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江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题
江苏 九年级 期中 2023-12-27 89次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
1. 把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定方格内。

须晴日,看红zhuāng(     )素裹,分外妖娆……我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰rùn(     )的青草……/哦,逝去的多少欢乐和忧(     )……搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德(     )言”……小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游yì(     )

(选自《沁园春·雪》《我看》《论教养》《精神的三间小屋》)

2023-12-27更新 | 25次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

二、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
2. 下列关于《艾青诗选》的表述不正确的两项是(     )(     
A.艾青诗歌中的主要意象是“太阳”和“土地”,他借歌颂太阳,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
B.尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、整齐划一的诗节,成为抗战时期艾青诗歌自觉的追求。
C.1978年后,艾青的诗风发生了很大的变化,字里行间饱含着睿智哲思。《镜子》一诗中,写镜子因为真实、直率、从不掩饰,所以有人喜欢它,有人躲避它,通过镜像来反观人生,充满哲理,饶有兴味。
D.擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,如《刈草的孩子》中,诗的开头“夕阳把草原燃成通红了”与结尾“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”,给全诗笼罩上一层阔大、凄美的气氛,寥寥几笔,形神毕现。
E.母爱和童真也是艾青诗歌常常出现的主题。《大堰河——我的保姆》就寄寓了诗人对乳母以至对劳苦人民最朴素、最忠贞、最深沉的爱。
2023-12-27更新 | 120次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题
选择题 | 适中(0.65)
3. 下列说法错误的一项是(     
A.“现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。”是单句。
B.林徽因,作家、新月派诗人,被胡适誉为“中国一代才女”,同时她也是中国第一位女性建筑学家,其诗充分体现了诗歌“建筑美”的艺术特色。
C.“既然大家已经同意了这个方案,那就开始实施吧。”是承接关系的复句。
D.《水调歌头·明月几时有》全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
2023-12-27更新 | 73次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题
选择题 | 适中(0.65)
4. 阅读丰子恺漫画《跌一跤,且坐坐》,下列诗句与漫画寓意最接近的一项是(     

A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
B.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
C.流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2022-05-24更新 | 302次组卷 | 7卷引用:2022年江苏省苏州市吴中、吴江、相城区中考一模语文试题

三、综合性学习 添加题型下试题

综合性学习 | 适中(0.65)
5. 阅读下面关于极简主义生活的材料,完成相关的探究。

【材料一】

1921年,爱因斯坦一度受邀到荷兰莱顿大学执教,学校要给他许多高规格的待遇,他却婉言谢绝。对于他来说,所要的只是牛奶、饼干、水果,再加上一把小提琴、一张床、一张写字台和一把椅子。

【材料二】

减少器械的使用,游泳、慢跑、俯卧撑、仰卧起坐都是受欢迎的运动方式。过多的装饰与辅助只能成为身体的牵绊,运动时倾听自己的呼吸是最有趣的事情。

【材料三】

君子之交淡如水,合则留,不合则去,避开利益纠葛,告别逢场作戏。当然,友谊也不用其他的手段来维系,偶尔一句“最近好吗”,也能牵动一颗远方的心。


(1)根据三则材料列举极简主义生活的三个特点。
(2)请为“极简主义生活”下一个定义。
2023-12-27更新 | 34次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

四、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 适中(0.65)
6. 默写。
(1)______,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)因思杜陵梦,______。(温庭筠《商山早行》)
(3)______,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)野芳发而幽香,______。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)运用典故表现诗人信心和信念,希望自己重新得到重用的诗句是:____________。(李白《行路难》)
2023-12-27更新 | 32次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

五、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-对比阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文言选段,完成下面小题。

【甲】

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!斯人,吾谁与归?

(选自《岳阳楼记》)

【乙】

范仲淹言事贬,在廷多论救,司谏高若讷独以为当。修贻书责之,谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书,贬夷陵令,稍乾德令、武成节度判官。久之,复校勘集贤校理。庆历三年,知谏院。时仁宗更用大臣,杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位,增谏官员,用天下名士,修首在选中。每进见,帝延问执政,咨所宜行。既多所张弛,小人翕翕不便。修虑善人必不胜,数为帝分别言之。

初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之曰“党人”。自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》以进。其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。……故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。”

(选自《宋史·欧阳修列传》,有删减)


【注释】①高若讷:字敏之,北宋时期大臣②校勘:宋代校订宫中藏书的官名。③张弛:比喻事物的进退、起落、兴废。这里指国家政事的改革。④翕翕:趋附的样子。
7.解释下列加点的词语。
(1)古仁人之心
(2)斯人
(3)言事贬
(4)贬夷陵令
8.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。
9.结合【甲】【乙】两文内容和你的学习积累,说说欧阳修和范仲淹是不是《朋党论》中的“真朋党”,并说明理由。
10.下列选项中,说法不正确的一项是(     
A.【甲】文重在议论和抒情,直接表达了作者自己的政治理想:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;【乙】文重在叙事,体现了欧阳修为人正直、才学横溢、心怀天下的特点。
B.【乙】文中画线字“贬”“黜”“徙”“进”都与官职有关,或贬或调或升。
C.欧阳修不怕朋党之争。当初范仲淹被贬饶州,欧阳修与尹洙、余靖都因为认为范仲淹正直而被放逐,被人称为“党人”。欧阳修也为此写出《朋党论》进献皇帝,来说明君子与小人的朋党之别。
D.“或异二者为”“久”“范仲淹贬饶州”三个“之”的意义并不完全相同。
2023-12-27更新 | 72次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

六、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读《敬业与乐业》(节选)、完成下面小题。

①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了,惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事、便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骜,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活,人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做,凡可以名为一件事的,其性质都是可敬,当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来、有高下;事的性质、从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当做一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生合理的生活,这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的,劳作便是功德,不劳作便是罪恶,至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如,因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换,我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣:从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己,所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理

11.“我说的敬业,不外这些道理。”“这些道理”指的是什么道理?
12.第②段中画线部分的内容有什么作用?
13.下列关于选文的分析有误的一项是(     
A.作为一篇演讲词,选文语言通俗易懂,多用简明的短句,很少用长句:在引用古籍时,用通俗的口语进行解释,很自然地化深为浅。
B.“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。”前句是由上文事例得出的结论,后句是由结论得出的观点。
C.选文第②段中的“唯一”有“只有一个”“独一无二”的意思,又比“仅有”更多一种加重强调的意味。
D.选文运用关联词、反问句等,推进论证或转换话题,使衔接自然,论证严密。
2023-12-27更新 | 21次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题
现代文阅读 | 较难(0.4)
阅读非连续性文本,完成下面小题。
【文本一】

生机(汪曾祺)

芋头

①一九四六年夏天,我离开昆明去上海,途经香港。因为等船期,滞留了几天,住在一家华侨公寓的楼上。这是一家下等公寓,已经很敝旧了,墙壁多半没有粉刷过。住客是开机帆船的水手,跑澳门做鱿鱼、蚝油生意的小商人,准备到南洋开饭馆的厨师,还有一些说不清是什么身份的角色。这里吃住都是很便宜的。住,很简单,有一条席子,随便哪里都能躺一夜。每天两顿饭,米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在开水里焯过的墨斗鱼脚,顿顿如此,墨斗鱼脚,我倒爱吃,因为这是海味。——我在昆明七年,很少吃到海味。只是心情很不好。我到上海,想去谋一个职业,一点着落也没有,真是前途渺茫。带来的钱,买了船票,已经所剩无几。在这里又是举目无亲,连一个可以说说话的人都没有。我整天无所事事,除了到皇后道、德辅道去瞎逛,就是踅到走廊上去看水手、小商人、厨师打麻将。真是无聊呀。

②我忽然发现了一个奇迹,一棵芋头!楼上的一侧,一个很大的阳台,阳台上堆着一堆煤块,煤块里竟然长出一棵芋头!大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里,它竟然活了。没有土壤,更没有肥料,仅仅靠了一点雨水,它,长出了几片碧绿肥厚的大叶子,在微风里高高兴兴地摇曳着。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶,我心里真是说不出的喜欢。

③这几片绿叶使我欣慰,并且,并不夸张地说,使我获得一点生活的勇气。

豆芽

④秦老九去点豆子。所有的田埂都点到了。——豆子一般都点在田埂的两侧,叫做“豆埂”,很少占用好地的。豆子不需要精心管理,任其自由生长。谚云:“懒媳妇种豆。”还剩下一把。秦老九懒得把这豆子带回去。就掀开路旁一块石头,把豆子撒到石头下面,说了一声:“去你的!”又把石头放下了。

⑤过了一阵,过了谷雨,立夏了,秦老九到田头去干活,路过这块石头。他的眼睛瞪得像铃铛,石头升高了!他趴下来看看!豆子发了芽,一群豆芽把石头顶起来了。

⑥“咦!”

⑦刹那之间,秦老九成了一个哲学家。

长进树皮里的铁蒺藜

⑧玉渊潭当中有一条南北的长堤,把玉渊潭隔成了东湖和西湖。堤中间有一水闸,东西两湖之水可通。东湖挨近钓鱼台。“四人帮”横行时期,沿东湖岸边拦了铁丝网。附近的老居民把铁丝网叫做铁蒺藜。铁丝网就缠在湖边的柳树干上,绕一个圈,用钉子钉死。东湖被围禁起来了。湖里长满了水草,有成群的野鸭凫游,没有人,湖中的堤上还可以通过,也可以散散步,但是最好不要停留太长,更不能拍照。我的孩子有一次带了一个照相机,举起来对着钓鱼台方向比了比,马上走过来一个解放军,很严肃地说:“不许照!”行人从堤上过,总不禁要向钓鱼台看两眼,心里想:那里头现在在干什么呢?

⑨“四人帮”粉碎后,铁丝网拆掉了。东湖解放了。岸上有人散步,遛鸟,湖里有了游船,还有人划着轮胎内带扎成的筏子撒网捕鱼,有人弹吉他、吹口琴、唱歌,住在附近的老人每天在固定的地方聚会闲谈。他们谈柴米油盐、男婚女嫁、玉渊潭的变迁……

⑩但是铁蒺藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁蒺藜勒得紧,柳树长大了,把铁蒺藜长进树皮里去了。兜着铁蒺藜的树皮愈合了。鼓出了一圈,外面还露着一截铁的毛刺。

⑪有人问:“这棵树怎么啦?”

⑫一个老人说:“铁蒺藜勒的!”

⑬这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长,长得很大,很高。

(选自《人间草木》,有改动)


【文本二】

孙郁:汪曾祺正在被经典化的路上

①【三联生活周刊】:最近十几二十年,汪曾祺越来越受到关注,尤其是普通读者的关注,他80年代发表《大淖记事》《受戒》等作品时,在文学界有一定关注,但和当时的主流作家比,还是相对小众的,您怎么看他在当时的这种边缘化?

②【孙郁】:80年代文学的主流思潮是反思“文革”,属于新启蒙的一部分,主旨是提倡人道主义,文坛流行的人道主义,都指向对“文革”的反思和清算,是面向这场文化、政治灾难。而汪曾祺的几篇小说,还有他的散文都不在这个体系里。

③汪曾祺和主流话语是不一样的,他启用了另一套进入日常生活的话语体系。当时,他的文字把高大上的话语、虚假的文学拉回到日常生活。那种日常是散淡的,甚至弱小的,其中有中国传统文人人脉里精善秀雅的东西。它不是主流,可能只是一棵不高的小树苗,但它让人感受到自我的存在。有一些学者和读者意识到这种作品的价值,但声势不大,所以当时汪曾祺没有大红大紫。

④【三联生活周刊】:为什么汪曾祺80年代之后写作的作品在认可度和传播性上会高于他的早期作品?

⑤【孙郁】:他60岁以后才开始被人们广泛注意,这跟他晚年作品的题材和风格有关。他上世纪40年代时期的作品整体上是空灵、无序的,语言里充满痉挛、战栗的感觉,体现的是他当时孤独、迷茫这样一种状态,但这些作品对普通人来说,读起来是隔着的,通俗地说就是不容易共鸣。

⑥退回到传统文化里,写现实主义的作品,这是他80年代之后创作观念的一个重要转变,他的经历帮助他后来的创作更回归传统和民间。

⑦汪曾祺是能够进入到民间文化和语言系统内部的。汪曾祺以感性的方式把从民间得来的东西呈现出来,永远地保存下来了,这恰恰是作家的贡献。

⑧民间的滋养调动的还有他早期的乡村记忆,40年代时他也写高邮,但写法和80年代之后很不一样,之前是有些精英视角,有些清高的,后来有了切实的经历之后,他更能体察底层的生活状态,体察普通老百姓的痛苦、寂寞,还有生活的不易,并从生活中挖掘出美,这些恰恰是普通读者欣赏的地方。

⑨【三联生活周刊】几乎是他去世之后,确切说是近十年,汪曾祺和他的作品被重新发现了,他作品里与当下的契合点在哪里?

⑩但这个语言无论在80年代还是当下,和时代的主流话语体系都有一定反差感。

⑪在80年代,他不喜欢宏大叙事,不喜欢虚假的个人经验,这个就让他与当时的时代产生了距离感,而他一直在处理的是文学个人化的问题,很多时候把道德感隐藏起来。《受戒》《薛大娘》这样的作品,他笔下的女性很多都是离经叛道的,是超越中国传统儒家伦理来思考这个问题,这个非常现代。

⑫沈从文、鲁迅已经经典化了,汪曾祺正在慢慢地被经典化。相信再经过好多年以后,汪曾祺的成就要高于沈从文,我自己是这样认为的。

(选自2020.4《三联生活周刊》,有删改)

14.【文本一】中作者描写了三种植物顽强的生机,请用简洁的语言分别概括。
15.阅读【文本一】,请从标点运用的角度,比较下面两个句子,你更欣赏哪一句?说说理由。
原句:没有土壤,更没有肥料,仅仅靠了一点雨水,它,长出了几片碧绿肥厚的大叶子,在微风里高高兴兴地摇曳着。
改句:没有土壤更没有肥料,仅仅靠了一点雨水,它长出了几片碧绿肥厚的大叶子,在微风里高高兴兴地摇曳着。
16.下列说法中错误的一项是(     
A.【文本一】标题“生机”点明了文章的中心:生活中的困境时常有的事情,我们要善于化解困境;只有于困境中寻得生机,才能生生不息。
B.有一些学者和读者意识到汪曾祺作品的价值,但声势不大,所以当时汪曾祺被边缘化了。
C.【文本一】作者写“芋头”开篇却花大量笔墨写自己的经历,是为与下文看到芋头后的欣喜形成反差。
D.沈从文、鲁迅已经经典化了,汪曾祺正在慢慢地被经典化。多年以后,汪曾祺的成就将高于沈从文。
17.通读【文本二】,请分析汪曾祺作品正在被经典化的原因有哪些?
18.小语读了【文本二】后,认为【文本一】是汪曾祺80年代之后的作品。你赞同她的观点吗?请结合选文说明理由。
19.2020年第14期《三联生活周刊》用“汪曾祺·人间烟火”做封面,请结合两则文本和下面的链接材料,谈谈你对封面中“汪曾祺·人间烟火”的理解(可从取材、语言、主题等角度分析)。

【链接材料】

“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念。”

——汪曾祺

2023-12-28更新 | 136次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

七、作文 添加题型下试题

20. 阅读下面的文字,完成作文。

“有意思”指有趣味、有情趣,不单调、不枯燥。“有意义”指有思想、有道理、有价值,生活中我们经常听到关于二者的比较或争论。妈妈对看动画片的儿子说,别看《熊出没》了,有什么意义?儿子说,有意思呀。谈到今后的职业,有人说,今后要搞科研,因为“有意义”,有人却说“没意思”。有人说,“有意思”关注的是过程,“有意义”关注的是结果。有人说,“有意思”讲究外在的形式,“有意义”更注重实际的内涵……


请以“用意思点缀意义”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。②不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名。
2023-12-27更新 | 34次组卷 | 1卷引用:江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 10题)

题型
数量
填空题
1
选择题
3
综合性学习
1
名句名篇默写
1
文言文阅读
1
现代文阅读
2
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
1,2,3,4,5,6
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.65字音  字形
二、选择题
20.65艾青(1910-1996)  名著导读  《艾青诗选》
30.65单句的成分  复句的类型  文学常识综合  文化常识综合
40.65漫画类  文学常识综合
三、综合性学习
50.65意见建议  提炼与概括
四、名句名篇默写
60.65名句名篇默写句子默写
五、文言文阅读
7-100.65人物传记类  议论说理类对比阅读
六、现代文阅读
11-130.65议论文
14-190.4非连续性文本
七、作文
200.4全命题作文
共计 平均难度:一般