某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时，搜集了下列历史图片。请你为它们拟定一个最恰当的探究主题
| A．资本主义世界的竞争与合作 | B．第三世界的崛起 |
| C．战后大国外交政策的转变 | D．世界格局多极化趋势 |
15-16高二下·江苏泰州·阶段练习 查看更多[14]
新疆阿勒泰地区第二高级中学、布尔津县高级中学等八校2020-2021学年高一上学期期末联考历史试题安徽省合肥市肥东县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题（共建班）广西贺州市中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题（已下线）第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势（练）-《2020年高考一轮复习讲练测》新疆维吾尔自治区2017年7月高中历史学业水平测试试题【全国百强校】安徽省合肥一六八中学2018-2019学年高二下学期学业水平考试模拟检测历史试题【全国百强校】湖北省沙市中学2018-2019学年高一三月月考历史试题新疆沙雅县第二中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题新疆喀什二中2018-2019学年高一上学期期末考试历史试卷【市级联考】甘肃省兰州市2018-2019学年高二上学期第二片区丙组期末联考历史试题山东省新泰一中2018-2019学年高一上学期期末考试模拟历史试题【全国百强校】江苏省海安高级中学2019届高三上学期第二次月考历史试题2016-2017学年四川省乐山沫若中学高一下学期第一次月考历史试卷2015-2016学年江苏泰州中学高二下第一次质检历史卷
更新时间：2019-12-04 01:12:46
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【推荐1】1948年10月丘吉尔提出了三环外交思想，他认为当时并存的三个圆环将西方串联起来：第一环是英联邦；第二环是英国、美国等英语国家；第三环是联合起来的欧洲。英国是唯一一个在每一环中都占重要地位的国家。这体现了英国
| A．迈出了西欧联合的关键一步 |
| B．对美国有利用与轻视的心态 |
| C．强调国家利益淡化意识形态 |
| D．力图保持自己昔日大国地位 |
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【推荐2】世界政治格局多极化的根源在于
| A．东欧剧变苏联解体导致两极格局结束 |
| B．美国成为唯一的超级大国 |
| C．多个国家联盟力量中心的存在 |
| D．欧洲联盟的成立 |
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【推荐1】1971年7月，尼克松指出：未来五年、十年或十五年，在有生之年，我们将看到五大超级经济力量：美国、苏联、西欧、大陆中国、日本这五国将决定经济的未来，由于经济力量对其他力量的关键作用，这些国家也将决定本世纪最1/3后时间的前途。这反映了
| A．世界多极化发展趋势 | B．美国逐渐放弃霸主地位 |
| C．世界经济多极化形成 | D．中美两国关系实现缓和 |
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【推荐2】二战后形成的冷战格局在20世纪五六十年代逐渐发生了一些新变化：社会主义阵营分裂、资本主义阵营分化、第三世界兴起。这些新变化推动
| A．多极化格局逐步形成 |
| B．美苏关系走向妥协 |
| C．国际政治新秩序建立 |
| D．美国战略重心转移 |
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【推荐1】下表摘录的是20世纪70年代联合国和不结盟运动的部分事件。这些事件说明( )
| A．第三世界的影响力增强 | B．联合国职能重心发生转移 |
| C．民族独立运动发展迅猛 | D．不结盟运动主导国际事务 |
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【推荐2】下列条文与美国无关的是
| A．1922年“各缔约国保证不取得、不建造和不定造在主力舰和航空母舰以外、标准排水量超过一万吨的战斗舰” |
| B．1941年“他们两个国家不寻求任何领土的或其他方面的扩张……在纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平……” |
| C．1946年“缔约此方之国民，在缔约彼方领土全境内，应许其不受干涉，从事并经营依法……之事业” |
| D．1961年“人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利” |
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【推荐1】下图是关于日本申请成为安理会常任理事国的漫画。漫画意在表明
| A．人们要警惕日本再次发动战争 |
| B．日本已经具备“人常”的实力 |
| C．日本发展导致其国内矛盾重重 |
| D．日本没有谋求政治大国的诚意 |
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【推荐2】日本外务省1991年版《外交蓝皮书》指出：日本已能对有关国际秩序的所有问题产生很大影响，尤其是必须在亚太稳定与发展方面“起到中心作用”。这表明日本
| A．摆脱战后被奴役地位 | B．体现日本扩张政策 |
| C．谋求政治大国地位 | D．积极参与国际事务 |
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