辽宁省朝阳市朝阳县2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
辽宁
九年级
期末
2021-04-23
293次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.忧 |
B. |
C.旁 |
D.亵 |
A.风骚 共婵娟 稍逊风骚 自吹自蕾 |
B.恣睢 关联词 严惩不贷 彬彬有礼 |
C.漫游 蒸溜水 冥思苦想 锐不可挡 |
D.决别 大拇指 相得益障 自惭形秽 |
【知识点】 常见易错字
A.这部小说情节跌宕起伏, |
B.如果我们的学习方法正确,学习效率就一定会 |
C.中考结束后,进入理想的高中继续学习,成为许多家长和孩子 |
D.蒙蒙细雨中的鄙阳湖,隐隐约约,美如仙境, |
A.中国进入新时代,乡村对有效治理提出了更高的要求,呼唤着农村治理体系和治理能力现代化。 |
B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。 |
C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 |
D.亚洲的今天拥有世界67%的人口、1/3的经济总量,是世界最具发展潜力的地区之一。 |
【知识点】 病句辨析与修改
怨天尤人不仅是一种懦弱, 。 , , 。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。
①不但掩盖了自己不能面对的现实
②更是一种不成熟的表现
③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患
④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾
A.②④①③ | B.④②①③ | C.④①③② | D.②①③④ |
【知识点】 衔接与排序
A.芦荡如万重大山围住了小船。 |
B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。 |
C.阶梯教室里好像是班主任在开会。 |
D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。 |
【知识点】 修辞手法
A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代——诗人 |
B.《范进中举》——吴敬梓——清代——小说家 |
C.《我的叔叔于勒》——莫泊桑—一德国—一作家 |
D.《怀疑与学问》——顾颉刚——选自《宝树园文存》——历史学家 |
A.小说围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。 |
B.人物绰号较丰富是《水浒传》的一大特点,其中“智多星”指吴用,也被称为“赛诸葛”。 |
C.《水浒传》作者罗贯中,元末明初(朝代)人。 |
D.《水浒传》用的是古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力,显示出作者深厚的语言功力。 |
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A.这首诗具有很强的艺术感染力,抒发了作者的忧国忧民、报效祖国之情。 |
B.诗的颔联,运用典故,抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。 |
C.诗的颈联,运用比喻抒发个人身世之感,也包含着事物新陈代谢的哲理。 |
D.诗的尾联,“长精神”三字,含义深刻,表明诗人并不消极气馁,而是要重新抖擞振作。 |
【知识点】 刘禹锡(772-842) 诗
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)
(2)秋草独寻人去后,
(3)云横秦岭家何在?
(4)
(5)俱往矣,
(6)先天下之忧而忧,
(7)
(8)露从今夜白,
(9)苏轼《水调歌头》中“
【知识点】 名句名篇默写
三、文言文阅读 添加题型下试题
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
11.解释句中加点的词语。(1)饮少
12.与“行者休于树”中的“于”意思相同的一项是( )
A.告之 | B.苛政猛 |
C.躬耕 | D.天将降大任 |
14.读了上文,你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些?
魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。
15.解释下列句中(1)自
16.用现代汉语写出文中画线句的意思。
然床头捉刀人,此乃英雄也。
17.魏武为什么让崔季珪代替自己?
四、现代文阅读 添加题型下试题
科学不怕挑战
沈致远
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。
⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。
⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。
⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。
18.本文的中心论点是什么?19.第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。
20.第⑤段申两个句子的顺序能否颠倒?为什么?
21.第⑥段中"科学"一词为什么加上引号?
22.说说第⑦段画线句子在文中的表达作用。
【知识点】 杂文
①每到冬季,父亲都要去收鹅毛,此时乡下的养鹅人,都会把鹅毛拔下来卖钱。父亲便拿着麻袋和扁担,走村串屯地上门去收,早出晚归。
②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷风中,等待父亲的归来。有一年,父亲身体特别弱,“鹅毛担子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,为此每次看到父亲,姐姐便会飞快地跑过去,接过他的担子,父亲便如释重负,一下轻松很多。年幼的我很是不懂,那鹅毛担子,分明很轻盈,我曾挑过几次,看似鼓囊囊的两麻袋,其实一点都不重,轻如鸿毛呀,可为何在父亲的肩上,却是那般沉重,压得他直喘呢?
③晚饭后,父亲拨亮带玻璃罩的油灯,借着灯光,将收来的鹅毛,全部摊放在屋内,然后打开家里的所有门,让阵阵萧萧北风穿屋而过——他要一边拨弄,一边利用那又冷又硬的北风,将鹅毛中最轻,最软,也是最值钱,最有用处的鹅绒,吹分离开来,另作他用,吹不起来的则卖给毛厂。
④如若吹进来的风不够大,父亲就拿扇子去扇,被他扇起的鹅绒,恰似屋外飘扬的雪花,片片雪白,凌空飞舞。父亲一边扇,一边剧烈地喘着、咳着,形单影只地被一片“雪白”若隐若现地裹挟着,碰触着,吞没着……?他从不让我和姐姐帮忙,而让我们去学习。
⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重,我从不知其因。我更不明白,为何村里别的成年男子,都去集体的队里上工,挣工分,可他却不去,而让柔弱的母亲去?
⑥母亲白天上工,晚上还要给有钱人做羽绒鞋,好赚些手工费,供我和姐姐读书,父亲分拣出的鹅绒,正是她做鞋时所需的填充保暖材料。母亲的手很巧,做出的羽绒鞋暖和得很,极受镇上的居民欢迎,尤其是临近春节的腊月,订做羽绒鞋的人很多,母亲要整宿地去做,天快亮时才能和衣躺会儿。
⑦更糟的是,我家的泥墙草屋,也在那年的一场暴雪中坍塌了,一家只能住进一间四面都漏风的草棚里。晚上归来,母亲仍要在草棚里做鞋,父亲分过鹅绒后,还得去垒房子——取来半干半湿的田泥,赤脚将它们一脚脚地踩熟,踩得有黏性和劲道,之后再用它们去垒墙。垒一层,晾干后,第二晚再接着垒第二层,如此反复……因为太冷,母亲的双手很快被冻伤,又痛又痒。父亲也喘得、嗽得更严重了,但他们继续坚持着。
⑧几个月后,泥屋终于垒起来了,春天也到来了,父亲的咳喘渐渐有了缓解;母亲的双手也好了些。他们卖鹅毛和羽绒鞋所得利润,得以凑齐我和姐姐的学杂费,一家人总算熬过来了。
⑨后来,我才知道,父亲当年患有较重的慢性支气管炎,因为怕花钱治疗,只能硬扛着,医生告诫他不要干重体力活,要休息,否则极易发展成肺气肿。可父亲哪肯休息,他坚决要去收鹅毛,因为这活相对轻松些,还能帮母亲。
⑩多年后,父亲和母亲相继去世。有一次,我回到老家,在老屋的角落里,惊讶地发现了一小窝的鹅绒,它们轻轻地拢在一起,像落入人间经年不散的流云,泊在母亲留下的鞋样子旁。鹅绒是那么的轻盈,有风掠过,便会飘散。但奇怪的是,它们竟始终在那里,一如当年此时。
⑪我终于懂了,当年,压在父亲肩上的担子看似轻如鸿毛,但对于贫病交困的他来说,却是千钧之担,于母亲也同样如此。可面对薄待他们的那个寒冬,父亲和母亲并未屈服、抱怨,而是用尽所有力气,彼此配合,携手反抗,只为他们的孩子——年幼的我和姐姐,打开一个阳光明媚的未来之春!在当时那个农村普遍穷困的特殊年代,我和姐姐是方圆几十里地,唯一都读过书,上了大学的俩姐弟,谁也没因贫困而辍学。
⑫父亲肩上担起的和母亲手中操持的,虽然只是一片片很轻、很轻的鹅毛,但由此诞生出来的爱,却重于泰山。
23.请根据文章①到⑧段内容,把相应的故事情节填在横线上。父亲挑鹅毛,又喘又咳→A
24.解释下面句中加点词语的含义。
可面对薄待他们的那个
25.从修辞手法的角度赏析第⑩段画线句。
26.第⑤段和第⑨段是什么关系?从内容方面分析其作用。
27.文章通过回忆父母辛苦劳作的生活片段,表达了作者怎样的思想感情?
五、作文 添加题型下试题
绽一张笑脸可以营造和谐社会;守一份坚持可以取得意想不到的成功;承一种民俗可以弘扬民族文化……
请你以“小举动巨能量”为题,写一篇记叙文。要求:字数在600字以上,不得出现真实的人名、校名、地名。
【知识点】 全命题作文
每个人的心中都有一面属于自己的风帆,那面风帆或许是自己正在追寻的理想,或许是铭刻在心的快乐、勇敢、自信,或许是感恩之情、友爱之情……
请以《扬起 的风帆》为题目,写一篇文章。
要求:将题目补充完整;内容具体,有真情实感;文体不限(诗歌、剧本除外);不少于600字;文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【知识点】 半命题作文
试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 字音 | |
2 | 0.94 | 常见易错字 | |
3 | 0.65 | 成语和熟语 | |
4 | 0.94 | 病句辨析与修改 | |
5 | 0.94 | 衔接与排序 | |
6 | 0.65 | 修辞手法 | |
7 | 0.94 | 文学常识综合 文化常识综合 作家作品 | |
8 | 0.94 | 施耐庵(不详) 《水浒传》 | |
9 | 0.65 | 刘禹锡(772-842) 诗 | |
二、名句名篇默写 | |||
10 | 0.94 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
三、文言文阅读 | |||
11-14 | 0.94 | 欧阳修(1007-1072) 文言实词 文言虚词 文言文翻译 山水游记类 内容理解与概括 | 课内阅读 |
15-17 | 0.65 | 文言实词 文言文翻译 历史事件类 内容理解与概括 | 课外阅读 |
四、现代文阅读 | |||
18-22 | 0.65 | 杂文 | |
23-27 | 0.4 | 其他当代作家 小说 | |
五、作文 | |||
28 | 0.65 | 全命题作文 | |
29 | 0.65 | 半命题作文 |