北京市海淀区中国人民大学附属中学2018-2019学年八年级下学期期中语文试题
北京
八年级
期中
2019-05-19
703次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、综合性学习 添加题型下试题
清明是节气与节日的合体，节气是“天时”，是纯粹的自然时间，节日是“人时”，它是社会文化的时间选择。作为二十四节气之一，清明最初主要为时令的标志，时间在冬至后107日、春分后15日，公历的4月5日前后。《淮南子·天文训》记载：春分后十五日，斗指乙，则清明风至。清明风古称八风之一，它温暖清爽；在和煦的春风之下，天地明净，空气清新，自然万物显出勃勃生机。“清明”节气由此得名。清明是春天的节气，春天是四季之始，也是农业播种的时节，农谚有“清明前后，种瓜点豆”。
农业是传统社会的主业，为了农事的丰收，除了祈求自然风调雨顺外，还得请祖先保佑因此在清明节逐渐形成春祭的传统，在汉魏之际形成的寒食节，就承载了这一古老的条祀。清明真正成为民俗节日是在唐宋之后，它走了与传统节日生成的不同路线。古代节日一般依据节气时令，但脱离节气时间点，另外生成民俗节日，立春到新年、夏至到端午走的就是这路径。但清明却没有沿用这一文化习惯，它将古已有之的寒食节俗收归到自己名下，与此同时清明也改变了自身纯粹属于自然时间的性质。清明在唐宋后具有了时令与节日的双重意义。
清明兼具人文和自然两大内涵，它既是自然节气点，也是传统社会重大春祭节日。清明真正体现中国天人合一的观念。清明节俗丰富，但归纳起来是两大节令礼俗传统：一是礼敬祖先慎终追远；二是亲近自然珍惜生命。这两大传统节俗主题在中国传承千年，至今不辍。
天地清明，人间有情。天空蔚蓝， ① （篇 翩）然飘动的风筝犹如美丽的蝴蝶，醉了天空，也点缀了我们安定 ② （祥 详）和的生活。
（节选自《人民日报》2019年4月5日）
1．文中加点字的注音全都正确的一项是（ ）| A．记 | B．记 |
| C．记 | D．记 |
| A．①篇 ②详 | B．①翩 ②祥 |
| C．①篇 ②祥 | D．①翩 ②详 |
4．礼敬祖先慎终追远是清明节的一大传统主题，下面这副对联正是表达此意。请运用对联知识将下联补充完整。
清泉流泪怀先烈，
【知识点】 文段综合
二、名句名篇默写 添加题型下试题
【知识点】 名句名篇默写
（1）求之不得，
（2）溯洄从之，
（3）坐观垂钓者，
（4）《诗经·式微》中，反复咏叹“
（5）《诗经·子衿》中，“
（6）《诗经》中比兴手法的运用流传久远，在贺敬之的《回延安》中也有运用了比兴手法的句子：
【知识点】 名句名篇默写
三、诗歌鉴赏 添加题型下试题
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。
7．两首诗都是唐人送别诗中的典范之作，但诗中所表达的情意却有所不同：《送杜少府之任蜀州》表达了诗人对友人的8．诗人在诗歌中除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。请从抒情方式的角度对《送友人》的尾联进行赏析。
9．送别诗是古典诗歌中常见的诗歌类型，请你再写出此类诗歌中两句连续的诗（或词）句。
【知识点】 王勃(650-675) 李白(701-762) 诗
