组卷网 > 高中历史综合库 > 选修(旧) > 20世纪的战争与和平 > 烽火连绵的局部战争 > 朝鲜战争
题型:材料分析题 难度:0.85 引用次数:47 题号:9135167

材料一   朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争……美国打着“联合国”的名义,其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗争,保卫祖国的安全,中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜,同朝鲜人民军并肩作战,最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。   

——摘自《朝鲜战争》

材料二 60年来,美国对待朝战和朝鲜的政策可用“集体遗忘,继续敌视”概括。在美国军事史上,朝鲜战争属于“被遗忘的战争”……二战后美国对外战争多多,三年朝战,长度不及越战的三分之一,辉煌不及数月的海湾战争,国民记忆中自然难有其位。然而越战美国人何以念念不忘……朝战时期美国传媒主要以文字和广播方式报道战事,而彩电在七十年代越战高峰时期开始普及。

——摘编自刘平《被遗忘的战争》


请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,概括朝鲜战争爆发的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括美国多年来对“朝战”集体失忆的原因,并分析朝鲜战争的影响。
【知识点】 朝鲜战争

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【推荐1】材料:1941年11月7日,十月革命纪念日这一天,红场举行了声势浩大的阅兵式,当阅兵开始后,无线电波把阅兵的消息从红场传到世界各地,包括德国柏林,数十万红军官兵雄赳赳、气昂昂地走过主席台,接受斯大林等苏联党政领导人的检阅。之后,在市民目光的注视下奔赴西部前线抗击法西斯德国军队的入侵,在阅兵仪式上,斯大林发表了著名的演说,号召莫斯科军民不要撤离,坚守城市。

——摘编自(1941年苏联红场阅兵》

1950年10月1日,首都40余万人在天安门广场举行庆祝大会,进行了各军兵种部队的大检和人民群众的游行活动,在国歌声中,礼炮齐鸣28响,朱德总司令发表了重要讲话。阅兵式开始后,受阅部队以空军和海军学校的学生为前导,依次为步兵、炮兵、战车摩托化部队和骑兵。当步兵行进时,空军飞机在会场上空由东向西飞行受阅。国庆阅兵后仅半个多月,中国人民志愿军首批部队于10月19日跨过鸭绿江,参加抗美援朝战争。阅兵后21天,人民解放军打开了进军西藏的门户昌都,开始向西藏进军。

——摘编自《1950年国庆兵》


(1)根据材料和所学知识,分析苏联1941年阅兵的重大意义。
(2)根据材料和所学知识,概括苏联1941年阅兵和中国1950年阅兵在背景、目的、过程等方面的相似之处
2019-04-21更新 | 39次组卷
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【推荐2】【历史选修3:20世纪的战争与和平】

材料   朝鲜战争爆发后,英国政府认为,这是苏联全球战略的一个组成部分,如果不予反击会导致苏联在其他地区采取行动,且不利于英国在香港等地的统治。英国政府虽然出兵,但却反对美国把朝鲜战争与亚洲其他地区的共产主义威胁联系起来,担心冲突一旦扩大,苏联就会卷入,西方就有可能把战略重心转向东方,从而削弱西欧的防御力量。

美国第七舰队进入中国台湾海峡后,英国政府反对美国把在台湾地区的单方面行动与联合国的集体安全行动挂钩,要求美国奉行严格的中立立场,约束蒋介石反攻大陆,要求美国对台湾归属中国作出正式承诺,不得借机改变台湾的最后地位,引起中共以武力解放台湾。

在“联合国军”是否越过三八线问题上,英国和美国也发生了矛盾。英国当局为防止中美冲突的进一步扩大,积极谋求朝鲜问题的政治解决,建议“联合国军”撤至并固守住朝鲜半岛的腰部,要求美国接纳中国进入联合国,在联合国内通过谈判解决朝鲜问题和中国台湾问题。

——摘编自韩晶《英国和朝鲜战争研究》


(1)根据材料和所学知识,概述英国在朝鲜战争问题上的立场。
(2)根据材料和所学知识,分析英国持上述立场的原因。
2019-05-27更新 | 185次组卷
材料分析题 | 较易 (0.85)
【推荐3】【历史选修3:20世纪的战争与和平】

材料一   “抗美援朝运动”在国内掀起了爱国主义热潮,并且帮助巩固了新政权。索尔兹伯里说:“(这场战争)给毛以无可比拟的机会,在爱国主义的基础上团结中国人民来支持新的和尚未经考验的革命政权。在斗争中所达到的爱国主义的一致给毛以极大的帮助,使他能统一全国。它使许多原本会继续支持蒋介石的敌对分子沮丧了,使军队团结一致,使刚冒头的地方主义不能发展。……为大规模经济建设打下了良好的基础。”

——摘编自《剑桥中华人民共和国史》

材料二 朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局,这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”。

——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》


(1)根据材料一,概述“抗美援朝运动”对新中国的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。
2019-05-15更新 | 64次组卷
共计 平均难度:一般