材料 马里亚纳海战,是发生在第二次世界大战中太平洋战场日本海军与美国海军之间的一次海战。1944年6月,美军兵发马里亚纳群岛,日军不得不动用其两年来积蓄的全部力量,发动战略决战“阿号作战”(美方称“马里亚纳海战”)。经此一役,日本海军损失了3艘大型航母、舰载机600余架,主力航空母舰损失惨重,舰载机消耗殆尽,丧失西太平洋制海权,使之无法在4个月后的莱特湾海战派出飞机支持舰队。美军大获全胜,接下来美军B-29轰炸机可以直接轰炸日本本土。到当年10月莱特湾之战后,日本联合舰队再也无力改写战局。随后美军更逼近日本本土,山穷水尽的日本海军只有依靠“神风特攻”“菊水作战”的血肉之躯抵挡以先进科技和正确战略作为支撑的进攻者,最终伴随着“大东亚共荣圈”和“大日本帝国”迷梦的终结走入了历史。
——摘编自刘怡《联合舰队》
(1)根据材料并结合所学知识,简要概括马里亚纳海战发生的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析马里亚纳海战的历史意义。
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【推荐1】【历史一选修3:20世纪的战争与和平】
材料
1945年2月19日,美海军陆战队第4师和第5师在飞机和舰炮火力掩护下,以250多艘登陆艇和500多辆水陆坦克、装甲车组成5个登陆波,在硫磺岛东南部强行登陆。在登陆战斗中,美陆海协同极为高效。美军登陆部队每个营都配有火力控制组,能够及时召唤舰炮火力的支援,而空中的支援也发挥了巨大作用,准确测定日军炮火位置并引导舰炮将其消灭。相比太平洋战争中其他登陆战,硫磺岛战役中美国海军舰炮火力对登陆部队的火力支援之强,史无前例。战后,B29轰炸日本本土航程缩短,飞行员和飞机损失率减低。由于美军高层错误估计了日军的实力和抵抗决心——23000名固守硫磺岛的日军里,只有1083人生还。因此,原计划5天即可攻占的弹丸小岛,美军足足打了36天,并为此付出了6812人死亡,19189人负伤的惨重代价,其中陆战四师、五师战斗部队的死亡率更是高达75%,硫磺岛战役也因此成为太平洋战争中唯一一场美军登陆部队伤亡人数大于日军守军伤亡人数的战役。硫磺岛这种“绞肉机”般的血战让美国高层大为震惊。马歇尔上将据此估算,如果要攻占日本本土,美军至少还要付出50多万人的代价。这成为推动美国下决心动用原子弹轰炸日本的重要原因。
——摘编自《二战硫磺岛战役》
(1)根据材料并结合所学知识,分析硫磺岛登陆战的主要战术特点。
(2)根据材料并结合所学知识,指出硫磺岛战役的重要影响。
材料一:从第一次世界大战中,我们了解了法国人,也很尊重他们的勇猛顽强的军队,他们在保卫祖国的时候表现出了不屈不挠的精神,我们毫不怀疑,将来他们会以同样的精神保卫国家。至于说到他们的最高指挥当局,使我们感到诧异的是,当1939年秋天德国陆军主力特别是其全部装甲兵力被牵制在波兰的时候,他们为什么没有利用这样一个大好时机发动进攻…….不过无论如何,法国最高指挥当局的这种谨慎还是使人不免有些惊异。估计唯一的可能,是他们想尽力避免引发大规模的武装冲突。1939年——1940年冬法国人所表现出的某种无所事事的态度,可以引申出这样的结论,他们认为这次战争针对法国的可能性不大。
——《闪击英雄——古德里安将军战争回忆录》
材料二:现代战争取向于不可估量地扩大大国和小国之间的悬殊,不管小国加在一起在数量上多得怎样可怕,而集体安全这一结构单靠它们还是难以运转的。而且这些小国必然胆小怕事,不敢采取主动反对强大的侵略者。因此,制止战争的担子实质是必然要落到日益减少的几个大国身上。
——摘编自汤因比主编《国际事务概览—第二次世界大战全史,1939—1946》
(1)结合材料和所学知识,分析法国在二战中迅速灭亡的原因。
(2)概括材料二中作者的观点,并以1942年中反法西斯大国的活动予以说明。
【推荐3】【历史——选修2:20世纪的战争与和平】
材料:1940年6月,法国投降,建立维希政权。法国拥有当时世界排名第四的海军舰队,仅次于英国、意大利和日本。因此,英国要防范法国精良的舰船落入德军手中,只能劝法国海军主动投降英国,或是在与德国决战之前,先和自己曾经的盟友进行海战。1940年7月2日,英国发出最后通牒:英国将遵照国王陛下的命令,采取一切必要的力量来阻止法国舰船落入德国或意大利之手。法国分舰队司令、海军上将让苏尔给的书面答复是:法国战舰绝不会落入德国和意大利手中,而武力行动必然遭到武力应对。7月3号下午5点英国向法国海军开火,奥兰港内的法国舰队全军覆没。丘吉尔后来回忆道:“在这之前,大家对我还有所保留。然而,现在所有人都融入了一片庄严而热烈的和谐之中,这对这个国家影响深远。这就是那个让许多人不做指望的英国,这就是那个许多陌生人认为应该即将投降的英国,现在这个英国冷酷无情地打击了她昨日最亲爱的战友,并且在一段时间内将毫无争议的制海权囊入自己麾下。它清晰地证明了英国内阁无所畏惧,无可阻挡。”《纽约时报》评论:“英国政府最终采取了大胆的行动。哪怕对其前盟军舰船开火的命令没有任何别的意义,它至少也消除了人们对英国坚持抗战决心的最后一丝怀疑。”美国几周后给英国皇家海军支援了50艘驱逐舰。接下来几个月里,美国大幅度增加了其对英国的金融和工业支持。
——摘编自《丘吉尔回忆录》
(1)根据材料及所学知识,分析奥兰海战爆发的原因。
(2)根据材料及所学知识,说明奥兰海战的影响。
材料一 1.缔约国“相互尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领地的权利”;2.“如上述权利遭受任何国家侵略行为的威胁时”,缔约国应进行协商,以便达成协议,联合或单独地采取最有效的措施;3.从条约开始生效起,英日同盟即宣告“终止”。
——《美英法日关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》
材料二 日本武力南进的升级,对美英在南洋的既得利益构成严重威胁,美国不能不做出强烈反应……提出严重警告……但是,侵略成性的日本军阀对美国政府的要求充耳不闻,反倒在(1941年)8月6日的提案中要求美国取消禁运,撤除设在南洋的美军基地,停止援助中国,承认日本在印支的特殊地位。
8月17日,罗斯福发表对日声明:“如果日本政府采取任何进一步行动来推行以武力或以武力威胁手段对邻国实行军事统治的政策或计划,美国政府将不得不立即采取一切必要手段。”
——方连庆 主编 《国际关系史》(现代卷)
(1)指出材料一“条约”的简称及签订年份。结合所学知识,概述美国在华盛顿会议上除上述条约外限制日本的举措。
(2)根据材料二,指出“日本武力南进”的战略目标。结合所学知识,概括美国立即采取的“必要手段”并说明及其对日本政局的影响。
材料一 第二次世界大战是复杂的,它涉及列强、半殖民地国家、殖民地国家,战争范围遍及全球;第二次世界大战也是简单的,它是第一次世界大战的延续,是“深感委屈”的列强再次瓜分世界和进一步宰割弱国的军事行动。
——水木森《二战简史》
材料二 第二次世界大战是资本主义陷入深刻危机的产物,使人类在物质上和精神上蒙受了前所未有的巨大双重劫难。但是,战后形成的社会主义新气象和殖民体系的瓦解,以及在国际关系中形成的各种维护世界和平与安全、促进全球经济发展与合作的新机制,进一步加快了世界历史的发展进程。战后的世界历史进入了一个以和平与发展为时代主题的新阶段。
——徐蓝《世界历史发展进程中的第二次世界大战》
(1)材料一分别从怎样的视角解释第二次世界大战的“复杂”与“简单”的?(2)根据材料二并结合所学知识,说明第二次世界大战后世界历史发展进程“进一步加快”的原因。
材料一
材料二
材料三 (一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
请回答(1)结合所学知识,分别指出巴黎和会上三巨头妄图怎样操纵世界?
(2)结合所学知识回答材料二中的漫画反映了什么历史现象?产生了什么影响?材料一和材料二有何内在联系?
(3)材料三对消除“三头怪兽”给人类带来的危害起到了什么作用?