法国第三共和国建立后不久，就着力进行教育改革，规定每个省区设立两所初等师范学校，以培养共和国的小学教师。之后，法国的小学课堂中，过去神父们口中的圣徒历史被教师们所教的共和国的神圣历史所取代了。法国的教育改革旨在
| A．提高小学教师的社会地位 |
| B．加强国民对共和制度的认同 |
| C．打破教会势力的教育影响 |
| D．培养实用人才适应工业化需要 |
更新时间：2019-04-22 15:15:32
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适中
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【推荐1】在法国1875年宪法中，赋予总统国家元首应拥有的全部权力。但是法国总统必须经过总理或部长的副署才能行使权力。这一规定
| A．确立了议会权力至上原则 | B．保障了保皇派的权益 |
| C．借鉴了英国民主政治体制 | D．利于维护民主共和制 |
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名校
【推荐2】阅读上表中两部宪法的内容节编，可以看出，两国( )
①确立了共和政体 ②宪法的上述条文都旨在防止总统专权
③总统须对议会负责 ④各部部长均由总统任命并对总统负责
1875 年法国宪法 | 总统由参议院和众议院联席会议选出；经众议院同意， 总统有权任命内阁；总统签署法案须经政府部长会签；部长 对立法部门负责 |
中华民国临时约法 | 临时大总统由参议院选举；任命国务员(内阁总理和部长) 及外交大使、公使须得参议院同意；提出法律案、公布法律 及发布命令须国务员副署 |
①确立了共和政体 ②宪法的上述条文都旨在防止总统专权
③总统须对议会负责 ④各部部长均由总统任命并对总统负责
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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【推荐1】下面是某一法律文件的一些特征，据此可知该法律文件是
| A．英国《权利法案》 | B．法兰西第三共和国宪法 |
| C．美国1787年宪法 | D．《德意志帝国宪法》 |
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名校
【推荐2】法国大革命中，各党派由于政治立场和政治理想等方面的分歧，动辄诉诸体制外的街头政治和暴力手段。1875年宪法颁布后，法国各种政治派别只要在立法两院有一定比例的议员，均可制定对本派有利的法律，在互相妥协中最大限度地保护本派利益，议会内的合法斗争取代了街垒战和街头政治。这一变化体现了（ ）
| A．议会成为法国政治权力中心 | B．法国政治走向民主化成熟化 |
| C．1875年宪法是各派妥协的结果 | D．各种政治派别利益趋于一致 |
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