1963年欧洲两大国签订《爱丽舍协议》，实现全面和解。内容之一是两国共同为中学生编写具有一致内容的历史教科书。这两个国家应是下图中的
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
更新时间：2019-08-12 17:14:31
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【推荐1】有学者认为，欧洲没有一个国家足够强大能单独支持所有高科技领域的有效生产，因为国家框架太狭窄，不能为这样的生产提供足够的市场。而且，这些生产不断增长的多样化要求一种专门化，这使任何国家自足的尝试根本不可能。这说明该学者
| A．主张西欧和美国联合求发展 |
| B．认为欧洲面积小生产不能自足 |
| C．呼吁建设共同的欧洲工业政策 |
| D．要求欧洲国家警惕苏联霸权 |
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【推荐2】1974年6月26日，欧洲共同体和美国等北约15国签署了《北大西洋关系宣言》，除美国重申对保卫北大西洋地区的义务外，宣言强调了“友好、平等和团结的精神”以及“保持密切的磋商、合作和相互信任。”这表明欧共体
| A．加深了对美国的军事依赖 |
| B．谋求政治外交上独立自主 |
| C．与苏联的关系有了新突破 |
| D．成为经济政治性质的组织 |
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【推荐1】1962年中美洲共同市场成立，1967年东南亚国家联盟成立，1974年西非经济共同体成立，1975年拉丁美洲经济体系成立，1983年中非国家经济共同体成立。这些组织的成立（ ）
| A．推动多极化趋势发展 | B．宣告两极格局解体 |
| C．挑战国际政治旧秩序 | D．冲破美国大棒主义 |
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名校
【推荐2】如图是某学生对历史教材内容的直观展示，据此理解其反映的主题是
| A．“一超多强”的多极化趋势 | B．美苏“冷战”完全抑制了多极化的发展 |
| C．不结盟运动支持欧共体、日本崛起 | D．政治多极化趋势的出现 |
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