【推荐1】历史学习是一个积累历史知识，感知体验历史，再到理解感悟历史的过程。请你根据下列材料，回答问题。

材料一中国近代前期思想解放潮流

	第一组	第二组	第三组
背景图片			C（杂志名）
历史人物	A	康有为	陈独秀
思想主张	“师夷长技以制夷”	B	民主、科学

材料二

请回答：

（1）根据材料一表格提示，完成“中国近代前期思想解放潮流”活动素材中A、B、C分别指什么？

（2）材料二图1所示内容是哪一革命政党的纲领？这一纲领后来被孙中山阐述为什么？

（3）材料二图2所示内容是毛泽东在什么时期写的？这一时期以毛泽东为主要代表的中国共产党人开创了一条适合中国国情的革命道路，请写出这条革命道路的中心内容。

（4）根据所学知识你认为孙中山、毛泽东有哪些共同的精神品质？

【推荐2】思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。

材料一   孙中山手书

     图1                              图2

材料二   ……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

——毛泽东《星星之火，可以燎原》

材料三   

（1）材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想？这一思想的提出对中国近代民主革命有何历史作用？

（2）材料二反映毛泽东为中国民主革命提出了什么具体的革命理论？抗日战争时期毛泽东思想形成比较完整的理论体系，哪次会议确定其为党的指导思想？

（3）材料三反映了在改革开放新时期哪一重大理论的发展过程？其核心内涵是什么。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：

材料一毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识

——费正清《伟大的中国革命》

材料二邓小平同志部分讲话的名称和时间

（1）根据材料一，说明20世纪20十年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献？

（2）根据材料三，指出邓小平理论的主要内容及其实践结果。

（3）根据上述材料，谈谈你对思想理论的认识。

【推荐1】阅读下列材料并回答：
材料一：社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。
----摘自1985年10月《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》
材料二：为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义呢？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用，它为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。
----摘自1987年2月《计划和市场都是发展生产力的方法》
材料三：计划多一点，还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕。
----摘自1992年初南巡讲话
（1）简述材料一和材料二中包含的基本思想。
（2）材料三、材料四与材料一、材料二相比，文中所阐述的思想有何发展？
（3）据以上材料指：出邓小平的上述言论与十一届三中全会方针是否一致，为什么？并谈谈你的认识？

【推荐3】阅读下列材料：

材料一   凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循……

——1977年2月7日《人民日报》

（1）材料一反映了什么现象？这一观点的实质是什么？

材料二   革命导师……并不认为自己提出的理论是已经完成了的绝对填理或“顶峰”.可以不接受实践检验；并不认为他们作出的结论不管实际情况如何都不能改变；更不要说那些根据个别情况作出的个别论断。他们处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示……他们从不容许别人把池们的言论当作“圣经”来崇拜。

——1978年5月11日《光明日报》

（2）分析材料二和材料一的观点有什么不同。

材料三   目前进行关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。……是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。

——1978年12月13日邓小平《在中央工作会议闭幕会上的讲话》

（3）材料二与材料三提出了什么思想路线？在当时有何历史意义？

【推荐1】读下列两幅地图，回答问题。

(1)从两幅地图中提取有关信息，说明各图对应的历史时期？
(2)结合所学知识，分析中国共产党革命活动区域的变化及其原因。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《中华苏维埃共和国宪法大纲》明确规定：“在苏维埃政权下，所有的工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理。只有军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。”

——摘编自余伯沆何友良主编《中国苏区史》

材料二       本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。

——《陕甘宁边区施政纲领》（1941年5月1日）

(1)根据材料一并结合所学知识，分析“苏维埃政权”的性质及其建立的历史条件。
(2)根据材料一、二，与苏区政权相比，陕甘宁边区政权有哪些不同？并结合所学知识，说明陕甘宁边区政权建设探索的意义。

【推荐3】中国共产党执政是历史的选择、人民的选择。阅读材料，回答问题。

材料一   新民主主义革命历史大事记（部分）

①1921 年7 月	中国共产党第一次全国代表大会召开
②1927 年8 月	周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义
③1935 年1 月	中共中央在遵义召开政治局扩大会议
④1936 年12 月	经过中共的努力，西安事变得到和平解决
⑤1947 年6 月	刘邓大军千里跃进大别山

材料二   1954 年宪法在中国当代民主政治建设中占据着重要地位。……开创了当代中国社会主义宪政运动的新模式。

——刘国新《中国当代民主政治建设研究－以1954 年宪法为例》

材料三   以______为起点，20 世纪的最后20 年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，中国进入了社会主义现代化建设的新时期。

——《复兴之路》解说词

(1)结合所学知识，概括材料一中提到的重大事件①②的历史作用。
(2)根据材料二结合所学知识，回答1954 年宪法在体现了哪些原则？
(3)在材料三中的填入合适的内容。在20 世纪的最后20 年至21 世纪初，中国对外开放迈出哪些重大步伐？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一：中国革命和建设时期，各种矛盾、问题层出不穷，毛泽东坚持把民生问题看作一个整体，统筹教育、就业和医疗卫生等各个方面，采取的各项措施都能体现出整体性的特点。毛泽东的民生思想在继承马克思主义民生思想的基础上，展开了彻底的土地革命，保障了人民群众吃饭、读书、看病等基本民生，是对传统民本思想和孙中山民生思想的超越与创新。中国特色社会主义民生思想在继承毛泽东民生思想的基础上，又发展了毛泽东民生思想。

——摘编自齐蕾《毛泽东民生思想及其当代价值研究》

材料二：改革开放时期，在各种主客观条件具备的情况下，邓小平顺理成章地形成了自己的民生思想。邓小平在南方谈话中指出：“社会主义的本质，发展生产力，消灭剥削，最终达到共同富裕。只有在正确理解社会主义本质的前提下，我们才能集中精力发展生产力，沿海地区要依靠有利条件率先发展起来，同时带动内地的发展；等发展到了一定的时候，沿海地区要帮助内地发展起来，国权和国格比人权和人格更为重要，因为如果没有国权和国格，国权和国格是人民群众生活的基本保障。

——摘编自黄喜生《改革开放时期邓小平民生思想新探》

(1)根据材料并结合所学知识，指出毛泽东民生思想的特点及其理论价值。
(2)根据材料二并结合所学知识。概括改革开放时期邓小平民生思想的主要内容，并说明其意义。