湖北省武汉市蔡甸区2021-2022学年七年级上学期期中语文试题
湖北
七年级
期中
2021-12-03
300次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.分歧 莅临 |
B.絮叨 侍弄 |
C.和蔼 静谧 吝 |
D.诀别 云宵 粗 |
每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上,你是一种的 存在。懂得为自己鼓掌,才能在生命的乐章中奏出自己的 。为自己鼓掌,并不是唯我独尊地 ,也不是傲视一切地孤芳自赏, 一种醒悟,一种境界,一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。
A.独特 音符 妄自菲薄 但是 |
B.独自 诗篇 狂放不羁 而是 |
C.独特 音符 狂放不羁 而是 |
D.独自 诗篇 妄自菲薄 但是 |
A.烈士的名字,穿越岁月的沧桑,早已镌刻在共和国的历史丰碑上。 |
B.现实中的战争远比电影更为残酷,那是一页令人不忍卒读的历史篇章。 |
C.共建万物和谐共生的美丽中国,需要所有人共同参与、共同尽责、共同享有。 |
D.自助餐成餐饮浪费的“重灾区”,很大程度上是消费者“宁可吃剩,不能吃亏”的心态。 |
【知识点】 病句辨析与修改
A.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 |
B.我不知道未来将有什么奇迹发生?当时的我,经过数个星期的愤怒,苦恼,已经疲倦不堪了。 |
C.收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。 |
D.重复性的作业少了,辅导班停了,疲惫消失了……“双减”政策落地后的第一个国庆假期,学生感受到了不一样。 |
【知识点】 标点符号
二、现代文阅读 添加题型下试题
无现金社会现实吗?
①放眼全球,无现金的电子支付已成为互联网时代技术改变生活的一种趋势,也成为“互联网+”的一种模式。但是,无现金社会是否能成为现实?
②已有专家预测,未来10年,约50%的工作将被人工智能和信息技术代替,其中金融行业就首当其冲,因为人工智能和信息技术简捷,能节省大量人力。仅仅是在节省劳动力上,实现无现金社会就有最大的理由。
③电子支付其实是弱人工智能的体现,在互联网的支撑下,手机银行正大行其道,每个银行只要有一款通用软件,就可以让手机使用者无需现金即可完成日常的所有消费和交易。手机银行软件的功能相当于一个个人电子银行,包括个人开户、个人贷款、转账汇款等19大类100余项个人非现金业务,用户可根据需求按照提示操作。
④这些不用现金的金融业务,在方便公众的同时,自然而然地节省了金融业的劳动力。据中国银行业协会的最新统计数据,2016年工行、农行、建行减少柜员近6万人,而且在过去4年,33家大中型银行减员超过32万人,占全国银行业全体从业者的近1/10.在这些减掉的人员中,大部分是过去银行中传统的柜台操作员。
⑤金融业另一个需要较强的人工智能和互联网技术的领域是股票证券交易。美国《麻省理工科技评论》提供的信息是,在2000年顶峰时期,高盛在总部的现金股票交易柜台雇用了600名交易员,但今天只需两名交易员就可以照管所有柜台。其实,股票交易最能体现从有纸化到无纸化,从过去交易市场的万头攒动、人声鼎沸到今天交易市场的缩小,电子交易快捷安静运行,依赖的都是互联网和人工智能。
⑥今天,中国人的无现金支付主要依赖支付宝和微信支付,95%的网友选择这两种电子支付方式。现在,支付宝有超过4.5亿实名用户,排名无现金支付第一位;其次是微信支付,用户达4亿。采用以互联网技术为基础的电子金融交易和流通,当然会给人们的生活带来很多益处和方便。
⑦无现金社会能节约社会资源,降低成本。货币作为交换的等价物,其本身也需要材料和制作,无论是古代的金位、银位、铜板,还是今日的硬币和纸币,都需要资源、材料、制作手段及技术。如果实现无现金社会,则印制钞票的成本和资源就会大大节约。
⑧无现金社会还能减少疾病传播。纸币上的微生物不仅数量多,而且种类繁杂,包括细菌、病毒、寄生虫、支原体、衣原体等,有上百种。钞票上的细菌是传播疾病的重要途径。
⑨此外,没有现金的社会让那些抢劫现金的不法分子无从下手,相应的犯罪将消除。而且,无现金社会还能杜绝假币坑人的事情发生。
⑩当然,电子支付也存在很多问题。电子支付并非对所有人都是便捷的,例如,没有联网的地区,不会使用电子支付的老人,等等。即便是基本可以实现无现金的丹麦,很多乡村地区的退休老人不使用银行卡,更无法使用电子支付,无现金社会可能让老年人感觉自己被排除在社会体系之外。
⑪当然,电子支付在解决现金遗失、被抢盗等安全问题之外,又产生了另一方面的安全问题。电子支付和流通的安全常常遭遇两个方面的挑战。一是人为的漏洞和恶意诈骗。黑客攻击和技术诈骗已经让电子金融的支付和流通遭受很大损失,并且催生了无数电子诈骗案。电子金融面临的另一个问题是,可能遭遇系统崩盘而无法进行金融支付和流通。例如,在灾害发生时(包括自然灾害如地震,人为灾害如战争),光纤和终端设施遭到破坏,电子支付就会陷入瘫痪,一个社会的正常生活也随之瘫痪。同样,黑客攻击也会让网络瘫痪,从而让消费和支付无法进行。即便这样的事情很极端,也可能多年不遇,但是从安全的角度,即从信息技术确保安全和灾难控制与救援的思维来看,人类也很难只实行一种没有备份的系统,在生活和金融领域全部取消钞票。
5.根据原文,下列说法不正确的一项是( )A.互联网时代技术改变生活的大环境下无现金电子支付成为一种趋势。 |
B.未来10年,至少50%的工作将被人工智能和信息技术代替。 |
C.金融行业中,利用人工智能和信息技术可以节省大量人力,仅这一点实现无现金社会就有最大理由。 |
D.手机银行大行其道,股票证券实行电子交易导致金融行业大量裁员。 |
A.无现金支付主要依赖支付宝和微信。 |
B.能节约社会资源,降低成本。 |
C.能减少疾病传播。 |
D.让那些抢劫现金的不法分子无从下手,相应的犯罪将消除。 |
A.完善网点建设,实现网络全覆盖;让不会使用电子支付的老人也能参与进来。 |
B.要确保信息技术安全,杜绝支付和流通过程中的安全漏洞和恶意诈骗。 |
C.需要增加劳动力,确保互联网后台操作顺利。 |
D.避免系统崩盘的事情发生。 |
三、选择题 添加题型下试题
问刘十九
(唐)白居易
绿蚁①新醅②酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无?
【注释】①绿蚁:浮在新酿的未过滤的米酒上的绿色泡沫。②醅(pēi):酿造。
下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是( )
A.首句写用有泡沫的新酒来招待友人,表达出诗人因没有好酒待客的愧疚之情。 |
B.第二句突出火炉的小巧、朴素;炉火旺旺的,既可取暖,又可温酒,这真挚的情意真是比酒还淳厚。 |
C.三、四句直接邀请老朋友来饮酒叙旧,更体现出诗人那种浓浓的情谊。 |
D.这首诗通过叙写对把酒共饮的渴望,体现了朋友间诚恳亲密的关系。 |
【知识点】 诗
四、文言文阅读 添加题型下试题
汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁捽①其御者,詈②且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,
【注释】①捽(zuó):揪。②詈(lì):骂。③起居:问安。④辔(pèi):马笼头。
9.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A. |
B.适南城兵马司指挥 |
C. |
D.指挥如数 |
A.公揣囊中/已空命同来/家中取钱翁不肯/公为之窘。 |
B.公揣囊中/已空命同/来家中取钱翁不肯公/为之窘 |
C.公揣囊中已空/命同来家中/取钱翁不肯公/为之窘 |
D.公揣囊中已空/命同来家中取钱/翁不肯/公为之窘 |
A.汤敦甫坐车经过大街,驾车人不小心碰上卖菜老翁的担子,把菜都打翻了。 |
B.老翁揪住驾车人又骂又打,汤敦甫准备赔偿老翁菜钱。 |
C.因为老翁漫天要价,兵马司指挥要带走老翁重罚,老翁磕头求饶。 |
D.汤敦甫具有为官爱民,为人厚道,宽容仁爱的品质。 |
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)
(2)意翁行已远,乃别而去。(上文中画横线语句)
【知识点】 传统美德类
五、现代文阅读 添加题型下试题
其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。
(节选自《狗·猫·鼠》)
13.作者认为动物与人相比有哪些特点?14.这段文字表达了作者怎样的思想感情?
【知识点】 鲁迅(1881-1936) 散文
老家缝纫店
①小店在一棵小叶榕树旁,绿油油的树叶遮挡了店名,只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班,我都要经过这家小店,布料的那种青草和泥土味迎过来,感觉像置身在青草盈盈的田野,吸入的每一口气都那么干净纯粹。
②那天一时兴起,我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前,埋着头,花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜,笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形,是桃花绽放的样子。她头也不抬,低声地招呼我一句:“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵,像极了母亲的一句问候。
③小店只有几平方米,却很整洁,一排木架子上一字摆好小布鞋,还有叠好的布围裙。这时,屋子里一幅“中国梦,我的梦”的十字绣吸引了我,我静静欣赏着。老人依然头也不抬,低声地说了一句:“每个人都有一个梦呢。”我连连称是,随手又拿过一双绣好的鞋垫看,一朵朵花绽放在鞋垫上。
④我拿过一双千层底的布鞋,沉甸甸的,手摸上去,那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋,一张张白色的土布用面糊粘起来,再剪成各式鞋样,然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底,需要密密麻麻钉上两千多针,母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针,针头吃进布底后,再用铜顶针去顶针尾,针头露出来,再用牙齿把针头扯起来。两千多个针眼,就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过猛,线头“嘣”一声断了。断了,接上,母亲有的是耐心。生活需要耐心,没有耐心,什么也干不成。母亲常这样告诉我。
⑤我端详着这一双双千层底布鞋,心里盘算着,做一双鞋需要十几个夜晚,这些布鞋,需要多少个夜晚?我眼前的这个老人,她把日子过得这么安静,这么平和。做好一双千层底布鞋,摆一双在木架子上,她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上,深深地回望了一眼。
⑥我从木架子上抖开一张布围裙,摊开一看,心里一惊:好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙,做成了双手拥抱的样子,优雅极了。这样的围裙系在身上,做一顿心爱的午餐或者晚餐,用双手拥抱那些蔬菜的气息,用双手感受生活的味道,想起来就满满的幸福。我问:“这围裙多少钱?”老人抬头看我,笑嘻嘻地说:“三十元。”我递钱给老人,老人满脸笑容地夸我:“一个懂生活的男人。”我摇摇头说:“我给母亲买的,母亲喜欢。”我确实觉得母亲系着这围裙,倚门看我吃着可口的饭菜,一定很温暖。
⑦小店在一条热闹的大街上,人声嘈杂,老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫,要么精心纳着千层鞋底,要么专注地转动着缝纫机,给顾客缝补一个拉链,为顾客改一条裤子。走进这家小店,我或者买一双千层底布鞋,或者买一双鞋垫。每次我走进小店,和老人有一句没一句地说几句话,心里也会像被春风拂过一样,平展而安静。即便什么也不说,能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息,心里也会安逸很多。
⑧一天,小店贴出一张告示,告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上,清一色的小店,传出“哒哒哒”响的缝纫店,散发着木香的小木工店,满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店,还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”,老人一眼认出我,不停地给我说,这街上人气旺,整条街都是小商小店。老人滔滔不绝地讲着,这个城市好呢,专门给我们腾出一条街来,让我们小店都经营得很体面。
⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下,看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店,我很激动,为这个城市拥有这些小店激动,为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店,为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖。
⑩回到家里,我有了新的愿望,哪天退休了,我也要去东城开家小店,做老布鞋垫,做千层底布鞋,天天享受那种布料带来的幸福味道。
15.老家裁缝店有哪些特点?请结合全文简要概括。16.简要分析第③段“每个人都有一个梦呢”的表达效果。
17.第⑨段中说“看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店,我很激动”,结合上下文说说作者激动的原因。
18.试探究结尾段所蕴含的作者的丰富情感。
【知识点】 散文
六、综合性学习 添加题型下试题
【材料1】
今年以来,教育部先后下发文件,明确要求在中小学开展五项管理,即手机管理、睡眠管理、课外读物管理、作业管理、体质健康管理。秋季开学前,国家新闻出版署又发文,严格规范网络游戏企业向未成年人提供网络游戏服务的时间。
【材料2】
00后、10后自从懂事起就似乎面对着两个“平行世界”——虚拟世界和现实世界。从某种程度上来说,他们有两套“生存方式”,甚至有两个“社会支持系统”。在这样的情况下,禁止他们和手机的接触,剥夺一个世界未必会让另一个世界更美好。这也意味着,家长对孩子的手机管理,并不是简单地把孩子和手机隔绝开,而是帮助他们更好地在“平行世界”生存,让他们的生命增值。
为此学校开展了“聚焦手机使用”的综合性学习活动。
19.请你为这次综合性学习活动设计三种活动形式。
20.如果你是一名初中生家长,请你谈谈在使用手机方面如何智慧地引领孩子。(100~120字)
七、作文 添加题型下试题
普希金写道“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”成长中总有一些东西成为亲切的怀恋:亲情的感动,友情的真挚,师爱的感动,陌生人的祝福……
请以“亲切的怀恋”为题目,写一篇文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外),不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。
【知识点】 全命题作文
试卷分析
试卷题型(共 11题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 字音 字形 | |
2 | 0.85 | 一般词语 简明、连贯、得体 | |
3 | 0.94 | 病句辨析与修改 | |
4 | 0.94 | 标点符号 | |
8 | 0.85 | 诗 | |
二、现代文阅读 | |||
5-7 | 0.65 | 其他中国现当代作家 事理说明文 | |
13-14 | 0.65 | 鲁迅(1881-1936) 散文 | |
15-18 | 0.4 | 散文 | |
三、文言文阅读 | |||
9-12 | 0.4 | 传统美德类 | 课外阅读 |
四、综合性学习 | |||
19-20 | 0.65 | 意见建议 活动设计 | |
五、作文 | |||
21 | 0.4 | 全命题作文 |