七年级上册第十二课- 纪念白求恩-随堂练
全国
七年级
随堂练习
2023-10-27
344次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏
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一、现代文阅读 添加题型下试题
现代文阅读
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4. 品味下列语句,体会其表达效果。并尝试仿写句子,用上加点的词语。
(1)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不 佩服,没有一个不 为他的精神所感动。
(2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个 高尚的人,一个 纯粹的人,一个 有道德的人,一个 脱离了低级趣味的人,一个 有益于人民的人。
(1)从前线回来的人说到白求恩,
(2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读 毛泽东(1893-1976) 议论文 词句理解与赏析
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5. 除了毛泽东,许多老一辈革命家也写过纪念白求恩的文章,如朱德的《纪念白求恩同志》、宋庆龄的《我们时代的英雄》、聂荣臻的《“要拿我当一挺机关枪使用”怀念白求恩同志》等。课外阅读这些文章,小组交流:白求恩大夫身上有哪些优秀品质?哪一点对你触动最大?
【知识点】 毛泽东(1893-1976) 记叙文 人物形象概括分析 建议与启示
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏
试卷题型(共 5题)
题型
数量
现代文阅读
5
试卷难度
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题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、现代文阅读 | |||
1 | 0.4 | 毛泽东(1893-1976) 议论文 论证思路 | |
2 | 0.65 | 其他 表现手法 | |
3 | 0.65 | 内容概括,主旨把握 | |
4 | 0.65 | 仿写、续写、补写句子 毛泽东(1893-1976) 议论文 词句理解与赏析 | |
5 | 0.65 | 毛泽东(1893-1976) 记叙文 人物形象概括分析 建议与启示 |