【推荐1】某校举办了一次历史小报展览，有一位同学在小报中有下列一段叙述，请你根据所学知识，判断他的叙述中有哪些史实性错误，并回答有关问题：
1939 年9月1日，德军突袭苏联，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。1943年苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议，确定了对德作战的方针；会后英美联军在欧洲开辟第二战场。1945年5月，美军攻占柏林，德国签署无条件投降书。
请回答：
（1）请你找出文中的四处错误，并加以改正。
（2）依据改正后的材料，并结合所学知识说明德国法西斯灭亡的原因。
（3）要编出一份同学喜欢的历史小报，你认为应当注意那些事项？请从内容或形式的角度列举若干注意事项。

【推荐2】材料一   1859年4月，对奥战争爆发。除法国和撒丁的正规军外，革命家加里波第回国也组织志愿军参加了反奥战斗。……意大利北部和中部各地爱国革命运动迅速高涨。从4月到6月，托斯卡纳、帕尔马、摩德纳先后爆发起义，推翻了当地的封建统治者。

——刘宗绪主编《世界近代史》

材料二 我三大国因此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本侵略，三国决不会自身图利，亦无拓展领土之意。三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以来在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等归还中华民国。日本亦将被逐出其以暴力或贪欲所攫取之所有土地，我三大盟国轸念朝鲜人民所受之奴役待遇，决定在相当期间，使朝鲜自由独立。

——中美英《开罗宣言》（1943年12月1日）

（1）根据材料一，分析1859年对奥战争取得胜利的原因，并归纳意大利统一战争中所呈现的特点。
（2）开罗会议是在世界反法西斯战争形势已发生根本转变的形势下召开的，请用具体史实予以说明。根据材料二，简要指出中、美、英三国制止日本侵略的具体目标。

【推荐3】矛盾和分歧的存在是国际关系中不可回避的事实，国际政治的智慧在于如何处理分歧、化解矛盾。阅读材料，回答问题：

材料一   1943年斯大林在给丘吉尔的信中说：“在法国北部开辟战场，不仅能牵制希特勒在东线的兵力，而且使希特勒无法入侵英国。”丘吉尔同意开辟第二战场，但极力主张从欧洲柔软的下腹发动进攻的“地中海战略”。罗斯福对他儿子说：“每当首相坚持经过巴尔干进攻时，所有在场的人都十分清楚他实际上想要干什么。”

材料二   战后政治力量的新的组合和两个阵营……一个是帝国主义反民主阵营，它的基本目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主；另一个是反帝国主义民主阵营，它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和根除法西斯残余势力。

——1947年9月，苏联外长关于国际形势所作的报告

（1）从材料一可以看出，在开辟欧洲第二战场的问题上，苏联和英国存在怎样的分歧？根据所学知识简述这一问题中的分歧最后是如何解决的。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出战后美苏两极对峙格局的主要表现。

【推荐1】二十世纪上半叶发生的两次世界大战的影响既深且远。阅读材料，回答问题。

材料一：欧洲国家到处都显得怒气冲冲，剑拔弩张。同时，为了有效地达到内部的巩固，好像细菌传染一样，扩张的野心开始到处膨胀。……每个国家突然之间有了要使自己强大的民族感情，但却忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国夺取点什么。而最糟糕的是，恰恰是我们最喜欢的情绪：我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将会在最后一分钟吓退。……而巴尔干战争的征候则表明，战争的乌云已向欧洲转移。

——摘编自[奥]斯蒂芬•茨威格《昨日的世界：一个欧洲人的回忆》

材料二：第一次世界大战和大萧条的一个结果是1931年第二次世界大战在中国爆发，当时日本军队在中国领土上建立了殖民帝国。……中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。

——摘编自【美】杰里•本特利《新全球史》

材料三：回首20世纪的历史，人们会发现，帝国主义列强的争霸，具有导致一再发生世界大战的趋势。但这并不意味着世界大战是注定不可避免或不可制止的。尤其是第二次世界大战前，一直存在着制止世界大战的可能性。……对于世界大战能否避免的问题，必须进行具体的历史考察和分析，不可笼统地说能够避免或者不能避免。但是，第二次世界大战已经把战争推到……一个“临界点”。物极必反，今后人类已经不能再把自己的全部能力和手段都投入战争了。

——摘编自李巨廉《血碑——震撼全球的两次世界大战》

(1)结合材料一和所学，分析第一次世界大战爆发的原因，并用一句话概括这次大战的性质。
(2)概括材料二中关于二战的新观点。结合所学，说明中国战场在世界反法西斯战争中的重要“军事价值”，并指出二战期间中国国际地位提高的主要表现。
(3)根据材料三并结合所学，指出盟国战胜法西斯轴心国的重要保证以及从中汲取的经验教训。

【推荐2】阅读材料,回答问题。

材料一 从莫斯科的退却开始了。……整天嘘气成冰，鼻孔和眼睫毛下吊着一根根冰拄，想一下什么都很吃力，在这种可怖的寒冷中德圆士兵战斗着一一不再是为一种理想或为一种意识形态而战，不再是为祖国而战。他们什么也不问，盲目地作战，不想知道前途是什么。习惯与纪律使他们打下去；外加求生本能的闪现。当士兵的心灵已变麻木时，当他的力气、他的纪律和他的意志已经耗尽时，他就倒在雪地里。如果他被人看见了，人们就踢她一脚、打他一雾，使他依稀地恍悟到他在世上还有未了的事，于是他就蹒跚她爬起来，摸索前进。但是，如果他躺在他倒下的地方太久了，晚了，似乎被人遗忘了，他就躺在路旁，任凭风从他身上吹过，任凭随便什么东画一股脑往他身上盖。

——摘编自德图军官亨利希·哈佩关于莫斯科溃退的回忆(节录)(1941年12月)

材料二   昨天对夏威夷群岛的进攻，给美国海陆箪郝队造成了严重的损害。……咋天，日本政府已发动了对马来亚的进攻。……昨夜，日本军队进攻了关岛。昨夜，日本军队进攻了菲律宾群岛。昨夜，日本军队进攻了威克岛。今晨，日本人进攻了中途岛。因此，日本在整个太平洋区域采取了突然的攻势。昨天和今天的事实不言自明。……但是，我们整个国家都将永远记住这次对于我们进攻的性质。不论要用多长的时间才能战胜这次预谋的入侵，美国人民以自己的正义力量一定要赢得绝对的胜利,

——摘编自罗斯福要求对日宣战在国会的演说(1941年12月8日〉

(1)判断两则材料的史料类型。
(2)简要辨析两则材料的特点与价值。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。
国际关系的发展演变，是 20 世纪人类历史的重要内容之一。

材料一

   
(1)结合所学，指出材料一中地图反映的历史现象，并说明其后果。
示例：《慕尼黑协定》的签订。
1938 年，德国对捷克斯洛伐克提出领土要求，英法实行绥靖政策，将苏台德等地区割让给德国。这进一步助长了法西斯国家的侵略野心，加速了第二次世界大战的爆发。

材料二 “德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流”，它们将在一个交叉点，即“慕尼黑”结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。

——【英】约翰·惠勒-贝内特《慕尼黑——悲剧的序幕》

(2)20 世纪 30—40 年代是国际关系剧烈变化的时代。模仿材料二所做的示例，从以下材料三、材料四、材料五中任意选择一则，说明其反映的历史事件。

材料三（签字国政府）深信完全战胜他们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要。同时，他们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：

I、每一政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

II、每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——《联合国家宣言》

材料四 雅尔塔会议三巨头，1945.2

材料五 苏、美、英、法分区占领德国及德国分裂示意图

      

材料六   冷战结束后，长期受两极格局抑制并被摒弃于世界政治中心之外的各种力量的能量被充分激发，在全球政治中的活跃程度日渐增强，这些力量逐渐形成国际政治中新的权力中心。由于冷战后国际关系的发展越来越具有全球的维度和国家与非国家行为体之间互动作用的不断增强，这些力量在当代国际政治中越来越具有不可忽视的重要影响。在某些方面和某种程度上，甚至可以抗衡大国的权力和影响。因此，美国学者理查德哈斯认为：“冷战时期的两极割据不单单让位于多极化，而是过渡到一种复杂的状态中。在这状态中，国家和非国家行为在许多情况和条件下互相作用。”

——摘编自孙建杭《冷战后世界格局演变的新特点》

(3)根据材料六并结合所学知识，概括冷战后世界政治的发展趋势，并分析其发展的主要历史背景。