重庆市实验中学教育集团2023-2024学年七年级5月月考语文试题
重庆
七年级
阶段练习
2024-05-24
141次
整体难度：
容易
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
重庆市实验中学教育集团2023-2024学年七年级5月月考语文试题
重庆
七年级
阶段练习
2024-05-24
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整体难度：
容易
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
基础知识综合
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较易(0.85)
名校
阅读下列语段，完成下面小题。
mù( ) 色 lǒng( ) 罩 拖tà( )
2．给文段中加点字注音。
忏 ( ) 悔 露宿 ( ) 修葺 ( )
3．文段中画线成语使用正确 的一项是（ ）
（mù）色降临，寒风阵阵，山路（lǒng）罩在黑暗中，他裹着单薄的外套暗自
mù
2．给文段中加点字注音。
3．文段中画线成语使用
| A．颠沛流离 | B．祸不单行 | C．淅淅沥沥 | D．忍俊不禁 |
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二、选择题 添加题型下试题
选择题
|
较易(0.85)
真题
名校
4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
| A．⑤⑥⑦①④③② | B．④⑥⑦①③②⑤ |
| C．④①⑦⑥⑤③② | D．⑤⑦⑥①②③④ |
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2016-11-18更新
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2085次组卷
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59卷引用：2016年初中毕业升学考试（湖南长沙卷）语文
2016年初中毕业升学考试（湖南长沙卷）语文2017届黑龙江省大庆市杜尔伯特县第二中学九年级3月模拟考试语文试卷湖南省邵阳县2017届九年级下学期第二次模拟考试语文试题甘肃省民勤县第六中学2017届九年级第三次诊断考试语文试题部编版2017-2018学年七年级上册第6单元检测语文试题内蒙古呼和浩特市实验教育集团2018届九年级警钟考语文试题人教版2017-2018学年七年级上同步练习1期中测试语文试题人教版2017-2018学年八年级上同步练习1期末测试（二）语文试题江西省鄱阳县第二中学2018届九年级上学期第三次月考语文试题湖北省襄州区2016-2017学年度下学期期末七年级语文试题人教部编版2017-2018学年八年级下册语文课后习题：期中检测云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级下学期第二次月考语文试题人教部编版2017—2018学年七年级下学期第5单元第18课《一棵小桃树》语文同步练习试题河北省邢台市2017-2018学年八年级第二学期期末教学质量检测语文试题预测二内蒙古巴彦淖尔市临河区第二中学2017-2018学年八年级下学期期末考试语文试题2018秋人教部编版七年级语文上册第6单元 检测题《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》部编人教版七年级 第6单元 B卷【市级联考】湖北省黄石市2019届中考语文模拟试题湖北省阳新县富池片区八校联考2018-2019年度10月份九年级语文试卷（已下线）2018年12月23日 《每日一题》 人教版（八上）-每周一测【校级联考】山东省滨州市集团校2018-2019学年八年级上学期期末考试语文试题【市级联考】湖南省娄底市2019届九年级中考模拟语文试题【校级联考】江苏省东台市第七联盟2019届九年级下学期第一次月考语文试题【区级联考】山东省淄博市博山区2019届九年级（五四学制）学业考试第一次模拟语文试题1湖南省长沙市长郡梅溪湖中学2018-2019学年七年级下学期期末语文试题山东省济宁市微山县清华实验学校2019-2020学年九年级9月月考语文试题湖南省长沙市周南教育集团2019-2020学年九年级上学期期中语文试题山东省德州市第九中学2019-2020学年八年级上学期期中语文试题重庆市北碚区2019-2020学年七年级11月月考语文试题（已下线）【新东方】江西省南昌市初中十校2017-2018学年八年级上学期期末联考（南大附中）语文试题（已下线）2019年12月22日《每日一题》 每周一测2四川省成都市东辰国际学校2019—2020学年七年级上学期期末语文试题湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年九年级3月月考语文试题2020年贵州省遵义市正安县思源实验学校中考二模语文试题（已下线）【万唯原创】2018河北省中考语文－面对面第二部分专题五句子的衔接与排序、专题八对联与仿写、专题十一应用文（已下线）【万唯原创】2018河北省中考语文－试题研究第一部分专题五句子的衔接与排序、专题八至专题十一（已下线）【万唯原创】2017河北省中考语文－试题研究练习册第一部分专题六句子的衔接与排序江苏省东台市第二教育联盟2020-2021学年七年级上学期期中语文试题第7课 溜索- 2020-2021学年九年级语文下册课时同步练（部编版）四川省渠县中学2020-2021学年八年级上学期入学考试语文试题安徽省合肥市第三十八中学2019-2020学年七年级下学期线上质量检测（期末）语文试题浙江省绍兴市新昌县部分校2021-2022学年八年级上学期期中语文试题湖南省娄底市新化县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题河南省平顶山市汝州市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题河北省石家庄第四十二中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年七年级下学期开学考试语文试题湖南省株洲市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题江西省南昌市复兴外国语学校2021-2022学年七年级下学期期中语文试题江西省萍乡市安源区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题广西北海市海城区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题湖南省株洲市攸县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题江西省萍乡市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题河北省石家庄市第四十二中学2022—2023学年八年级上学期期末语文质量检测试题湖南省长沙市雅礼实验中学、西雅中学2019- 2020学年度八年级5月月考语文试题湖南省长沙市五校联考2023-2024学年八年级12月月考语文试题湖南省麻阳县两校2021-2022学年八年级上学期期中语文试题四川省广安友谊中学2023-2024学年八年级下学期期中语文试题重庆市实验中学教育集团2023-2024学年七年级5月月考语文试题2024年甘肃省张掖市甘州区甘州区大成学校联片教研中考三模语文试题
三、语言表达 添加题型下试题
语言表达
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较易(0.85)
名校
5. 历史的星空中，众多“大人物”闪烁着璀璨的光芒，他们的非凡气质，引导我们向好、向上。生活的海洋里，许多“小人物”闪现着人性的微光，他们闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、向美。请仿照例句，为“大人物”和“小人物”分别续写一句话，表达对他们的赞颂。___________
（2）“小人物”；他们是默默奉献的耕耘者，___________
例句：他们是不惧风雨的守护者，如闪烁天际的点点星光，温暖时代护佑人间。
（1）“大人物”：他们是披荆斩棘的开创者，（2）“小人物”；他们是默默奉献的耕耘者，
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读
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四、名著阅读 添加题型下试题
名著阅读
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适中(0.65)
名校
6. 阅读下列语段，请你运用名著阅读积累，完成小题。正确 的一项是（ ）
①冰山封路 ②遭土著人攻击 ③救采珠人与鲨鱼搏斗 ④“诺第留斯”号失踪
(2)读到上述文字时，小文不禁感慨：“尼摩船长真是一个冷酷无情的人啊！”你是否认同这种说法？请结合语段及整本书的阅读体验，谈谈你的看法。
“先生，我要把它击沉。”尼摩船长冷冷地回答，“轮不到你对我指手画脚，命运让你看到了不该看到的东西。攻击业已开始，反击将是恐怖的！”……一个巨大的物体在水中下沉，为了丝毫不错过它沉没的情形，鹦鹉螺号跟着它潜入海底深渊。我在相隔十米的地方看到了这艘开裂的船体，海水正哗哗地直往里灌，甲板上满是黑压压的惊慌失措的人影……海水在往上漫，战舰上不幸的人们有的正在往桅索上爬，有的正顺着桅杆向上攀，有的则在水中绝望地挣扎。这些受海水入侵惊吓的人简直就像热锅上的蚂蚁！
(1)《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。下面是小文同学对书中的四个情节进行排序的情况，排序①冰山封路 ②遭土著人攻击 ③救采珠人与鲨鱼搏斗 ④“诺第留斯”号失踪
| A．③②①④ | B．②③①④ | C．②①③④ | D．④②③① |
(2)读到上述文字时，小文不禁感慨：“尼摩船长真是一个冷酷无情的人啊！”你是否认同这种说法？请结合语段及整本书的阅读体验，谈谈你的看法。
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五、综合性学习 添加题型下试题
综合性学习
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适中(0.65)
名校
7. 五月，是一个充满感恩和敬意的月份。重庆市某中学将在七年级举办“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请你按要求完成下列任务。
(1)拟“孝”语：请为此次活动拟写一条宣传标语。
(2)策“孝”案：下面是某班宣传委员为本次活动设计的栏目，请你仿照示例，补充两个栏目的内容。
听——成长之音：向父母了解你成长过程中的故事。
看——岁月痕迹：①______________ 。
忆——关爱点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会。
做——真情回馈：②_______________ 。
(3)议“孝”理：你班准备将“孝亲敬老月”的活动资料汇集成册，请你甄别右图，看看能否入选“孝心漫画”系列，为什么？
(1)拟“孝”语：请为此次活动拟写一条宣传标语。
(2)策“孝”案：下面是某班宣传委员为本次活动设计的栏目，请你仿照示例，补充两个栏目的内容。
听——成长之音：向父母了解你成长过程中的故事。
看——岁月痕迹：①
忆——关爱点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会。
做——真情回馈：②
(3)议“孝”理：你班准备将“孝亲敬老月”的活动资料汇集成册，请你甄别右图，看看能否入选“孝心漫画”系列，为什么？
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