【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   新中国成立后，美国政府主流观点认为美国不应该急于承认中国的新政权，并且居高临下地认为弱势的中国定会有求于它，承认美国在华的既得利益。因此，对中共政权采取“观望的态度”。在冷战的大背景下，中国为了表明立场，采取了一系列亲苏反美的行动。毛泽东在《论人民民主专政》一文中特别强调“一边倒”立场。1950年2月，《中苏友好同盟互助条约》签订，它彻底改变了美国决策层对中国的看法，把中国和苏联联在一起，中美关系走向全面对抗。

——摘编自李怀录《建国初期中美关系走向全面对抗原因再审视》

材料二   二战结束后，日本政府长期执行追随美国、敌视中国的政策。50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高……1972年2月尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外交”……1972年9月29日，中日两国建立外交关系。

——摘编自王圣心《当代国际关系》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中美关系走向全面对抗的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，日本对美国“越顶外交”的举动作何反应？分析日本对华政策为什么会出现这样的重大改变。

【推荐2】新中国成立以来，中苏（俄）关系的发展经历了曲折的历程。阅读下列材料：

材料一   缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。

——1950年《中苏友好同盟互助条约》第一条

材料二   缔约双方将根据现行的协定采取措施，加强边境地区军事领域的信任和相互裁减军事力量。缔约双方将扩大和加深军事领域的信任措施，以加强各自的安全，巩固地区及国际稳定。缔约双方将本着武器和武装力量合理足够的原则，努力确保本国的安全。

缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。

——2001年《中俄睦邻友好合作条约》第七条

请完成：
（1）据材料一、材料二，分析中国与苏联、俄罗斯的关系有何明显不同。结合所学知识说明中国与苏联、俄罗斯建立这种外交关系的基本出发点。
（2）《中苏友好同盟互助条约》把矛头指向日本或与日本同盟的国家，《中俄睦邻友好合作条约》“不针对第三国”。试结合当时的国际局势分析发生这种变化的原因。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一 1937年8月，中苏两国代表在南京签订《中苏互不侵犯条约》。之后苏联采取积极行动援助中国。当时的苏联给予了中国政府除了派兵参战外一切的援助，还贷款数亿美元给中国。苏联派遣志愿飞行员入华同中国军队并肩作战，并且帮助国民党训练军队。至1939年底苏联派出志愿空军飞行员计5个大队2000人和1000余架飞机，参加过保卫武汉、重庆、成都、兰州的空战，许多苏联飞行员献出了宝贵的生命。截至1939年年中，由于苏联的军事援助以及从其他国家购买武器装备，国民政府得以扩编大规模武装，包括：245个步兵师、16个骑兵师和1个机械化师。国民政府军队拥有了80万支步枪、5万挺机枪、1075门火炮、213辆坦克和150架飞机。

——摘编自李佳玉《抗战时期中苏关系的演变及其原因》

材料二 1950年，新中国向苏联贷款3亿美元，占三年恢复时期中央政府总投资的14．3%。中国将苏联贷款集中使用在能源工业、原材料工业、机械工业和国防工业等基本建设的重点项目上。20世纪50年代初，苏联向中国援建47个项目，其中能源项目占44．7%，东北建设项目占76．6%。同时，苏联还向中国提供大量科技情报和文献。1953年，接受苏联科学出版物的中国机关达到300个，总量有42136套。1950年至1953年，先后到中国帮助经济建设工作的苏联专家共计1093人，他们不仅帮助中国进行经济建设，还培养中国技术人才。这些人才大都集中在重工业和燃料工业部门。除此之外，苏联还协助中国制定“一五”计划，从起草、修改到最终的定稿，苏联都提出了中肯的建议和意见。

——摘编自沈志华《新中国建立初期苏联对华经济援助的基本情况》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括抗战时期苏联对华援助的特点，并分析其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中华人民共和国成立初期苏联对华援助的特点，并分析其原因。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是公元前3世纪到公元3世纪，这一时期持续了400多年。在此之后的400多年里，中国四分五裂为几个动荡不安的小国。公元6世纪，中国又一次实现了统一。...1世纪末，中国第三次崛起，这一次又持续了约400年。..绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同的文明间相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性强国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。

——摘编自 王庚武（中国迎来第四次崛起》《大国崛起》 等

材料二   中国人喜欢美国制造的飞机、计算机、电子产品、电讯设备和石油钻探工具，这些产品以质量优异和经久耐用而享誉全球。美国进口大量的中国纺织品、服装、石油产品、各类手工工具、家用器具、药剂、家具、古董和艺术品。……在1972年到1983年之间，中国对美贸易始终保持着逆差，累计赤字77亿美元……美国对中国纺织品进口采取的保护主义和限制美国高科技出口的做法让中国人不高兴。作为一个共产主义国家，中国受美国进出口银行一些规定的限制，如不得获得超出五千万美元的借贷。而且，中国还不享受一般特惠国的免税待遇。此外，美国关于商品“产地国”的原则，使中国感到受到歧视，美国对在华投资的拘谨态度也令中国方面失望。

一摘编 于徐中约《中国近代史》

材料三   1949年，中国开启了新的篇..过去20年（改革开放以来），是自鸦片战争以来国际环境最好的时期，也是中国国内最稳定、经济最为发展的时期，可谓一百多年来未曾有过的新局面。尽管曾发生过苏东剧变的动荡……但中国人始终抓住了经济发展、社会进步的根本不动摇，中国已从一个地区性大国成长为一个负责任的世界性大国。

一一摘编自 马晓军《走出寻梦的历史阴影》

（1）材料-所说的中国的三次崛起各指什么时代?   “重要分水岭”的含义是什么?   结合所学知识，从政治、经济两方面概括18~ 19世纪英国成为世界大国的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括1972年至1983年间中美贸易的特点并分析其原因。
（3）结合材料三及所学知识，谈谈世界大国的崛起有哪些共同因素?

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，毛泽东代表中华人民共和国中央人民政府向全世界发表公告，宣布中央人民政府愿意同遵守平等、互利及互相尊重领土主权的任何外国政府建立外交关系……10月3日，中国政府复照苏联政府，表示欢迎立即建立中苏两国的外交关系和互派大使。中苏两国人民有着深厚的传统友谊，并在困难中有过相互支持。

中苏两国人民建立外交关系后，两国人民的友好关系进入了一个新的阶段。继苏联之后，中国又与其他很多社会主义国家建立外交关系。

——摘编自熊志勇《中国近现代外交史》

材料二   20世纪60年代末至70年代初，中苏矛盾加深，直到边境上军事对抗。面对美苏争霸呈现出苏攻美守的新形势，毛泽东以联合求斗争的具体内容也发生了相应变化。当苏联成为中国国家安全面临的主要威胁，毛泽东从国际斗争的现实出发……我国外交打开了新的局面，在国际舞台取得了“斗争”的胜利。

——摘编自刘光良《新中国外交战略演变（1949~1976年）的内在逻辑透视》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国初期所推行的外交原则与政策。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明20世纪70年代初我国外交打开了新局面的主要表现。
(3)中国作为最大的发展中国家，随着改革开放和经济实力的迅速增长，国际地位与影响日益提高。请你谈一下今后一个时期，我国在国际事务中致力的重点是什么？

【推荐3】阅读下列材料：

材料一   1943年12月1日，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”1945年7月26日，中、美，应三国签署（后苏联加入）的《波茨坦公告》又重申：“开罗宣言之条件必须实施。”

材料二   双方声明：中美两国，任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权。美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。

——1972年《中美上海联合公报》

材料三   美利坚合众国承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。

——1978年《中美建交联合公报》

材料四   （中美）两国政府重申上海公报和建交公报中双一致同意的各项原则

——1982年《中美联合公报》

材料五   美国决定同中华人民共和国建立外交关系基于台湾的前途将通过和平方式决定这样的期望——向台湾提供防御性武器（总统会使美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易或其他往来——通过美国在台湾协会——去办理和进行。

——1979年《与台湾关系法》

请回答：
（1）材料一中的“台湾、澎湖列岛”是如何被日本窃取的？1945年中国收回台湾的主要原因是什么？
（2）结合你所了解的知识分析材料二美国所持的态度比中华人民共和国建立之初有何明显的不同及产生这种不同的原因。
（3）材料三与材料二相比有何重大发展之处，对中美关系有何影响？
（4）根据材料二、三、四说明，我们为什么要反对材料五中这个法？
（5）我国争取用什么方式解决台湾问题？

【推荐1】我国积极开展对外交往，创造有利的外部环境，促进世界的和平与发展。阅读材料，回答问题。
材料一 治外法权（领事裁判权），在道光时代（1820—1850年）的人的目光中，不
过是让夷人管夷人。他们想那是最方便，最省事的办法。
――蒋廷黻《中国近代史》
材料二 新中国成立以后我国的国际交往不断扩大和深入,拓展了新中国的国际空间，促进了我国社会的发展和经济建设，也有利于战后世界的和平与发展。表中的A、B、C表示建国以来，我国在不同的历史时期，与不同社会制度和不同发展程度的国家发展关系的几个重要的时段。（例如,D时段表示90年代前期中国与发展中国家的关系，此时段不是选择作答的内容）

（1）根据材料一并结合所学知识，指出导致材料一所述现象的主要原因有哪些？“治外法权”给中国社会带来的直接影响是什么？
（2）任选A、B、C中的一个时段，分析在该时段我国与相应类型的国家发展关系的背景和政策。

【推荐2】根据材料回答问题。
材料一 世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权是必经得到尊重的，各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家干涉。
材料二 如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文件集》
请回答：
（1）材料二中这些原则是指什么？这些原则是由谁提出的？
（2）根据材料一、二说出这些原则的具体内容？ 这些原则在国际事务中有何意义？

【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

材料一 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以其制止且本国或其他直接或间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭，因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。

——摘编自《中苏友好同盟互助条约》(1950年12月)

材料二 下表所列为自1970至1973年与中国建交的国家

加拿大	1970年10月13日	意大利	1970年11月6日
奥地利	1971年5月28日	比利时	1971年10月25日
冰岛	1971年12月8日	英国	1972年3月13日
荷兰	1972年5月18日	日本	1972年9月29日
西德	1972年10月11日	澳大利亚	1972年12月21日
新西兰	1972年12月22日	西班牙	1973年3月9日

材料三 第一条   缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作、和平等信任的战略协作伙伴关系。第七条……缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。

——摘编自《中俄睦邻友好合作条约》(2001年7月)

(1)根据材料一指出当时中国外交的基本方针及其所反映的国际形势的突出特征。
(2)根据材料二概括20世纪七十年代中国外交发展的特点并结合所学到分原因。
(3)根据材料三指出我国对俄外交政策的变化，并综合上述材料谈谈你对我国外交政策调整的认识。

【推荐1】中国外交
外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读材料，回答问题。

材料一：

图一：皮影表演

图二：“黑吃黑”的巴黎和会

（1）为材料一中图一漫画写一句主题词。 图二中国外交的失败说明了什么？

材料二：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。

                                                                                               ——《共同纲领》

材料三：中印两国的谈判在今天……我们说过要在一九五三年开始这一谈判，现在实现了。我们相信，中印两国的关系会一天一天地好起来。某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利地解决的。新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则，那就是……

——《周恩来选集》下卷

（2）材料二反映了新中国外交的基本方针是什么？在材料三中周总理首次提出了什么原则？它的提出有何意义？

材料四：新中国成立二十多年来，中国的国际地位不断提高，美国政府实行二十多年“遏止和孤立”中国政策的失败，加之美国与苏联争霸中所处的守势地位，使美国不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用，不得不考虑改善与中华人民共和国的关系。美国总统尼克松说：“如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”同样中国也面临新的战略抉择。那时候，苏联驻兵中国北方边境，构成对中国安全的主要威胁。在这种形势下，改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利；同时，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用。

                                                                 ——人民教育出版社《历史必修1》

（3）根据材料四分析中美关系改善的原因。结合所学知识分析中美关系的改善产生的影响。

材料五：1990年－2006年，中国累计参加联合国14项维和行动；2000年出席联合固千年首脑会议；2001年底中国正式加入世界贸易组织；2001年在中国的推动下，上海合作组织正式成立；2001年，中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。

（4）根据材料五并结合所学知识，概述新时期中国外交政策有何新发展？

【推荐2】阅读下列材料，完成下列问题。

材料一   中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。

——《中国人民政治协商会议共同纲领》

材料二   中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。中国代表团是来求同而不是来立异的，我们的会议应该求同而存异。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础，我们就容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相猜疑和恐惧、互相排斥和对立。

——周恩来《补充发言》

材料三   以“小球转动大球”而作为“破冰之旅”载入新中国外交史册的“乒乓外交”曾经备受瞩目。对此事件周恩来总理引用《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”表达中国政府心情，并开心地说：“现在，门打开了。”

——《环球时报》

(1)据材料一和所学知识，指出新中国初期实行的外交方针。
(2)材料二是周恩来在哪个会议上的发言？在这次会议之前，中国还参加了哪次重要的国际会议？概括指出材料二中“同”和“异”的含义。
(3)结合20世纪70年代中国的外交成就，指出“门打开”后“有朋自远方来”的具体表现新时期我国外交又取得了哪些成就？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   1966 --1978年，尽管前6年由于“文化大革命”，国家一度停止向外派遣留学人员，但从1972年起又恢复了自1964年开始执行的向西方国家派遣留学生的政策……据统计，1972 -1978年，我国向49个国家共派出1977名留学人员。

—摘编自刘学江《新中国出国留学政策的演变与发展—评<出国留学六十年>》

材料二   近年来欧美留学学费在逐年攀升，以伦敦政治经济学院传媒学院普通一年制硕士生为例，2005 - 2006年度学费为11958英镑,2011- 2012年度学费升至15 888英镑,2012 - 2013年度学费又升至16 512英镑。然而，中国自费留学的人依然在不断增加。《国际人才蓝皮书:中国留学发展报告》(2012年)显示，有九成的留学生出国依靠自费，留学“大众化”成为当今中国留学生的突出特点。有些学校甚至给中国学生和家长留下“花钱就能留学”的印象。

—摘编自贾远现、孟思奇《中国成为第一留学大国“留学热”需“冷思考”》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括1972一1978年我国留学教育呈现出的特点，同时说明1972年我国恢复留学政策的历史背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析21世纪以来我国留学教育“大众化”、以自费为主的特点形成的原因。