2016-2017学年江西崇仁县一中七年级上学期月考二语文试卷
江西
七年级
阶段练习
2017-02-05
343次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.模糊(mó) 静谧 刨根问底(pǎo) 人迹罕至 |
B.贮蓄(zhù) 憔悴 淅淅沥沥(xī) 众目睽睽 |
C.狭隘(yì) 匿笑 哄堂大笑(hōng) 见意思迁 |
D.欹斜(jī) 仿膳 咄咄逼人(duō) 浑为一谈 |
A.G20峰会在杭州举办,让每一位杭州人的自豪感油然而生,更加坚定了办好峰会的决心。 |
B.我抬起头望着他-—那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。 |
C.在我眼里他就是这不毛之地上涌出的泉水。 |
D.白求恩以医疗为职业,对同志精益求精,对工作从不拈轻怕重。 |
A.我们只要了解了文学作品的社会背景,才能更好地理解它的内涵. |
B.奶奶常常感叹,现在的生活水平大大改善了。 |
C.在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 |
D.父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。 |
【知识点】 病句辨析与修改
A.老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)改变句式为:老人叫住了我说,是他打扰了我吗? |
B.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)改变句式为:这山中的一切,每一个都不是我的朋友。 |
C.月亮升起来了。(扩句)改变句式为:皎洁的月亮慢慢地升起来了。 |
D.小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)改变句式为:小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 |
①正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
②微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。
③任何受过教育的人,都能抒发自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。
④微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。
A.②④③① | B.④③①② | C.③②④① | D.①③④② |
二、诗歌鉴赏 添加题型下试题
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
6.对《天净沙·秋思》的理解,不恰当的一项是( )A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。 |
B.“枯藤”句中的“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 |
C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。 |
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离别故土的游子”,“天涯”即“极远的地方”。 |
A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。 |
B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。 |
C.这是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。 |
D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。 |
【知识点】 曲
三、文言文阅读 添加题型下试题
诫子书
诸葛亮
夫①君子之行②,静以修身,俭以养德,非淡泊③无以明志,非宁静④无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢⑤则不能励精⑥,险躁⑦则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世⑧,悲守穷庐。将复何及!
【注】①夫:发语词。②行:操守、品行。③淡泊:内心恬淡,不慕名利。④宁静:集中精神,不分散精力。⑤淫慢:放纵怠惰。⑥励精:振奋精神。励,奋勉,振奋。⑦险躁:轻薄浮躁,与上文“宁静”相对而言。⑧接世:接触社会,有“用世”的意思。
8.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )
A.夫君/子之行 | B.意/与日去 |
C.多不/接世 | D.将复何/及 |
9.解释文中加点词语的意思。
(1)修( ) (2)意( )
10.翻译下面句子。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
11.诸葛亮在讲明修身养性的途径和方法,也指明了立志与学习的关系时,诸葛亮认为成才成学的前提条件是什么?(紧扣原文思路,用自己的话表述)?
12.文中“淡泊明志,宁静致远”常被人们引用来激励自己“志当存高远”,作为新世纪的学生,应当如何做?请谈谈自己的理解。
【知识点】 初中语文综合库
四、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)潮平两岸阔,
(2)
(3)遥怜故园菊,
(4)
(5)《论语》中告诉我们,当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是“
(6)李益《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡两句是:
五、现代文阅读 添加题型下试题
熄灭
刘心武
①那天中午我心里太不痛快了。我觉得心里头火烧火燎的。这次数学考试,我竟然丢掉了一直以来都是我的第一名。考第一的是叶莲。说实话,以前她成绩一般,没想到了初二,她的数学成绩突飞猛进,这次竟超过了我!我心里头被火苗儿烧得发痛。
②这天放学后,我正收拾书包,叶莲突然过来说:“你这本习题集,太好啦!借我抄一晚上吧?”我一抬眼,才发现她正捧着我最珍贵的手抄习题集,那是考上科技大学的小表哥送给我的。我一把抢过来:“你干吗乱翻别人东西?”叶莲满脸通红:“我是从地上捡起来的……”“你这是偷看!”叶莲也恼了:“你这是什么态度!”她说完就走了。
③临近期中考试时,姥姥住院了,妈妈天天在医院陪护。考试那天,我早早就到了学校。没想到叶莲在打预备铃时才赶到教室,她眼圈好黑,昨晚准是熬了个通宵。这次考试,我很顺利地答完了试卷。
④考完试,我忙赶到医院。妈妈告诉我:“夜里,姥姥折腾得挺厉害。多亏有个跟你差不多大的姑娘,人家原本是来看快出院的舅舅的,看我忙不过来,便主动帮忙,天亮才走……”我忽然看到床头柜上有一个蔚蓝色的硬皮本儿,好眼熟。
⑤我拿起那个本儿,竟然是叶莲的。只见扉页上写着:“解几何题时加辅助线的技巧……”这正是我一直找都没找到的资料!昨晚帮妈妈照顾姥姥的是叶莲?她肯定是不小心落这儿的。我心里百味杂陈……
⑥第二天来到学校,我走到叶莲跟前,想道谢,却又说不出口。我索性掏出那个蓝皮本,说:“你的,我没有翻看……”她却说:“这是我专门为你抄的呀!早就想给你,可怕你不理我……前天我起初不知道那是你姥姥,后来知道了,才特意把本子留在那儿的……”叶莲惊异地望着我:“难道你没看见我给你写的字条?”我翻开本儿,这才看到字条:我们把资料合起来利用,不是可以共同进步吗?我觉得,生活中有比分数更重要的东西,你说呢?
⑦我愣住了,幸好这时上课铃响了,我赶忙回到座位。那张字条像一条小溪,熄灭了我心头的火苗儿。放学了,我头一个冲出教室。我要赶快回到家里,把我珍藏的习题集也抄录一份。只是里面夹的字条,我该写点什么呢……
14.第①段在文中有什么作用?15.文章第④段中妈妈说的话和上文中的哪句话相照应?请找出来,并工整地抄写在下面横线上。
16.叶莲所说的“生活中有比分数更重要的东西”是指什么?
17.赏析第⑦段中画线的句子。
18.文章结尾说:“只是里面夹的字条,我该写点什么呢……”请你根据文章内容,代“我”拟写一张字条。(不少于20字)
【知识点】 刘心武(1942-) 散文
掌心化雪
①那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
②大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。
③拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站着看,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”
④她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。
⑤语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
⑥教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?
⑦很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。
⑧改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度,让她为之一暖。令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。
⑨奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。
⑩在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。
(11)后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。”
(12)她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。
19.请抓住主要人物和事件用简洁的语言概括文章的内容。
答:
20.语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的,也是冷的”确定为唯一的一等奖?
21.语文老师形象鲜明,请结合⑧划线句分析,语文老师是一个怎样的人?
22.(11)(12)段中,“她”常跑到福利院和孩子们做游戏给他们发奖品,为什么?
【知识点】 记叙文
六、综合性学习 添加题型下试题
书籍是人类智慧的结晶,每年4月23日为“世界读书日”。学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请分析材料,探究思考。完成下列活动任务。
材料一:北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像的过分摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”
23.以上两则材料反映了一个什么现象?
24.你认为造成这一现象的原因有哪些?
25.有人说,现在已进入了“读图时代”,各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读?说说理由。
【知识点】 初中语文综合库
七、作文 添加题型下试题
如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?
请以“我生活在________之中”为题,将题目补充完整,写一篇文章。
要求:①请以自己的生活为素材,要有真情实感;②立意自定,文体白选(诗歌除外);③不少于600字;④书写要工整,标点要正确,不写错别字。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【知识点】 半命题作文
试卷分析
试卷题型(共 12题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 字音 | |
2 | 0.85 | 成语和熟语 | |
3 | 0.85 | 病句辨析与修改 | |
4 | 0.85 | 变换句式 | |
5 | 0.4 | 简明、连贯、得体 | |
二、诗歌鉴赏 | |||
6-7 | 0.65 | 曲 | |
三、文言文阅读 | |||
8-12 | 0.4 | ||
四、名句名篇默写 | |||
13 | 0.94 | 名句名篇默写 诗 词 | 句子默写 |
五、现代文阅读 | |||
14-18 | 0.4 | 刘心武(1942-) 散文 | |
19-22 | 0.4 | 记叙文 | |
六、综合性学习 | |||
23-25 | 0.4 | ||
七、作文 | |||
26 | 0.65 | 半命题作文 |