【推荐1】100年前，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。阅读下列材料：

材料一   1919年5月2日，北大学生得知巴黎和会外交失败的消息后，便约集了学生代表召开紧急会议，决定举行学界大示威。5月4日下午，300多名学生齐集天安门广场，提出了“外争国权、内惩国贼”等口号。北京学生的爱国运动激励了全国各界爱国人士，陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，实际上为五四运动制定了行动纲领。6月5日上午，上海罢课、罢工、罢市的“三罢”运动形成，给中外反动派以沉重打击。在全国各界参加的爱国运动的压力下，北京政府于6月10号撤销了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务，6月26日电令中国巴黎和会代表拒绝签字，五四爱国运动取得了初步胜利。

——摘编自马玲《五四运动的缘起、过程和意义》

材料二   1919年的五四爱国运动表明，由知识分子发起倡导的思想革命、伦理革命、道德革命与政治运动结合起来，成为时代转换的发端。五四运动使中国社会的现代化深入到最深层面——思想文化层面，它加速了中国现代化的过程，成为中国社会现代化过程中的重要转折点。五四运动解放了人们的精神思想，并且找到了中国社会现代化由被动到主动的指导理论——马克思列宁主义。五四运动不仅是新民主主义革命的开端，也是近代中国由资本主义现代化道路探索向社会主义现代化道路探索的转折点。

——王先明主编《中国近代史》

完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概括五四运动的历史特点。
（2）据材料一、二并结合所学知识，以“五四运动与中国现代化”为主题写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右）

【推荐2】材料一   中华民国政制形式与内容的分割迫使新文化运动中的知识分子深入到思想文化的深层中去寻找国家富强的出路，新文化运动的知识分子，不论是新文化派，还是文化保守主义，都对“民主”持有肯定态度，同时，他们对民主的理解和追求方向又不完全相同，可分为激进民主主义、自由派民主主义、无政府主义等五类。新文化运动时期，从西方文明寻找到的科学旗帜已超越了自然科学领域，逐渐渗透到社会科学、宇宙人生领域。科学主义作为一种时代思潮取得了舆论上的胜势。出现科学可以解决一切的论调。

——摘编自穆允军《文化比较视域下的五四新文化运动再思考》

材料二   17世纪时，近代自然科学家大都反对亚里士多德的物理学理论以及在此基础上建立的神学世界观；同时，他们又借鉴古代一些自然哲学的思想理论，推陈出新，近代自然科学体系的建立，奠定了理性和科学在一切人类社会活动的主导地位。这个时期的哲学家们和社会科学家们不承认任何的专制权威，不论是宗教信仰和自然观，还是社会制度和国家法律都经受了挑战和审判，一切都需要“理性的法庭”去审查、裁定。社会科学家们提出的许多科学的、理性的观点推动了当时政治、经济、法律等社会科学的全面发展。

——摘编自张丽敏《启蒙运动时期的社会科学思想探析》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括五四新文化运动时期民主与科学的发展特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析西方启蒙运动与中国新文化运动时期社会科学发展的不同之处。

【推荐3】100年前，孙中山先生发动了辛亥革命，中国历史翻开新的一页。之后的五四风雷，更是将中国历史带入一个新阶段。请回答下列问题：
（1）辛亥革命前，资产阶级进行了有效地组织准备，分别指出孙中山成立的革命团体和政党。
（2）土地作为主要生产资料，关系到民生大计。孙中山在三民主义纲领中为解决土地问题提出了什么方案？
（3）为实现民主政治，孙中山领导的南京临时政府制定了什么宪法文件？这一宪法文件在国民权利方面是如何规定的？
（4）与辛亥革命相比，五四运动在革命性质和意义上都更进一层，请简要说明之。
（5）孙中山选择定都南京，从经济因素考虑，您认为当时江苏地区具备了什么优势？

【推荐1】阅读下列材料，完成下列要求。

材料　　1919年，当威尔逊在巴黎和会上“背叛”中国的时候，苏俄发布了《加拉罕宣言》，放弃帝俄在中国攫取的条约特权。陈独秀在1918年年底所作的《每周评论》的发刊词中，还曾称威尔逊为“世界上第一个好人”到1923年12月，北大进行民意测量，投票选举世界第一伟人，497票中列宁独得227票居第一，威尔逊则得51票居第二。威尔逊从“第一好人”变为“第二伟人”，正是由美到俄这个榜样的典范转移趋于完成的象征。故吴宓慨叹道，凡千年来孔夫子在中国人心中的神圣地位，“以让位于马克思和列宁”。若仅言新文化运动那几年，则把孔夫子换为威尔逊倒更加贴切。

——罗志田《权势转移:近代中国的思想与社会》

概括材料所述的现象并分析其原因。

【推荐2】阅读材料,回答问题。

材料：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！ 同胞起来呀！

——《北京学界全体宣言》

上面材料反映了五四运动怎样的性质?为什么?

【推荐3】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一   袁世凯担任临时大总统之初，在其心目中，迟早是要实行独裁统治的。袁世凯死后，掌握北京政府实权的段祺瑞完全继承了他的衣钵，继续推行媚外外交，成为日本帝国主义的忠实代理人。

——摘编自王文泉、刘天路《中国近代史》

材料二   1919年，中国人民企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。

（1）根据材料一，概括北洋政府统治时期的内外政策。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析五四运动的导火线是什么。这场运动的性质和历史地位是什么？
（3）在五四运动的洪流中，中国共产党应运而生。为中国共产党准备了思想基础的事件是什么？中国共产党的诞生有何历史意义？