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黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
黑龙江 九年级 期中 2021-10-17 358次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、选择题 添加题型下试题

1. 下列加点字的注音正确的一项是(     
A.取(jí) 阴 (huǐ) 渎 (xiè) 不倦(zī zī)
B.然(è) 碍(zhì) 免(shè) 粗(guǎng)
C.然(wǎng) 拮 (jù) 牡 (lì) 白(shà)
D.发 (jiǒng) 恣睢 (zìsuì) 鸿 (hú) 一黄土(bēi)
2021-10-05更新 | 153次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
2. 下列字词书写完全正确的一项是(     
A.弥足珍贵       涕泗横流       精血诚聚       万罐家私
B.媚上欺下       无与伦比       怒不可恶       狗血喷头
C.饱食终日       登峰造极       恃才放旷       刻骨铭心
D.郑重其是       袖手旁观       高谈阔论       面面相觑
2021-10-05更新 | 122次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
3. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是(     
A.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
B.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。
C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉
D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志
2021-10-05更新 | 126次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
选择题 | 适中(0.65)
4. 下列句子没有语病的一项是(     
A.那烟雨中的北湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B.在即将举行的校运动会上,同学们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C.为了防止新冠病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
选择题 | 适中(0.65)
真题
5. 下列各项中分析正确的一项是(  )
①为爱挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。④一旦心中有爱,无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。
A.“源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B.“你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中,“幸福”作状语。
C.“与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。”这是表示选择关系的复句。
D.第④句有语病,修改方法是:将“繁杂”改为“繁多”。
2017-12-07更新 | 1186次组卷 | 9卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017-2018学年八年级上学期期中考试语文试题
6. 下列各项中说法不正确的一项就是(     
A.毛泽东的《沁园春·雪》是一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。雨果是法国文学史上最伟大的作家之一,英法联军火烧圆明园后,雨果曾发表著名的抗议信,怒斥英法强盗的罪恶行径。
B.我们学过不少的鲁迅作品,《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文,选自《且介亭杂文》;《故乡》是一篇回忆性散文,选自《朝花夕拾》;《孔乙己》是一篇小说,选自《呐喊》。
C.“迁谪”谓官吏因罪降职并流放,其中“迁”指官员的调动,有升有降,但“左迁”通常是降职。
D.“杀青”指写定著作,完成作品。古时把书写在竹简上,为防虫蛀和便于书写,先把竹简用火烤干叫做杀青。
2021-10-05更新 | 113次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题

二、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 适中(0.65)
7. 古诗文默写。
(1)露从今夜白,__________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)寂寂江山摇落处,__________!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)__________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(4)__________?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:________________
(6)苏轼的《水调歌头》里与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”、张九龄“海上生明月,天涯共此时”有异曲同工之妙的句子________________
(7)李白在《行路难》中以“____________________。”两句表现自己盼有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途的乐观豪迈气概,充满了积极浪漫主义的情调。
2021-10-05更新 | 153次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题

三、名著阅读 添加题型下试题

8. 艾青说:我生活着,故我歌唱。在下列选项中,选择与诗人生平经历对应的诗句。
生平经历
1910年出生于浙江省金华市金东区畈田蒋村的一个封建家庭。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁。养母对艾青的爱远胜于亲生父母,这使他从小就感染了中国农民的淳朴与忧郁。(1)
1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。同年到巴黎勤工俭学,学习绘画。1932年初回国,在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动,不久被捕,在狱中写了不少诗。(2)
七七事变后,艾青辗转全国各地参加抗日救亡活动,他在遍地的抗日烽火中被时代精神所感召,抗战期间成为他创作的高潮期。(3)
抗战胜利后,艾青的生活和创作经历诸多曲折。1957年被错划为右派,创作中断二十余年。直到1976年重新执笔,发表的诗集《归来的歌》引起巨大的反响。(4)

A.我从你彩色的欧罗巴/带回了一支芦笛……将吹送出对于凌辱过它的世界的/毁灭的咒诅的歌。(《芦笛——纪念故诗人阿波利内尔》)
B.雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……/中国,我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么?(《雪落在中国的土地上》)
C.它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……(《礁石》)
D.我是地主的儿子/也是吃了大堰河的奶长大了的/大堰河的儿子。(《大堰河——我的保姆》)
2021-10-05更新 | 223次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
9. 阅读选段,武松提到的“只依我三件事”指的是哪三件?(请概括出其中两件即可。)

话说当时武松踏住蒋门神在地下,道:若要我饶你性命,只依我三件事,便罢!蒋门神便道:好汉但说,蒋忠都依。武松道:⋯⋯蒋门神听了,要挣扎性命,连声应道:依得!依得!蒋忠都依!

——节选自《水浒·施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神》

2021-10-05更新 | 129次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题

四、综合性学习 添加题型下试题

综合性学习 | 适中(0.65)
名校
10. 某中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)
(2)你班钟华同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)

五、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-对比阅读 | 较难(0.4)
阅读下面的文言文,回答各题。
[甲]

岳阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人, 多会于此,览物之情,得无异乎?

……

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?


[乙]

泥古者愚(节选)

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:古人岂欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。

泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。


注释: ①角:较量。②列说:游说。③干:求见。④洫(xù):田间水道。
11.解释下列句中加点字。
(1)予作文以记之(        )       (2)不物喜(        )
(3)有土寇(        )       (4)独步庭阶(        )
12.下列各句与例句中“为”的用法相同一项是(     
例:几为所擒
A.或异二者之为
B.人几为鱼
C.茅屋为秋风所破歌
D.不足为外人道也
13.用“/”给乙文中画线的句子断句。(限三处)
国 弈 不 费 旧 谱 而 不 执 旧 谱 国 医 不 泥 古 方 而 不 离 古 方
14.结合两篇文章,说说范仲淹写迁客骚人悲喜之情的目的和纪昀记述刘羽冲的目的有何不同?
2021-10-05更新 | 202次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题

六、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
真题 名校
阅读下面的文字,完成小题。

鲸落——一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式

①2020年4月,中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任务,并收获了一个重要成果——在中国南海1600米深处发现了鲸落,这也是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。

②但你知道吗?鲸落其实是一个很残忍又悲壮的过程。当一只鲸鱼预感到自己快死亡的时候,它会悄悄寻一片深海域,然后孤独地等待最后时刻的到来。等到气息消绝之后,鲸鱼巨大的身体便会沉落到漆黑的深海。而此刻,那些聚集在鲸鱼旁边的海洋生物便会蜂拥而至,疯狂吞食鲸尸。从鲸鱼停止呼吸的那一刻起,到巨大的身体被分食干净,大概需要4-24个月的时间。而在这段时间里,除了早就守候在鲸鱼旁边的海洋生物外,还会有成千上万只海洋生物被鲸鱼血肉的腥味吸引过来,等到它身上90%的皮肉被消解之后,这群嗅着味道来的海洋生物才慢慢散去。但这还只是开始,在这些海洋生物离开之后,一些体型较小的甲壳类生物便会在鲸尸上安家落户,接着啃食鲸尸上残余的软组织,它们会在鲸尸上停留大约两年的时间。尽管鲸尸的最后一丝血肉也被蚕食干净了,但鲸落的过程还远远没有结束;等甲壳类生物离开之后,食腐蠕虫和厌氧细菌开始进入鲸骨中,分解并吸食其中丰富的脂类,它们要在鲸骨中生活50到100年。这样,在鲸骨中的养料被吸食殆尽后,鲸鱼的残骸便在海底逐渐化作礁岩,成为一些海洋生物的寄居场所,这场盛大且漫长的仪式才算画上了句号。

③所以,鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底,不断被分食、分解的漫长过程,还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态系统。据不完全统计,在北太平洋的深海中,至少有43个种类的13490个生物体都是依靠鲸落而生。鲸尸从海平面沉落至深海,然后在长达上百年的被分食、分解的过程中,成为海洋里最温暖的绿洲,给贫瘠的深海带来了巨大的养分,就像《禅定荒野》里面说的那样,“鲸落海底,哺暗界众生十五年”。

④一鲸落,万物生,这才是鲸落真正的样子,美丽又残忍,残忍却包容。生于天地,死于天地,最后赠与自然。它给漆黑冰冷的海底带来了几十年甚至上百年的繁荣,它供养了深海上百种无脊椎生物,反哺这片养育了自己的海洋。鲸落,是一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式。

(有删改)

15.选文的说明对象是___________,其说明顺序是___________
16.选文第②段中的加点词能否删去?请说明理由。
从鲸鱼停止呼吸的那一刻起,到巨大的身体被分食干净,大概需要4-24个月的时间。
17.选文第③段主要采用哪些说明方法?举例说明其作用。(至少答出两种说明方法)
18.请结合文本,说说“鲸落”对于海洋生态系统的意义。
2020-07-22更新 | 720次组卷 | 12卷引用:湖北省荆门市2020年中考语文试题
现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读《我在第三棵树下等你》,回答各题。

我在第三棵树下等你

①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天 9 点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:我又不是故意的!然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。

②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:女儿回来没?妈妈说:回来一会儿了,你怎么还没接着?他如释重负地说:人太多了,没看清。

③后来,顺着门缝飘进一张字条:爸爸今晚在第三棵树下等你。连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候, 我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?我自顾自地走,心里却不以为然。

⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!

⑦爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布, 让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。

⑧好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。

⑨一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合征的早期反应。

⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。

19.请用简洁的语言概括文章的内容。
20.第④段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?
21.阅读全文,品析下面的语句。
(1)分析句子“他如释重负地说……”中加点词语的表达效果。
(2)从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中,你读懂了什么?
22.揣摩最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。
2021-10-05更新 | 74次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
现代文阅读 | 较难(0.4)
阅读《给阅读加点儿“养”》,回答各题。

给阅读加点儿

①全民阅读活动开展十几年来,多读书、读好书的书香氛围越来越浓郁,国民阅读率一直处于上升势头。应该说,去年的国民阅读率数据还是不错的,值得肯定,但细看数据,有些短板值得重视。

②调查报告显示,2019年我国成年国民人均纸质书报刊和电子书阅读量均有所下降。具体地看,成年国民人均纸质图书阅读量为4.65本,人均电子书阅读量为2.84本,纸质报纸的人均阅读量为16.33期(份),纸质期刊的人均阅读量为2.33期(份)。那么,数字化阅读的情况又如何呢?有数据表明,我国成年国民网上活动行为中,以阅读新闻、社交和观看视频为主,娱乐化和碎片化特征明显,深度图书阅读行为的占比偏低。纸质阅读下降和深度阅读偏低放在一起,指向了一个由来已久的忧虑,那就是阅读质量。

③广义上讲,只要开卷那就有益。任何一种阅读,只要内容不是庸俗的错误的,读下去都会得到一些收获。而且,不能否认消遣式阅读的价值。但是,我们今天听到的与阅读有关的所有名言,几乎都指向有质量的阅读。西汉刘向说:书犹药也,善读可以医愚。高尔基也有句名言,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样优秀的书籍才是阅读文化的良药”“面包。倡导阅读,应该是有营养的阅读。

④什么是有营养的阅读?很简单,就是通过阅读给生命增加营养。它可以使人汲取知识、拓宽视野、涵养正气、陶冶情操、丰富思想。就像我们读史铁生的作品,能读出他对自身所处机遇的警醒和思考,能读出他苦苦追索的人之为人的价值和光辉,能读出他坚定地直面命运挑战的勇气和执着。如果你正在经历磨难,他一定可以成为你暗夜里的一道光,指引你前行。可见,有营养的阅读可在人生关键处给人以奋进的力量。

⑤实现有营养的阅读,不外乎两点:一是在阅读内容上多选择经典,二是在阅读方式上,要静得下心,沉得住气,下得了苦功。

⑥经典是文化史的源头活水,是思想精华的浓缩,取之能事半功倍,站得更有价值的信息。此外,阅读经典的过程也是读者进行人格重塑的过程。因而,经典的价值不只在于提供知识,更在于提供人格的典范。正如歌德所说:读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。所以,经典会成为你成长过程中的良师益友。

⑦纵观古今,我们看到,大凡有成就者均广读博览,执着不息。司马迁遍读典籍,倾力著史;鲁迅秉烛夜读,笔耕不辍;范仲淹啖粥而读,忧思天下:毛泽东手不释卷,挥斥方遒;陶渊明执卷会意,欣然忘食;闻一多目不窥园,兀兀穷年……这些古今先哲无不凝神专注,汲取精粹,畅意人生。因此,营养阅读静字为先,定气神闲,功到始成。

⑧值得重视的是,有营养的阅读,与媒介并没有必然联系。一般而言,纸质阅读更容易走向深度,但并不是所有的纸质阅读都是深度阅读。数字化阅读,容易走向无营养,但数字化阅读可以为纸质阅读导流,数字化阅读本身也可以具有高质量。从阅读革命到创作革命,未来会有更多符合数字化阅读的内容出现,关键还是看选择什么样的阅读内容,采取什么样的阅读方式。

⑨读一本好书,好好读一本书,比简单追求阅读量更有意义。国民阅读率数据喜中也有忧,是到了强调有营养阅读的时候了。让我们一起行动起来,给自己的阅读加点吧!

23.选文的中心论点是什么?
24.选文第③段划线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?
25.简要分析选文第④段的论证思路。
26.简述你人生中一次“有营养阅读”的经历,并谈谈收获。

七、作文 添加题型下试题

作文 | 适中(0.65)
27. 阅读下面的文字,根据要求作文。
人生就是一列长长的列车,不在乎最终的目的地,在乎的只是沿途的风景和观赏风景的心情。

——广告词


生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。

——史铁生


请以“享受过程”为题写一篇文章。写自己的所见所闻,所思所感。
要求:
①立意自定;
②文体自选,诗歌除外;
③文中不得出现校名及自己的姓名,如必须出现一律用“ⅹⅹⅹ”代替;
④不少于600字。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 15题)

题型
数量
选择题
6
名句名篇默写
1
名著阅读
2
综合性学习
1
文言文阅读
1
现代文阅读
3
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65易误读常见字
20.65字形  常见易错字
30.65成语和熟语
40.65病句辨析与修改
50.65短语的结构  单句的成分  病句辨析与修改
60.65文学常识综合  文化常识综合
二、名句名篇默写
70.65名句名篇默写句子默写
三、名著阅读
80.15艾青(1910-1996)  名著导读  《艾青诗选》
90.65施耐庵(不详)  《水浒传》
四、综合性学习
100.65开场白/结束语  劝说词
五、文言文阅读
11-140.4范仲淹(989-1052)  山水游记类  小说类对比阅读
六、现代文阅读
15-180.65事物说明文
19-220.65散文
23-260.4立论文
七、作文
270.65全命题作文
共计 平均难度:一般