【推荐1】中外文化交流

中学西传促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的过渡，西学东渐也促使了中国社会由传统向现代的转型。

（1）完成下列提纲。（将字母填写在相应空格中）

A火药B《几何原本》C活字印刷术D马克思主义E进化论
（2）若就提纲中的（三）展开陈述，可选择以下哪三则材料？（选字母）
A.
B.
C.
D.
E.

【推荐1】中外文化交流

中学西传促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的过渡，西学东渐也促使了中国社会由传统向现代的转型。

（1）完成下列提纲。（将字母填写在相应空格中）

A火药B《几何原本》C活字印刷术D马克思主义E进化论
（2）若就提纲中的（三）展开陈述，可选择以下哪三则材料？（选字母）
A.
B.
C.
D.
E.

【推荐2】秦汉以来，中华文明不仅向世界输出文化，也广泛地吸纳域外文明成果，波澜壮阔的互动铸就了两千多年文化交往的历史长河。
（1）请将下列选项填入时间轴中。（填写字母）

【推荐1】表现
(1)李大钊：最早在中国宣传马克思主义的代表人物之一。______1918年发表《____________》和《庶民的胜利》等文章；1919年发表《____________》第一次较为系统的介绍了马克思主义学说。
(2)马克思主义的进一步传播：一批具有__________思想的知识分子翻译、出版社会主义著作的推动。
(3)毛泽东：在湖南组织__________，创办《________》，接受科学社会主义思想。

【推荐2】在吸收人类文明成果、寻求民族振兴的道路上，中华民族从未停止过探索的脚步，涌现了许多杰出任务。在下列人物及对应的成果之间连线。

李大钊	● ● ● ● ● ●	《天演论》
徐光启		《我的马克思主义观》
严复		《几何原本》

李大钊 《天演论》 徐光启 《我的马克思主义观》 严复 《几何原本》

【推荐3】中外文化交流

中学西传促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的过渡，西学东渐也促使了中国社会由传统向现代的转型。

（1）完成下列提纲。（将字母填写在相应空格中）

A火药B《几何原本》C活字印刷术D马克思主义E进化论
（2）若就提纲中的（三）展开陈述，可选择以下哪三则材料？（选字母）
A.
B.
C.
D.
E.

【推荐1】中外文化交流

中学西传促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的过渡，西学东渐也促使了中国社会由传统向现代的转型。

（1）完成下列提纲。（将字母填写在相应空格中）

A火药B《几何原本》C活字印刷术D马克思主义E进化论
（2）若就提纲中的（三）展开陈述，可选择以下哪三则材料？（选字母）
A.
B.
C.
D.
E.

【推荐2】五四运动和马克思主义的传播
（1）1919年，第一次世界大战的“和平会议”在____召开，中国作为____国参加了这次会议。中国代表提出的废除外国在中国的一切特权、取消“____”等正义要求，遭到驳回。和会竟将德国在____的权益转交给了____，这激起了中国人民的愤怒，成为____爆发的导火索。5月4日，在北京的学生齐集____前举行游行示威，高喊“____、____”等口号。学生的爱国运动遭到北洋军阀的镇压。消息传到____，导致工人罢工、商人罢市，这标志着中国____登上了政治舞台。五四运动是一场彻底的____的爱国运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想____运动，促进了马克思主义同中国工人运动的相结合，为____的成立做了思想上干部上的准备，是中国____向新民主主义革命的转折点。
（2）马克思主义在中国的广泛传播____始于革命后，以____与____为中心。李大钊发表了《____》，系统介绍了马克思主义学说。1920年，李大钊又发起了中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。