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山东省聊城市九校2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
山东 九年级 期中 2020-12-09 315次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、字词书写 添加题型下试题

字词书写 | 容易(0.94)
1. 根据拼音写汉字。
无数革命先烈qián pū hòu jì(       )、舍生取义,换来了我们今天幸福美满的新生活。我们应该铭记他们的fēng gōng wěi jì(       ),并将这种勇于奋斗的精神传承下去。
2020-12-09更新 | 55次组卷 | 1卷引用:山东省聊城市九校2020-2021学年九年级上学期期中语文试题

二、选择题 添加题型下试题

选择题 | 较易(0.85)
2. 【文化长廊】下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是(     
A.“丙辰中秋“中“丙辰”采用的是天干地支纪年法,“元丰六年十月十二日”中“元丰”采用的是年号纪年法。
B.敬词是表示尊敬客气的态度。对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称,如称孔子为圣人,孟子为亚圣。对师长和用于朋辈之间的敬称有“君”“子”“老”“足下”等。
C.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。
D.“更”是旧时夜间计时的单位,一夜分为五更,每更约两小时,一更指晚上8点到10点,《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更定”,指晚上八时左右。
2020-12-09更新 | 138次组卷 | 1卷引用:山东省聊城市九校2020-2021学年九年级上学期期中语文试题

三、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
真题 名校
阅读《水浒》精彩片段,回答后面小题。

次日,两个承局催得林冲穿了衣服,拿了那口刀,随这两个承局来。林冲道:“我在府中不认的你。”两个人说道:“小人新近参随。”却早来到府前,进得到厅前。林冲立住了脚,两个又道:“太尉在里面后堂内坐地。”转入屏风至后堂,又不见太尉。林冲又住了脚,两个又道:“太尉直在里面等你,叫引教头进来。”又过了两三重门,到一个去处,一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前,说道:“教头,你只在此少待,等我入去禀太尉。”林冲拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来。林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。林冲猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入?”急待回身,只听的靴履响、脚步鸣,一个人从外面入来。林冲看时,不是别人,却是本管高太尉。林冲见了,执刀向前声喏。太尉喝道:“林冲,你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂?你知法度否?你手里拿着刀,莫非来刺杀下官?有人对我说,你两三日前,拿刀在府前伺候,必有歹心。”林冲躬身禀道:“恩相,恰才蒙两个承局呼唤林冲,将刀来比看。”太尉喝道:“承局在那里?”林冲道:“他两个已投堂里去了。”太尉道:“胡说!甚么承局,敢进我府堂里去!左右与我拿下这厮!”

说犹未了,傍边耳房里走出二十余人,把林冲横推倒拽,恰似皂雕追紫燕,浑如猛虎啖羊羔。高太尉大怒道:“你既是禁军教头,法度也还不知道。因何手执利刃,故入节堂,欲杀本官?”叫左右把林冲推下。

3.请用一句话概括选文内容。
4.结合选文,简要分析林冲的性格特点。

四、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 较易(0.85)
5. 用课文原句填空。
(1)为什么我的眼里常含泪水?__________________________   《我爱这土地》
(2)______________ ,怜君何事到天涯!《长沙过贾谊宅》
(3)________________,山雨欲来风满楼。《咸阳城东楼》
(4)一上高城万里愁,_____________________。(许浑《咸阳城东楼》)
(5)毛泽东在《沁园春•雪》中赞美当代英雄豪杰的诗句是:______________________________________________。《沁园春•雪》
(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:_____________________________________
(7)《醉翁亭记》中用对偶句“___________________________________________________”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
(8)《商山早行》由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子是:_____________________________________
(9)“故乡弯弯的池塘,那些自在戏水的野禽,永远是梦中的常客”,温庭筠的《商山早行》中,表达游子的思乡愁绪的是_______________________________
(10)古诗词中关于“雪”的句子有很多,请写出连续的两句:___________________________
2020-12-06更新 | 80次组卷 | 1卷引用:山东省聊城市九校2020-2021学年九年级上学期期中语文试题

五、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-课内阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文字,完成下列小题。

《醉翁亭记》

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

(节选)

6.解释加点词语。
(1)得之心而之酒也 ____________
(2)饮少_____________
7.用现代汉语翻译以下句子。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
8.欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为,请结合生活实际,谈谈你从中得到的启示。
2020-12-09更新 | 68次组卷 | 1卷引用:山东省聊城市九校2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
文言文阅读-课外阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文字,完成下列小题。

【乙】太宗论盗

唐太宗与群臣论止盗,或请重法以禁止,上哂(shěn,讥笑)之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切(逼迫)身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平(太平),路不拾遗,外户(大门)不闭,商旅野宿焉。

9.解释加点词语。
(1)请重法以禁止______________
(2)朕当奢省费_________________
10.用现代汉语翻译以下句子。
使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!
11.短文中唐太宗认为“止盗”应采取什么措施?
2020-12-06更新 | 80次组卷 | 1卷引用:山东省聊城市九校2020-2021学年九年级上学期期中语文试题

六、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
真题
阅读下文,完成下列小题。

“互联网+”时代数字音乐产业大有可为

①数字音乐,是指运用数字技术进行制作、存储、复制,并通过互联网、移动网络以及电信增值业务等方式进行传播、消费的非物质形态的音乐。这个概念伴随着数字技术的发展逐渐被人们所熟知。2015年,全球音乐产业收入增长3.2%,达到150亿美元。其中,实体唱片产值下降4.5%,数字音乐产值增长10.2%,增至67亿美元,占总收入的45%。可见,在世界范围内,数字音乐产业的发展势头正劲。具体到我国,数字音乐产业的发展虽然也是如火如荼,但至今尚未形成良好的盈利模式。如何在“互联网+”时代抓住发展契机,挖掘数字音乐价值,在版权保护基础上找到合适的盈利模式,成为中国数字音乐破局的关键,也是我国音乐产业的发展方向。

②长期以来,我国数字音乐以免费模式为主。随着“互联网+”时代的到来,数字音乐产业链的价值将更多地体现出来,使不同格式的音乐内容具有足够的开放性:既可以有效控制各种来源,又能够使音乐产品和音乐服务具有差别化特征。同时,信息技术促使不同产业间融合发展,为各种音乐资源提供多样的载体,让消费者接受音乐信息的方式变得更简单便捷。用户对音乐产品和服务的需求增加,又使得音乐服务提供商、电信运营商需要大量购买内容资源,对音乐内容生产商的依赖随之增强。

③数字音乐在互联网大规模普及、服务提供商广泛介入等因素的推动下,出现了更多新事物、新终端和新应用。在此基础上,商业模式也逐渐清晰,盈利点将主要体现在付费下载、流媒体订阅服务和个性化音乐定制服务三个方面。其中,付费下载和流媒体订阅服务,与国际通行的标准类似。尤其是流媒体订阅服务,近年来增长态势显著,优势主要体现在价格较低、重视与社交平台的合作、推出多方位跨平台的电台服务和应用服务上。而个性化音乐定制服务,则将成为我国数字音乐的主要增长点。数字音乐市场,由众多买方和卖方共同组成,并以音乐消费者的需求为基础。据统计,我国每5个网民中就有4个在网上听音乐,庞大的市场规模意味着可观的音乐消费潜力。数字音乐产品不但要满足消费者的个人需求,还要积极引导和刺激消费者的需求。音乐用户价值是变化的、动态的,信息技术的不断发展,要求音乐产业根据顾客的实际需要、购买行为和消费习惯,将音乐市场分为若干个消费者群体,进行精细化营销,以实现“互联网+”音乐市场的规范性和精细化。

④除了探索良好的盈利模式,还要调整版权利益的分配。目前,我国数字音乐内容方和渠道方已达成共识,一般为五五分成。但唱片公司与词曲作者如何分账,则欠缺清晰透明的方式。由于不透明、不清晰的权利主体确认机制,当侵权问题发生时,词曲作者、表演者和唱片公司等权利主体的利益计算就变得十分复杂,效率较低。这就需要合理的版权管理机制,提升数字音乐版权管理的效率。具体来说,应积极应用互联网思维,通过技术手段在各个权利主体和需要授权的商业机构之间建立透明规范的授权、监测和计费平台,并设计合理的收益结算机制,以打破传统音乐行业版权管理中的“潜规则”,使所有版税收益的流向透明、易查。同时,在音乐产品生产、版权保护、传播渠道、终端体验等方面加强合作,达到智能联动,以推动和实现音乐产品价值的最大化。

⑤信息技术的发展,促进了数字音乐的快速共享与传播,技术将有可能成为最好的营销手段。在这种情况下,数字音乐产业价值链上各个环节应当把握机会、通力合作,并积累独有的、不易被其他企业复制的专长和特色,提高自身竞争力。这样一来,才能使数字音乐产业趋向合理化,更好地发挥协同效应和增值效应。

12.综观全文,谈谈你对题目中“大有可为”这一词语的理解。
13.请写出第①段画横线句子运用的说明方法及作用。
14.第⑤段中加点词“一来”是否应该换成“以来”,为什么?
15.通读全文,将“数字音乐产业价值链”补充完整。
音乐内容生产商→_________________→消费者
16.从全文来看,我国数字音乐产业的发展方向有哪些?
2017-09-14更新 | 491次组卷 | 7卷引用:2017年初中毕业升学考试(山东威海卷)语文
现代文阅读 | 较难(0.4)
真题 名校
阅读下面的文学类文本,完成下面小题。

赔偿

余显赋

①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身就走。年轻的店主喊住我,要找补我钱。我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值这个价。”说完,挥一挥手,就急匆匆地离开了。

②不一会儿,我就拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤,嫩嫩的,绿绿的,曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲,放慢了脚步。

③突然,身后传来急促的脚步声。我停止唱歌,加快了脚步。身后又传来了喊声:“先生,请停一下。”我倒耳一听,不是店主的声音。于是停下来,慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。

④“是叫我吗?”老人点点头,快步来到我面前:“先生刚才在‘泥人轩'买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盘:“这就是啊!”

⑤我脸一红,声音不再柔和,大声问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!

⑥老人举起泥塑,“噗”地一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……要干什么!”

⑦老人笑笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。没有拌开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至鼓裂。

⑧我理解了,又迷糊了。“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑,一脸阳光。“那……年轻人?”“是我儿子。”原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。

⑨我鼻尖上冒出了汗珠,嗫嚅着,不知道说什么好。

⑩老人拍拍我的肩,安慰道,“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊是“千里走单骑”,和我前面买的一样,但泥质更细腻柔和,关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”。林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微畔,望着远方。枪上挑着一个酒葫芦,斗笠和斗蓬上都盖着一层白雪,给人一种寒浸浸的感觉。

⑪我结结巴巴道:“我……只买一个。”老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人轩’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸递给我, 拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,货真价实。”

⑫我红着脸,接过纸盒,没有说话。迟疑片刻,我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱,塞在老人手里,对他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声:“这两尊是赔偿的,不要钱。”

⑬可是,我已经迅速消失在小巷的拐角处,钻进了人群。因为,只有我知道,在店里我给的是假钞。

(选自《嘉应文学》2019年7期,有删改)

17.小说有两条情节发展线,请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。
以老人的活动为明线:追回买家→①→双倍赔偿
以“我”的活动为暗线,②→被追上,知真相→获赔偿,付真钞
18.第②段中加横线的句子属于什么描写?有什么作用?
19.⑤⑥⑫段中加波浪线的地方,都写到了“我”脸红。请选择其中两处,简析“我”脸红的原因。
20.阅读全文,概括老人的形象特点,并作简要分析。
21.“赔偿”是小说的中心事件,也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。
2020-07-17更新 | 2349次组卷 | 31卷引用:重庆市2020年中考语文试题(A卷)

七、作文 添加题型下试题

作文 | 适中(0.65)
真题 名校
22. 阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想;我们享受快乐,也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。

请你以“一段______的旅程”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2023-07-21更新 | 275次组卷 | 64卷引用:福建省连城县城区片2017-2018学年第一学期期中联合考试八年语文试卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 9题)

题型
数量
字词书写
1
选择题
1
现代文阅读
3
名句名篇默写
1
文言文阅读
2
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、字词书写
10.94根据拼音写汉字
二、选择题
20.85文学常识综合  文化常识综合
三、现代文阅读
3-40.65中国古代作者  小说
12-160.65事物说明文
17-210.4其他当代作家  小说
四、名句名篇默写
50.85名句名篇默写句子默写
五、文言文阅读
6-80.65欧阳修(1007-1072)  山水游记类课内阅读
9-110.65其他古代作家  议论说理类  治国谋略类课外阅读
六、作文
220.65半命题作文
共计 平均难度:一般