组卷网 > 高中历史综合库 > 选修(旧) > 20世纪的战争与和平 > 烽火连绵的局部战争 > 朝鲜战争
题型:材料分析题 难度:0.85 引用次数:64 题号:8084053
【历史选修3:20世纪的战争与和平】

材料一   “抗美援朝运动”在国内掀起了爱国主义热潮,并且帮助巩固了新政权。索尔兹伯里说:“(这场战争)给毛以无可比拟的机会,在爱国主义的基础上团结中国人民来支持新的和尚未经考验的革命政权。在斗争中所达到的爱国主义的一致给毛以极大的帮助,使他能统一全国。它使许多原本会继续支持蒋介石的敌对分子沮丧了,使军队团结一致,使刚冒头的地方主义不能发展。……为大规模经济建设打下了良好的基础。”

——摘编自《剑桥中华人民共和国史》

材料二 朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局,这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”。

——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》


(1)根据材料一,概述“抗美援朝运动”对新中国的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。
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【知识点】 朝鲜战争

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材料分析题 | 较易 (0.85)

【推荐1】情境材料朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的

——《各民主党派联合宣言》

探究思考

(1)中国人民参加朝鲜战争的目的是什么?其性质如何?

(2)中国为什么能够取得抗美援朝战争的伟大胜利?

2018-05-04更新 | 38次组卷
材料分析题 | 较易 (0.85)
名校

【推荐2】材料一   朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争……美国打着“联合国”的名义,其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗争,保卫祖国的安全,中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜,同朝鲜人民军并肩作战,最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。   

——摘自《朝鲜战争》

材料二 60年来,美国对待朝战和朝鲜的政策可用“集体遗忘,继续敌视”概括。在美国军事史上,朝鲜战争属于“被遗忘的战争”……二战后美国对外战争多多,三年朝战,长度不及越战的三分之一,辉煌不及数月的海湾战争,国民记忆中自然难有其位。然而越战美国人何以念念不忘……朝战时期美国传媒主要以文字和广播方式报道战事,而彩电在七十年代越战高峰时期开始普及。

——摘编自刘平《被遗忘的战争》


请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,概括朝鲜战争爆发的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括美国多年来对“朝战”集体失忆的原因,并分析朝鲜战争的影响。
2019-12-14更新 | 47次组卷
材料分析题 | 较易 (0.85)
名校

【推荐3】【历史——选修3:战争与和平】

材料一美国在南朝群和一些联合国成员的支持下,赢得了一场对朝鲜人的战争,而输掉了另一场对中国人的战争。这两场战争的起因本质上完全不同:朝鲜人公然发动侵略而被挫败;中国人努力保护其家园免遭在的入侵威胁并获得了胜利。

——摘自(美)贝文•亚历山大《朝鲜——我们第一次战败》

材料二除战争亲历者外,对许多美国人而言,朝鲜战争始终是历史中的一个黑洞。停火的第二年,它就变成了一场没人愿意再去回忆和了解的战争,而在中国,情况恰恰相反,对中国人而言,这是一次值得自豪的成功,也是这个国家在新的历史中写下的最灿烂的一个乐章。

——摘自(美)大卫•哈伯斯塔姆《最寒冷的冬天——美国人眼中的朝鲜战争》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,分析朝鲜战争爆发的背景。

(2)根据材料一并结合所学知识,如何理解朝鲜战争是中国人“一次值得自豪的成功”?

2018-04-11更新 | 55次组卷
共计 平均难度:一般