【推荐1】“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”“有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。”这是两则图书馆的公益广告，请自选角度赏析。字数不超100字。

【推荐2】阅读下面材料，完成小题。

上海有很多著名的景点：东方明珠、外滩、城隍庙、南京路步行街……

某某中学开展“我爱上海风景”这一主语文实践活动，请你参加并完成相关任务。
1．风景有多种，其中人文景观是人在自然最观的基础上叠加了文化特质面构建的景观。
请选出属于人文景观的两项是      

A．东方明珠

B．东海日出

C．夏日彩虹

D．上海城隍庙

E．崇明东滩自然保护区

2．请为你最喜爱的上海景点写条广告。要求必须运用种修辞手法。
3．为保护景点，请你提一条具体建议

【推荐3】班级要开展以“用语文书写生活”为主题的活动，请你完成下面的任务。
1．语文老师让同学们去收集有特点的店铺名字。同学们踊跃参与，最终评选出了下面两个好店名。请说说你最喜欢哪一个？并谈谈理由。
①吃湘喝辣（湘菜馆） ②天天见面（面馆）
你最喜欢的店名：__________
理由：___________
2．李力同学在收集过程中发现邻居便利店橱窗招牌上的广告有错别字（见下图）。如果你是李力，你会怎样委婉地告诉店主？

3．请你为校图书阅览室拟写一则公益广告。

【推荐1】读书好似一次远足：你与书中人物相遇，就好像是“有朋自远方来”。在书中，你可以和优秀的人物为伴，与深邃的思想共舞。七（1）班同学们准备开展“少年正是读书时”综合性 学习活动，请你积极参与。
(1)某同学对初中各年级学生课外阅读的内容和每周阅读的时长等情况进行调查，制作了下 面表格。

年级	课外阅读的内容			人均每周用于课外阅读的时间
	文学名著	科普读物	中外故事
七年级	35％	19％	46％	8.5 小时
八年级	45％	22％	33％	6.2 小时
九年级	61％	26％	13％	2.2 小时

你从以上表格中能读出什么信息？（分点陈述，不少于三点）
(2)如果你的好友小明平时只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？

【推荐2】九年级（1）班把《天下第一楼》节选部分的内容排成话剧进行表演，请你参与进来，完成下面的任务。
(1)故事最后，卢孟实失意地离开福聚德，走时留下一副对联，请你根据剧情拟出横批。
上联：好一座危楼，谁是主人谁是客
下联：只三间老屋，时宜明月时宜风
横批：_____________________
(2)班里的晓华同学非常适合演克五，可他觉得自己演不好，不想演这个角色，你怎么和他沟通呢？

【推荐3】语文实践活动。
“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一·学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。
(1)中国古典诗词中有很多表达“君子自强不息”含义的名句，请你写出一例。
(2)对联创作
为了营造九年级的复习迎考氛围，班主任请你和语文科代表为班级共同撰写一副励志对联。语文科代表写出了上联，请你根据提示写出下联。
上联：搏命运风浪奏响激昂人生（贝多芬）
下联：                           （奥斯特洛夫斯基）
(3)班上小明同学觉得学习困难很大，老师讲解复习的内容听不懂，不想学习，请你用一个自强不息的人物故事来劝劝他。