2023年江苏省宿迁市中考模拟冲刺语文试题
江苏
九年级
模拟预测
2023-07-06
307次
整体难度:
容易
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
开场语
四季轮回,生命交替。生命是多么shēn suì的话题,它包含着人世间一切最极致的体验。生命是一江春水,从山巅处fā yuán,蓬勃激愤地奔腾入海;生命是一朵花儿,在春风里伸展,勇敢快乐地含苞绽放。生命的意义是如此厚重,无论我们怎样A_____(全身而退/全力以赴)都不为过,因为生命本来就应该充满光和热 。B
(1)小海有两个词忘了写法,请你根据读音写出相应的汉字。
(2)小江、小海在A处的用词上发生了分歧,他们来征求你的意见。
你认为A处选用更合适的词语是:
(3)你觉得开场语要有气势,于是将B处的标点符号进行了修改。
你将B处的句号改为:
二、综合性学习 添加题型下试题
(1)策划组准备从下面两幅图中选择一幅,作为活动的主题图标。你推荐哪一幅?请你从构图要素及寓意等角度,写一段推荐语。
你的推荐:
(2)请在D选项的横线上补充一种活动形式的名称。
A.主题诗朗诵 B.主题演讲 C.主题辩论 D.
三、名句名篇默写 添加题型下试题
ㅤㅤ吟诵经典诗文,品味生命内涵。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,①
【知识点】 名句名篇默写
四、选择题 添加题型下试题
A.小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。 |
B.婉约派是宋词一大流派,该派词作语言清丽含蓄,表达感情婉转缠绵。代表词人有晏殊、李清照等。 |
C.《回延安》全诗采用陕北民歌“信天游”的形式,两节一行,节内押韵,形式活泼,节奏自由。 |
D.古代文体中,“表”是大臣向帝王陈情言事的一种文体:“说”是一种散文体裁,以叙事为主:“书”是指书信。《出师表》《马说》《与朱元思书》与上述文体对应。 |
五、综合性学习 添加题型下试题
【活动一:爱国标题我来拟】
(1)为了让同学们更迅速地了解你要讲的爱国故事,请你仿照下面的小标题为你要讲的故事拟一个小标题。
故事一:邓稼先荒漠研氢弹
故事二:袁隆平田间育水稻
故事三:
【活动二:爱国诗歌我来补】
(2)爱国主义是诗歌的永恒主题,请仿照例句,将下列句子补充完整。
假如我是一株小草,我愿为祖国献上一点嫩绿;
【活动三:爱国歌曲我来唱】
(3)班级进行问卷调查,选出大家最想唱的爱国歌曲,请你完成下面问卷内容。
推荐歌曲名称:《
推荐理由:
【活动四:爱国观点我来辩】
(4)谈到如何爱国时,同学们各抒己见。一名同学说:“爱国就不要买抵制中国新疆棉的外国品牌,如耐克、阿迪达斯等,”小明忽然觉得自己脚上穿的新耐克鞋有些“烫脚”,小明很矛盾:以后继续穿这双鞋显得自己不爱国,扔了又舍不得。你觉得小明应该怎么做?请说明理由。
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读 劝说词解读 活动设计
六、诗歌鉴赏 添加题型下试题
塞鸿秋·浔阳即景①
(元)周德清
长江万里白如练,淮山数点青如淀②。
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇。
塞鸿一字来如线。
【注】①浔(xún)阳:今江西省九江市的别称。即景:写眼前的景物。②淮山:在安徽省境内,这里泛指淮水流域的远山。淀:同“靛(diàn)”,即靛青,一种青蓝色染料。
6.小宿发现这首散曲通篇用了五个“如”字,请你说说其妙处。
7.这首小令诗人从哪几个角度来描绘浔阳美丽的景色?
【知识点】 曲
七、文言文阅读 添加题型下试题
【甲】
高宗浙,字叔胥,山阴人,读书好礼,积①而能散。尝捐山七十亩为义阡②,给槥③以葬贫者。里④有簪缨⑥之裔盗其牛,或以其人告,辄讳而隐之,不忍污其世。岁大饥,籴⑥旁郡米七百斛⑦归给乡人,全活甚众。明年饥,又出私廪助公贷,后二年又饥,亦如之时。
(选自《绍兴府志》,有删减)
【乙】
马禄,字天祥,居城北,谨悫⑧孝友。家贫,父病常负薪易直⑨求医药,终夜侍卧侧,不即私寝者数月。
(选自《祁门县志》,有删减)
注释:①积:蓄积的钱物等。②义阡:这里指公共的坟墓。③槥(huì):粗陋而薄的小棺材。④里:乡里。⑤簪缨:这里指大户人家。⑥籴(dí):买进粮食。⑦斛(hú):量器名。容十斗。⑧悫(què):恭谨,诚实。⑨直:报酬,工钱。⑩革(jí):急,重。⑪力:勉力,尽力。⑫罄(qìng):尽,用尽。⑬赀(zī):同“资”,钱财。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①或以其
②
③父病常负薪
④禄
(2)为文中划波浪线句子断句(限三处)
父病革怜其幼且孝嘱厚之田不受
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①后二年又饥,亦如之时。
②友人以四百金寄禄,所同旅者盗金亡去。
(4)结合两文内容以及你的看法,完成下面的对话。
小语:这两篇选文中的主人公遇到东西被偷时,态度竟然都是“隐”,你发现了吗?
小文:是的,甲文中高宗浙“隐”的原因是①“
小语:小文,你怎样看待高宗浙的做法?
小文:我认为高宗浙隐瞒坏人坏事的做法不妥,无论何时何地,人都应该为自己的错误行为负责任。
小语:小江,你又怎样看待马禄的做法呢?
小江:③
【知识点】 人物传记类
八、现代文阅读 添加题型下试题
①1992年,中国载人航天“三步走”发展战略确定。
②第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验。可以概括为“上得去,回得来”。1999年到2002年,深舟一号到神舟四号无人飞行任务陆续发射成功。2005年,神舟六号完成了多人多天在轨停留任务。期间突破了载人天地往返技术,使我国成为世界上第三个能够独立开展载人航天的国家。
③第二步,突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术,发射空间实验室,解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题。可以概括为“A__________,__________”,2008年,神舟七号航天员翟志刚完成中国人的首次太空行走,从2011年到2017年,天宫一号目标飞行器先后与神舟八号,神舟九号,神舟十号成功对接,天宫二号空间实验室与神舟十一号载人飞船、天舟一号货运飞船相继对接成功。
④第三步, B ,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。可以概括为“造船为建站,建站为应用”。2021年,“天和”核心舱成功发射,这标志着中国空间站在轨组装全面展开。在接下来的时间里,核心舱先后迎来3艘“天舟”货运飞船和3艘“神舟”载人飞船的访问,并与“问天”实验舱成功交会对接。
⑤三十载筚路蓝缕,一代代接力奋斗,航天工作者不断刷新着中国人的“太空高度”,铸就了国人的航天梦。
材料二
①伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推进伟大的事业。探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我国不懈追求的航天梦,在逐梦星辰的漫长旅途中,我国航天工作者也学育出了伟大的精神。
②参与“两弹一星”研制的科技工作者,创造了“两弹一星”的奇迹,孕有形成了“两弹一星”精神,成为全党全国各族人民在社会主义现代化建设道路上奋勇开拓的强大精神力量。实施载人航天工程以来,广大航天人牢记使命,不负重托,培育了载人航天精神。从2004年1月我国探月工程立项开始,参与研制建设的全体人员不畏艰难、勇于创新,创造了月球探测的中国奇迹,孕有形成了探月精神。自1994年启动北斗系统工程以来,北斗人奏响了一曲大联合、大团结,大协作的交响曲,孕育了新时代北斗精神。
③“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神,成为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,激励着科技工作者不断攀登断的高峰。
材料三
①电影《流浪地球》改编自刘慈欣的著名小说《流浪地球》,该小说想象丰富,构思巧妙,设定宏大,带给青少年未知的神秘感和探索未知的兴趣,电影《流浪地球》和《流浪地球2》的上映,也引发了一股科普热潮。
②《流浪地球》的故事始于地球的黄金时代末期,为了筹建空间站和地球发动机,世界各国倾尽资源。作为人类
2022年,中国载人航天工程迎来立项实施30周年。学校举办了主题为“逐梦,向着星辰大海”的专题活动,致敬中国载人航天工程。有以下几个活动,请你参与。
活动一:回顾·中国载人航天三步走
9.为了更好地给同学介绍中国载人航天“三步走”战略,请你根据上下文信息提示,在材料一中A、B两处填补相应的内容。
活动二:弘扬·课本中的航天精神
10.活动小组准备宣传“两弹一星”精神、载人航天精神,从课本里的《邓稼先》《太空一日》两篇文章获得了灵感,设计了以下宣传海报。
“两弹一星”精神: 热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。 | 载人航天精神: 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 | |||
“两弹一星”勋章获得者邓稼先 ① | 神州五号航天员② |
活动三:观影·致敬航天精神
11.你所在的小组为大家推荐播放由刘慈欣小说改编的电影《流浪地球》,请你结合材料三说说推荐理由。
12.小文同学参加了整个活动,并在活动之后提出了以下看法,你认为理解
A.中国载人航天战略第一步完成,使我国成为世界上第三个能够独立开展载人航天的国家。 |
B.天宫一号目标飞行器先后与神舟八号,神舟九号,神舟十一号成功对接,并与“问天”实验舱成功交会对接。 |
C.电影《流浪地球》中提到的关于筹建空间站等内容,也是我国载人航天三步走战略的重要一环,说明科幻作品中的部分内容与现实紧密相连。 |
D.材料三中,加点词“主要”表明空间运载工具不仅有运载火箭这一种,体现了文段语言表述的准确性特点。 |
【知识点】 非连续性文本
都云哲人痴,谁解其中味
宗璞
①父亲给同僚学生们的印象,是个戴眼镜、着长衫、留长髯、说话急的时候有点结巴,而做事情却“不着急”的哲学家。可能是受冯家祖上习武的影响,这个书生身上有股豪气。在父亲身上,既有“天行健,君子以自强不息”的儒家风范,又有道家的豁达洒脱。秉此二气,他穿越了中国的在苦难中奋斗的二十世纪。
②1945年,祖母去世,父亲回河南老家奔丧,县长来家拜望,父亲不送,而家里旧亲友来,都送到大门,“北平来的大教授”在乡里一时传为美谈。1948年,他从美国带回一个冰箱,在清华是唯一的,全北京城也没几台,但得知校医院需要,他当即就捐了。也是在那年,他身为清华文学院院长,自不能公开站在学生一边,但受国民党军警迫害的进步学生都信得过他,我们在工字厅的家里不知来过多少位避难的同学,父亲只是一律掩护,连人家姓名都没问过。多年后有位国家领导人来看他,才知道被父亲掩护的是姚依林。
③父亲沉醉哲学,对外界事物尤其是生活琐事有些漠然。1915年父亲进入北京大学哲学门,自此七十五年没有离开过哲学。他在《新原人》里说,有了思想的光辉,世界才有意义。
④“文革”期间,我家房子多被人占了,全家都挤在一个小屋子里。当时我在城里工作,有一天回家,母亲就说来包饺子改善生活。结果煮饺子的时候盘子不见了,找了半天,原来是父亲坐在这盘饺子上。他一点没觉得不舒服,因为他早就神游自由王国去了。“文革”中常有批斗,一次对他批斗得十分凶猛,父亲回家来稍事休息,神色平静地对母亲说:“我们吃饭吧。”母亲言及时不觉泪下。父亲的精神中有一块思想圣地,虽从荆棘中走过,仍是泰然自若。
⑤另一件事经常被西南联大的老先生们引为笑谈,我还是听金岳霖先生幽默对我提起。抗战初期,联大几个教师从长沙赴昆明,“司机警告大家:要过城门了,不要把手放到窗外。别人都照办,只有你爸爸开始考虑:放和不放的区别何在?其普遍意义和特殊意义是什么?结果还没等考虑完,手已经撞骨折了。”
⑥父亲一生对物质生活的要求很低,他的头脑都让哲学占据了,没有空隙再来考虑诸般琐事。一九八二年,我随父亲访美,在机场上父亲作了一首打油诗:“早岁读书赖慈母,中年事业有贤妻。晚来又得女儿孝,扶我云天万里飞。”确实,父亲的一生中得有人料理俗务,他才能有纯粹的精神世界去研究他的哲学。这么多年,我觉得父母一直认为生命中有比世俗生活更高更重要的东西存在,在父亲,就是他的哲学他的教育事业;在母亲,就是帮助父亲成就他的事业。
⑦父亲总是在思索,因为过于执着专注,难免有些呆气。整个20世纪80年代的十年间,我那几近失聪失明、自嘲为“
⑧在生命的最后两年中,他不能行走,不能站立,起居需人帮助,甚至咀嚼困难,进餐需人喂,有时要用一两个小时。不能行走也罢,不能进食也罢,都阻挡不了他的哲学思考。有的朋友来看望,感到老人很累,好意对我说:“能不能不要写了?”身兼秘书、管家、门房、护士兼跑堂的我,连忙转达这好意,病床上的父亲颤巍巍道:“现在有病要治,是因为书没有写完;等书写完了,有病就不必治了。”
⑨书写成后四个多月,这支毕生思考的风中之烛,终于安详地泪干而去,只是他临终的那句“中国哲学将来一定会大放光彩”,是永远也烧不掉的。
(根据相关文章删改)
13.文章着重写了父亲对哲学的“痴””,请结合④⑤段简要概括两件“痴”的事情。(答出其中两点即可)14.品味语言,回答下面问题。
(1)
我那几近失聪失明、自嘲为“呆若木鸡”的老父,用口授方式写成了150万字的《中国哲学史新编》,创造了人类文化史上的奇迹。
(2)从
病床上的父亲颤巍巍道:“现在有病要治,是因为书没有写完;等书写完了,有病就不必治了。”
15.请结合文章内容,谈谈你对第⑨段画线句“这支毕生思考的风中之烛,终于安详地泪干而去,只是他临终的那句‘中国哲学将来一定会大放光彩,是永远也烧不掉的。”的理解。
16.有人说文章第②段是“闲”笔,与父亲作为哲学家的身份无关,谈谈你的看法。
【知识点】 散文
九、名著阅读 添加题型下试题
A.《水浒传》成功塑造了一百零八位好汉形象,其中,鲁智深的嫉恶如仇让人印象深刻,如拳打镇关西、醉打蒋门神等。 |
B.《儒林外史》中匡超人本来质朴孝顺,后来泯灭人性,他巧妙周旋于各方势力,逐渐走向堕落。 |
C.《骆驼祥子》中,祥子最尊敬的人是曹先生,因为他同情祥子,对祥子的帮助很大,让祥子去他家拉包月,可以说是祥子的贵人。 |
D.在《傅雷家书》中,傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有国家和民族的荣辱感,做一个“德艺兼备、人格卓越的教育家”。 |
E.《红星照耀中国》中,斯诺谈到的“精力过人,身体强健,每天工作十三四个小时,常常在夜里两三点才休息,喜欢冬泳”的人是毛泽东。 |
十、填空题 添加题型下试题
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
这段话出自名著①《
【知识点】 鲁迅(1881-1936) 《朝花夕拾》
十一、名著阅读 添加题型下试题
你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心了吗?你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸与你一样充实。虽然我一贫如洗,长相平庸,但我们的精神是平等的,就如同我们经过坟墓,最后将同样站在上帝面前,因为我们是平等的。
片段中的“我”是谁?通过片段你看出了“我”怎样的人物形象?
十二、填空题 添加题型下试题
他的生活和穿着都和普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,从来不叫苦,很少生病。他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。人乒乓球打得好,篮球打个“不厌”。
选自《红星照耀中国》,写出了①十三、诗歌鉴赏 添加题型下试题
河岸上/春天的脚步所经过的地方,/到处是繁花与茂草;/而从那边的丛林里/也传出了/忠心于季节的百鸟之/高亢的歌唱。/播种者呵/是应该播种的时候了,/为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。
(艾青《复活的土地》)
结合诗句,谈谈这首诗表达了诗人怎样的情感?
【知识点】 艾青(1910-1996) 情感主旨
十四、作文 添加题型下试题
22. 孔子有云,“视其所以,观其所由”。生活中很多事物,也许我们看到的只是表象,一旦用心观察用心体悟,就会发现许多不一样:不苟言笑的父亲,原来会在见到女儿时露出温柔的笑容;偏僻宁静的乡村里,原来有醇厚简朴的风土人情;灰暗破旧的铜器,原来是蕴含千年文化的珍贵文物;不甚纯熟的钢琴声,原来是同学们给老师准备的教师节礼物……
请以“原来你是这样的 ”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
要求:
(1)请将作文题目写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【知识点】 半命题作文
试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、基础知识综合 | |||
1 | 0.85 | 字形 词语 标点符号 | |
二、综合性学习 | |||
2 | 0.94 | 图文转换 漫画类 推荐语 活动设计 | |
5 | 0.65 | 仿写、续写、补写句子 劝说词 活动设计 | |
三、名句名篇默写 | |||
3 | 0.85 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
四、选择题 | |||
4 | 0.65 | 文学常识综合 文化常识综合 | |
五、诗歌鉴赏 | |||
6-7 | 0.4 | 曲 | |
21 | 0.65 | 艾青(1910-1996) 情感主旨 | |
六、文言文阅读 | |||
8 | 0.85 | 人物传记类 | 对比阅读 |
七、现代文阅读 | |||
9-12 | 0.65 | 非连续性文本 | |
13-16 | 0.65 | 散文 | |
八、名著阅读 | |||
17 | 0.94 | 文学常识综合 名著导读 | |
19 | 0.85 | 夏洛蒂·勃朗特 《简·爱》 人物形象概括分析 | |
九、填空题 | |||
18 | 0.65 | 鲁迅(1881-1936) 《朝花夕拾》 | |
20 | 0.85 | 埃德加·斯诺 《红星照耀中国》 | |
十、作文 | |||
22 | 0.65 | 半命题作文 |