唐代主要是以诗取士,促进了诗歌在唐朝的发展;宋代注重策论,文学体裁一一词大大发展起来;元代科举制度带有明显的民族歧视特点,有力地推动了元杂剧的成熟和兴盛。这主要说明
A.科举制逐渐走向衰落 | B.不同文化政策创造不同文化 |
C.文学繁荣得益于朝代强盛 | D.国家统一保证不同文学的出现 |
更新时间:2019-11-29 22:58:07
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【推荐1】唐代科举考试除考查诗、赋外,最关键的内容为时务策。从《全唐书》中可以发现,时务策多涉及具体而现实的政治、经济、军事、法律、文化、社会、教育等内容,并要求考生给出明确的解决方案。这表明当时
A.考试的公正性彻底得到保证 |
B.全面而务实的人才更符合需求 |
C.唐代社会矛盾尖锐问题突出 |
D.打破门第世袭扩大了统治基础 |
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【推荐2】科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。有关科举制说法不正确的是
A.科举制有利于实现社会阶层流动 |
B.科举制能为统治者选拔真才实学之人 |
C.科举制易造成世家大族垄断政局的局面 |
D.科举制促成社会重学风气的形成 |
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【推荐1】以下对我国古代选官制度的叙述不正确的是
A.秦朝中央官吏是通过分科考试办法选拔的 |
B.汉朝的察举制是一种由下而上推举人才为官的制度 |
C.魏晋时期的“九品中正制”依靠门第选官 |
D.科举制度形成于隋炀帝时期,其开始设立进士科 |
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【推荐2】《晋书·刘卞传》载,时人刘下“入太学,试《经》为台四品吏。访问(中正的属员)令写黄纸一鹿车。卞曰:‘刘卞非为人写黄纸者也!’访问知,怒,言于中正,退(刘卞)为尚书令吏(正八品官)”。这体现了当时( )
A.人才选拔标准更加开放 | B.选官权缺乏有效的制衡 |
C.地方官府独揽用人大权 | D.选拔官员以考试为依据 |
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