【校级联考】辽宁省鞍山市台安县2018-2019学年七年级上学期第一次月考语文试题
辽宁
七年级
阶段练习
2018-11-12
272次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A. |
B. |
C.张目 |
D.坦荡如 |
他能批判的接受前人的科学遗产, 其中一切有用的东西,敢于怀疑前人的 学说,敢于推翻前人的错误 ,表现了古今 的科学家所共有的刻苦钻研、坚持真理的精神。
A.利用 陈腐 结论 杰出 | B.运用 陈腐 结论 杰出 |
C.运用 陈旧 论断 突出 | D.利用 陈旧 论断 突出 |
A.回想起老师对我们 |
B.他们俩在“汤尤怀”赛场上 |
C.他在演讲时 |
D.有的人经常说一套,做一套, |
A.能否最大限度地调动全体员工的工作热情,关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。 |
B.经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。 |
C.精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助,而且要给予方法和技能上的指导。 |
D.丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比较小。 |
【知识点】 病句辨析与修改
二、语言表达 添加题型下试题
宽容,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;宽容就像一首舒缓的音乐,能抚慰心灵的伤痛;宽容,
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读
三、名著阅读 添加题型下试题
四、综合性学习 添加题型下试题
下面是对“奇妙的国际互联网”的说明,请你说一说文中的“地球村”表达了怎样的意思?
其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波,这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到。这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不但能传来对方的声音,而且能显现他的形象。即使对方远在天涯,也让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
五、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)无可奈何花落去,
(2)
(3)兴尽晚回舟,
(4)
(5)故天将降大任于是人也,必先
(6)晏殊的《浣溪沙》一词中被誉为“千古奇偶”的诗句是:
(7)《生于忧患,死于安乐》一文中从内外两个方面阐明了导致亡国的原因的句子是:
【知识点】 名句名篇默写
六、文言文阅读 添加题型下试题
【甲】居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道,得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
【乙】天祥将出狱,即为绝笔处赞①,系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟云取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后,庶几②无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵③。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。
(选自《文山先生全集·从容就义》)
【注】①自赞:自我总结。②庶几:差不多。③观者如堵:围观的人多得像一道墙。
10.解释下面句子中加点的词语。
(1)与民
(3)
11.额头现代汉语翻译下面句子。
(1)此之谓大丈夫。
(2)问市人孰为南北,南面再拜就死。
12.以【甲】【乙】两文为据,下列表述有误的一项是( )
A.【甲】文运用了排比的修辞手法,行文流畅,富有气势。 |
B.【乙】文文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心。 |
C.【甲】文孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。 |
D.【乙】文“见闻者无不流涕”一句,描绘“观者”的反应,是为了表现他们的痛惜之情。 |
七、现代文阅读 添加题型下试题
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢人像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。那怕只有碗那样精细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
14.这段文字的中心句是哪一句?15.这段文字画线句子从
16.这段文字写出了白杨树哪些坚强的性格(精神)?
17.如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好?为什么?
【知识点】 散文
乡野高人
①我行走在山野,迷路了。
②问道于田间一位老汉。此刻江南的天空烟雨迷蒙,他穿蓑戴笠,躬身插秧。当他直起腰时,愣愣地,看了我半天。突然说,要不,去我家坐坐?对于他的邀约,我感到好奇,也特别愿意。
③他的村庄,坐落在河边,一条浅浅的河,盈满清亮的溪水,河床散落大小参差的麻石,一座古朴的石桥高高架起,沟通两岸。农妇捣衣声从桥下传出,在空寂的山野发出响亮的回声。
④跟随老汉来到他家。他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。墙上,相框里两位老人面容慈善,挂着永恒的微笑,看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。老汉坐着,一直盯着相框看。我一时无言,沉默。突然,他指着相框,说:“你瞧,这像是我画的。”
⑤我愣在那里,半天不知道如何反应。突兀的一句话,仿佛是对我心理的突袭,我的确猝不及防,因为那画画得太好了。他背对着我,似乎心中有所料定,笑了,然后急促地去了房间,拿出一叠纸,冲着我,拍一拍,真的是我画的,这些都是我画的!
⑥这回我相信了,但还是惊愕未消。老汉异常兴奋,此刻话语已如小河流水,绵绵不断。
⑦上个世纪六七十年代,这里几乎人迹罕至、与世隔绝。山里的人,不知山外有城。见过世面的,只有几个村干部。那时的老汉尚年轻,心里却一直埋着一桩心思。看日渐衰落的爹娘,想给他们留个影,做身后的纪念。打听好了去城里的车与路,下了排除万难的决心。这时爹娘却先后病倒在床,难以长途跋涉了。
⑧某天,老汉扛着锄头上山挖树桩,遇见了一位写生的画家。一支铅笔,一袋烟的功夫,就将眼前的东西搬到了纸上。老汉觉得太神奇了,讷讷地向他请教,画家说这可不是一日之功啊,但还是教了他一些基本的训练方法。于是,回家练。开始,握惯了锄头的手握铅笔,戳出满纸筛眼一样的小窟窿。老汉不放弃,见纸就画。
⑨终于,有一天,他看见鸟在纸上飞,小鸡小鸭在纸上奔跑戏水,门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。他开始画父母。刚画,不是画丢耳朵,就是画斜了眼睛。
⑩爹娘忘了疼,咧嘴微笑,让他照着画。而他满脑子,除了庄稼,就是画,梦里,一只手还在空中握笔飞舞。
⑪几年后,他把画好的像给爹娘看,爹娘边照镜子,边看画像,大笑,笑得嘴就一直没有合上。
⑫说到此,眼前的老汉,神情由亢奋而黯然:“像画好没多长时日,爹娘就相继走了。我这一辈子最不孬的地方,就是把爹娘的样子留下来了,一模一样,没有走模子。”
⑬看一张张画,家禽、飞鸟、村庄、树木、河流、山川写意纸上,虽不求章法,但传神、生动,我一直处在惊愕中。当我称他为“高人”时,老汉同样惊愕,他在误解中澄清:“村里人都说我个子矮。”
⑭回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。
⑮世事也怪,我接触到的有些人,大半辈子都在揪着自己的头发往上拔,刻意想成为高人,终究还是庸人。有些人,只是想达成生活中的某种朴素愿望,一不小心,却成了高人。
18.体会“我”看画过程中“老汉”的心理活动,按顺序填在括号里。料定——
19.分析第⑥段画线的句子在内容和结构上有什么作用。
这回我相信了,但还是惊愕未消。
20.联系上下文赏析第⑭段。
回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。
21.阅读全文,概括老汉的性格特征。
22.老农的朴素愿望是什么?你有什么愿望,为了实现愿望你打算怎么做?
【知识点】 散文
八、作文 添加题型下试题
要求:先将文题补充完整再作文;要写成叙事或抒情散文;要真实,写出节日的活动的场面,突出人物的心情。表达自己的感受;注意句子顺序合理,段落衔接自然,前后内容连贯;不少于600字。
【知识点】 成长与人生
试卷分析
试卷题型(共 13题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 字音 | |
2 | 0.85 | 字形 | |
3 | 0.65 | 一般词语 词义辨析 简明、连贯、得体 | |
4 | 0.65 | 成语和熟语 | |
5 | 0.65 | 病句辨析与修改 | |
二、语言表达 | |||
6 | 0.85 | 仿写、续写、补写句子 | |
三、名著阅读 | |||
7 | 0.65 | 名著导读 | |
四、综合性学习 | |||
8 | 0.4 | 简明、连贯、得体 压缩语段 | |
五、名句名篇默写 | |||
9 | 0.65 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
六、文言文阅读 | |||
10-13 | 0.4 | 人物传记类 议论说理类 | 对比阅读 |
七、现代文阅读 | |||
14-17 | 0.4 | 散文 | |
18-22 | 0.4 | 散文 | |
八、作文 | |||
23 | 0.4 | 成长与人生 |