【推荐1】图片是历史的记录，结合下列图片，回答有关问题。

材料一 新中国的建立，震撼了世界，各国不得不认真考虑与中国的关系，考虑中国即将对国际局势产生的重大影响。有的国家立即伸出友谊之手，有的国家心存疑虑，还有的国家采取了敌视的态度。

材料二 20世纪70年代中国外交出现“银瓶乍破”的局面，取得了重大成就。

请回答：
（1）材料一中的两幅图片分别反映了新中国外交取得的哪些重大成就?各产生了什么影响?
（2）根据材料二中两幅图片指出中国取得了哪些外交成就以及取得这些成就的国际背景。

【推荐2】新中国建立后，以全新的姿态营造了对外交往的新局面，取得了重大的外交成就，谱写了新型大国外交的新华章。阅读下列材料，回答问题。

材料一   新中国成立初期，国际上的孤立、军事包围和经济禁运阻塞了中国向西方国家学习和开放的途径……为了突破封锁，争取国际支持来加快经济建设，新中国采取了务实的开放态度：只要承认新中国，就可以在平等互患的基础上进行通商贸易。当时主要向以苏联为首的社会主义国家开放。50年代初，中国从苏联引进建设了156个重大项目，同时聘请苏联、东欧专家来华，派出留学生学习。

——以上材料摘编自李岚清《突围——国门初开的岁月》

材料二   20世纪70年代中国实施“一条线、一大片”的外交战略。1973年2月17日，毛泽东在会见美国总统特使基辛格时明确提出“一条线”外交战略。毛泽东说通：“我说要搞一条横线，就是纬度，美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲。”毛泽东提出“一条线”外交战略，即从中国、日本经巴基斯坦、伊朗、土耳其到欧洲再到美国这一条线上的国家联合抗苏，形成国际反霸统一战线……从而有效地遏制了苏联对中国的严重威胁，并摆脱此前亦即60年代在国际上所处的孤立地位。

——陶季邑《美国关于中国20世纪70年代“一条线、一大片”外交战略研究述评》

(1)根据材料一，概括新中国建国初期对外政策的突出特点并分析原因。
(2)根据材料二并结合所学，指出在“一条线、一大片”的外交战略的指引下，新中国的外交取得了哪些成就？综合材料一、二，谈谈影响外交政策变化的主要因素有哪些？

【推荐3】阅读材料回答下列问题
20世纪，中美关系错综复杂，曲折前行。阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一 实际上，美国在第二次世界大战后的中国很少有选择的余地。当这些年中国的内战与共产主义势力在欧洲的扩张同时发展时，美国对华政策的全球背景变得越来越重要。……（当初）国民党领袖们的判断是正确的：不管他们对美国来说是多么讨厌，美国除了支持他们之外别无选择。
——费正清《剑桥中华民国史·下卷》894页
材料二 国民政府与美国签订了《中美友好通商航海条约》等新的不平等条约。通过这些不平等条约，美国商品大量输入中国市场，排挤国货；美国对中国的资本输出至少在60亿美元以上，约占各国在华资本总额的80%，几乎垄断了中国市场。
——普通高中课程标准教科书（人民版）必修2
材料三   1972年，美国总统尼克松访华，开启了中美关系的“破冰之旅”，中美关系开始走向正常化。时人评论说，尼克松改变了世界。但毛泽东却说：是世界改变了尼克松。
——摘编自百度文库
（1）根据材料一和材料二，结合当时的世界形势和美国国内环境分析为什么美国“除了支持他们之外别无选择”，并说明这种“支持”对中国的影响。
（2）结合材料三和所学知识，你是如何理解“尼克松改变了世界”和“世界改变了尼克松”这两句话的含义的？

【推荐1】现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料：1819世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。二战后，现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部，内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因；现代化实际上是西方化或者美国化的过程，20世纪是“美国的世纪”，这一理论得到美国政府的重视。20世纪六七十年代以来，很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。

据《传统与变迁国外现代化及中国现代化问题研究》等

为什么现代化理论能够在20世纪80年代被引进中国？运用这种理论进行历史研究时要注意什么？

【推荐2】如图为中华人民共和国不同时期与美、苏关系变化示意图。根据图片信息，回答问题。

材料   

以图示中的时间尺度为基点，指出中、美、苏关系演变给中国外交发展空间带来的变化，并结合史实说明相关变化给中国造成的积极影响。

【推荐3】芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。

——据《离开中国制造的一年》

问题：材料中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代时无法想象的，为什么？中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：中华人民共和国外交政策的原则为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。中华人民共和国联合世界上一切爱好和平、自由的国家和人民。首先是联合苏联、各人民民主国家和各被压迫民族，站在国际和平民主阵营方面，共同反对帝国主义侵略，以保障世界的持久和平。

——《共同纲领》

材料二：1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。

——谢益显《中国外交史》

材料三：二战结束后，日本政府长期执行追随美国、敌视中国的政策。50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高……1972年2月尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外交”……1972年9月29日，中日两国建立外交关系。

——王圣心《当代国际关系》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出建国初期新中国面临的国际形势和基本的外交方针。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中美关系走向正常化的关键问题是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，分析中日两国建立外交关系的原因是什么？

【推荐2】北京是我国的首都，是新中国的政治、经济和文化中心，它具有悠久的历史，丰富的文化底蕴。阅读材料，回答问题：
材料一 八国联军发行的宣传进攻中国的政治明信片

材料二

材料三

（1）近代北京见证了中华民族的屈辱与灾难。1900年，八国联军攻占了古老的北京城，请给材料一中的明信片拟一个标题，并说明理由。
（2）近代北京也见证了中华民族自强不息的斗争精神。上述材料都是发生在北京的具有标志性意义的重大事件，请说明相关的历史事件并阐述其历史意义。
（3）北京也见证中国外交舞台的纵横捭阖，风起云涌。材料三就是发生在北京的重要外交事件，图5引发了中国的全面抗战，结合所学分析中国抗战胜利的主要原因。图5至图6一定程度上折射出中日关系的变迁，依据材料说明中日关系发生了怎样的变化？

【推荐3】观察下列三幅反映中日关系的图片，结合图片提供的信息回答问题：

（1）三幅图片分别反映的哪一重大历史事件？
（2）直接促成图三历史场景出现的与哪个国家有关？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题：
材料一     美国外交政策的首要目标是创造条件，使我们和其他国家能共同建立一种不受逼迫的生活方式……我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。
——杜鲁门1947年3月12日致国会两院的咨文
材料二     当我发表就职演说的时候，我提到需要一个谈判的时代，而不是对抗时代。……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗。在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面出现。……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
——1971年7月6日尼克松在堪萨斯城的讲话
材料三   我知道，要摈弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界。这是不现实的，甚至可能是很危险的。
——1998年2月8日叶利钦接受记者采访时发表的讲话
（1）材料一中所说的“外来压力”指的是哪些国家？美国对其采取了什么政策？
（2）据材料二及所学知识，说明美国“需要谈判而不是对抗”的原因。
（3）据材料三，简要分析20世纪90年代美国对外政策变化的表现及原因。

【推荐2】【新中国的经济发展】

材料   下表为可口可乐公司在中国的发展状况。

时间	发展状况
1949年	可口可乐公司撤离中国大陆。
1950年	朝鲜战争爆发，可口可乐被视为美帝国主义“倾销”到全世界的“特权产品”，“腐蚀被侵略民族的青年们的意志”。
1978年	可口可乐在美国正式宣布重返中国，与中国粮油进出口总公司签订了协议。
1979年	3万箱可口可乐被运到广州、上海和北京的大商场和宾馆寄卖。
1981年	在中国成立的第一家合资企业——北京可口可乐饮料有限公司建成投产。
2008年	中国成为可口可乐全球第三大市场。
2015年	2015年，在北京联合张家口获得2022年冬季奥运会和冬季残奥会举办权的瞬间，可口可乐退出金色限量版“可口可乐北京2022年冬奥会祝贺纪念罐”。

——据徐琪琪《可口可乐在中国的进退流转》等整理

（1）根据材料对“可口可乐公司”在中国的发展阶段进行划分。
（2）根据材料并结合所学知识，对其中的任一阶段进行解读。

【推荐3】图片对历史学习和研究有着重要的作用。有世界“史库”之称的美国《时代》周刊从1951年到1975年，六次将周恩来登上了封面。根据图片及提示，回答问题。

材料一 发表于1951年6月18日。

标题为“共产主义者周恩来”。小标题：美国的敌人也是中国的敌人。

《时代》首次给西方人介绍的周恩来，在政治上策划成了暴虐的统治者，在外交上成了听话的仆从，在经济上成了无能的领导者。请回答：

（1）根据材料一结合所学知识，概括《时代》认为周恩来“美国的敌人也是中国的敌人”的原因。

材料二 发表于1954年3月10日。

标题为“红色中国的周恩来”。小标题：一边参与战争，一边谈论和平。

周恩来身后的栅栏里关着一条“张牙舞爪”和“目露凶光”的青龙。

（2）材料二中，周恩来为解决“战争与和平”问题，率领中国政府代表团参加了哪一次重要国际会议，有何意义？

材料三 发表于1971年11月8日。

标题为“中国人来了”。

封面文章写道：“当意气风发的毛泽东在1949年发表他著名的演讲，宣布中国人民站起来了以后，他的助手向地处纽约的年轻的联合国发了一封电报，要求联合国驱逐由蒋介石政府代表的中国政府……而今天，联合国要接受一个来自新地区的代表团——中华人民共和国。”

（3）根据材料三分析“中国人来了”的含义。根据材料四分析“尼克松中国之旅”取得了哪些重大成果，有何意义？

材料四 发表于1972年3月6日。标题为“尼克松的中国之旅”。

《时代》封面像一副不太规则的四格画：尼克松分别与毛泽东，周恩来会谈；尼克松与夫人一起游览长城，观看中国样板戏“红色娘子军”；把这几个画面巧妙分割开的正好是一个黑色的“友”字。

（4）综合上述材料分析，《时代》周刊对周恩来的评价发生怎样的变化？由此，谈谈我们在使用图片资料作为历史研究时应注意什么？