德军对俄国前线的压力。（3）加强对意大利的压力。……卡萨布兰卡会议期间，罗斯福总统单独会见了艾森豪威尔将军，艾森豪威尔将军回忆说“……他（罗斯福）还机智地指出，既然法国人想迫切取得大量的军事装备，那我们就可以此为条件，采取要他们服从美国在欧洲方面的战略观点，使用他们的基地，并逐步撤换反对美国政府的法国官员，这是完全适当的。如果他们在这些重要问题上不支持我们，那武装他们显然是无用的。”
——朱贵生王振德张春年等《第二次世界大战史》
（1）根据材料并结合所学知识，分析卡萨布兰卡会议召开的背景，并指出会后盟军进行的重大军事行动的影响。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国参加世界反法西斯战争的目的。
