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吉林省白城市镇赉县2019-2020学年九年级下学期期末语文试题
吉林 九年级 期末 2021-11-05 284次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 容易(0.94)
1. 下列句中加点的字注音正确的一项是(     
A.车主们上高速后,不能“飙车”,但也不要“(wā)行”,以免误人误己。
B.中国农村改革的第一抹希望正是从这片干(biě)的稻穗开始萌发的。
C.(xiān)夫们擦干脸上的汗水,黝黑的脸上露出了久违的笑容。
2021-11-05更新 | 64次组卷 | 1卷引用:吉林省白城市镇赉县2019-2020学年九年级下学期期末语文试题
选择题 | 较易(0.85)
真题 名校
2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是
       你若盛开,那是____在春日枝头上的一种情怀。盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不____的一种职责。盛开,总是羡丽的,花朵的盛开是____,是热闹;生命的盛开是激情,是____。
A.悄然绽放 履行 绚丽 奋进B.含苞待放 施行 妖艳 前进
C.悄然绽放 施行 绚丽 前进D.含苞待放 履行 妖艳 奋进
选择题 | 容易(0.94)
3. 对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是(     
(1)海燕像黑色的闪电。
(2)波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。
(3)它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫。
A.比喻            比喻            拟人
B.比喻            拟人            拟人
C.拟人            拟人            比喻
D.拟人            比喻            比喻
2021-10-22更新 | 411次组卷 | 4卷引用:吉林省白城市镇赉县2019-2020学年九年级下学期期末语文试题
选择题 | 适中(0.65)
4. 下列对语文知识的分析,不正确的一项是
A.“繁多”“卧听”“山茶”(这三个词语依次是形容词、动词、名词)
B.“长夜漫漫”“年轻舵手”“放下包袱”(这三个短语依次是并列短语、偏正短语、动宾短语)
C.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。(没有语病)
D.随着世界对中国的兴趣日益广泛,让中国出版“走出去”的路越走越宽,早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。(缺主语,删去“随着”或“让”)
2021-11-05更新 | 207次组卷 | 1卷引用:吉林省白城市镇赉县2019-2020学年九年级下学期期末语文试题

二、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 容易(0.94)
5. 补写出下列句子中空缺部分。
(1)“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代志士仁人推崇的一种生死观,在《梅岭三章》一诗中“___________”一句,就是这种生死观的真情表白。
(2)范仲淹的《渔家傲·秋思》中描写塞下秋景之“异”的句子是:______________________
(3)苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故,委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望的句子是:______________________
(4)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉着笔描写战斗场面激烈的句子是:______________________
(5)秋瑾在《满江红》中慨叹仗义前行孤独的句子是:______________________
(6)岑参在《白雪歌送武判官归京》运用留白的手法,表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情,字字传神、含蓄隽永的句子是:______________________
2021-11-05更新 | 178次组卷 | 1卷引用:吉林省白城市镇赉县2019-2020学年九年级下学期期末语文试题

三、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-课内阅读 | 适中(0.65)
(甲)阅读下面文章,完成下面小题。

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!

东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?

6.本文作者是_________,字_________,号_________,元末明初_________家。
7.解释句中加点词语。
(1)尝百里外(         )          (2)父母岁有裘葛之 (              )
8.请把“俯身倾耳以请。”译成现代汉语。
9.“送之”“以是人多以书余”中,加点词语的古今含义有何区别。
10.作者是从哪几个方面叙述自己的求学经历的?
11.作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬。我们现在应该如何看待这种学习态度和从师尊师的表现?
2021-11-05更新 | 151次组卷 | 1卷引用:吉林省白城市镇赉县2019-2020学年九年级下学期期末语文试题
文言文阅读-对比阅读 | 较难(0.4)
(乙)阅读①《陈涉世家》 、②《过秦论》节选文字,完成下面小题。

①二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。吴广以为然。乃行卜。

②斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪骏遂并起而亡秦族矣。


注释:1.赢:担负。2.景:古“影”字,像影子一样。
12.请把“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”译成现代汉语
13.选文②与《陈涉世家》中陈胜怎样的预见相一致?请把陈胜的意见写在下面。
14.《陈涉世家》与选文②都是写陈胜、吴广起义,但在表现内容上各有侧重,请分别说明。
共计 平均难度:一般