材料 丁宝桢（1820—1886年）面对社会矛盾日益激烈的现实，开始思索如何谋求社会变迁，力主采西方之长以补自己之短，最终形成了较为完整和系统的洋务思想。
丁宝桢认为，“中国旧式战舰，诚远逊轮船之捷利”，自然处于劣势。须学习西方近代军事技术，制造洋枪洋船，“庶几机器精良，军储充裕，目可夺外人之长技，不致见拙于相形”。针对洋务时期懂得洋务的人才稀缺问题，丁宝桢指出，“臣窃以为欲造机器……仅可师其法，窥其意，而决不可用其人”。他在重视具有西方科技知识人才的同时，仍时时不忘儒学名教士子的培养。所选人才必须德才兼备。对德的方面除三纲五常外，还包括了不以言利为耻的内容；才能的方面则要求具备察吏安民的才能，同时还应懂得机器制造，掌握枪炮使用方法，贯通中西，熟悉洋务。
——摘编自戴斌武《丁宝桢洋务思想初探》
（1）根据材料，概括丁宝桢洋务思想的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，简评丁宝桢的洋务思想。
相似题推荐
材料《君主论》是意大利政治家、思想家尼可罗・马基亚维利创作的政治学著作，1532年首次出版。《君主论》是对佛罗伦萨乃至整个意大利几百年间的“政治实验和激烈变革”以及马基亚维利本人多年从政经验的理论性总结。较为完整地阐述了马基亚维利的君主专制理论和君王权术论，它对意大利长期战争分裂的原因进行了总结，并提出了实现意大利统一的方案建立强有力的中央集权国家。试图把但丁的统一思想与君权思想付诸实现，尽可能深入权术问题，直接向君主提出种种实行办法。
（1）根据材料，指出马基雅维利《君主论》的主要思想内容。
（2）根据材料并结合所学知识，分析马基雅维利思想产生的历史背景。
【推荐2】【历史-选修3：中外历史人物评说】
阅读材料，回答问题。
材料：苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士，眉山（今属于四川）人。他和他的父亲苏洵、弟弟苏辙以诗文著称于世，世称“三苏”。他的书法从“二王”颜真卿、柳公权、褚遂良、徐浩、李北海、杨凝式各家吸取营养，在继承传统的基础上努力革新。他讲自己书法时说：“作字之法，识浅见狭学不足，三者终不能尽妙，我则心目手俱得之矣。”他讲他的书法艺术创作过程时说：“我书意造本无法，点画信手烦推求。”他重在写“意”，寄情于“信手”所书之点画。他在对书法艺术深刻理解的基础上用传统技法去进行书法艺术创造，在书法艺术创造中去丰富和发展传统技法，不是简单机械的去摹古。他在执笔方法上运用异于常人的特殊方法，还注意书写工具的改革。
——摘自朱天曙《中国书法史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括苏轼书法艺术特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析苏轼书法风格形成的因素。
材料 高拱（1513—1578），字肃卿，号中玄，河南新郑人。他是明中后期著名的政治家和军事家，也是“隆（庆）万（历）大改革”的开创者和奠基人。他于隆庆三年（1569）底复入阁，继又提任内阁首辅并兼掌吏部事后，针对当时西北俺答频繁入侵、东北女真屡次反叛的局势，大刀阔斧地推行了一系列边政改革，如创建兵部官员储备和特迁制度、边官将佐休假和内迁制度、军备人员不职误事的惩罚之制等，以提高明军的防御作战能力。在此基础上，他又制定并实施了一整套正确的战略方针和靖边方略：对西北鞑靼俺答部，执行积极防御的方针，以抚为主、以战为辅；对东北建州女真及土蛮诸部，实施分化瓦解的计策，寓战于守，寓守寓战；并取得了“西敌稽颡称臣，东番投戈授首”的卓越功绩。
——岳天雷《高拱的北疆整顿及其功绩》
（1）根据材料，归纳高拱边政整顿的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价高拱边政整顿的功绩。
