【推荐1】【甲】

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（摘自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】

太常卿^①韦挺尝上疏陈得失，太宗赐书曰：“所上意见极是说言^②辞理可观，甚以为慰。昔齐境之难，夷吾有射钩之罪^③，蒲城之役，勃鞮为斩袂之仇^④，而小白不以为疑，重耳待之若旧。卿之深诚，见于斯矣。若能克全此节，则永保令名。如其怠之，可不惜也。勉励终始，垂范将来，当使后之视今，亦犹今之视古，不亦美乎？ 朕比不闻其过，未睹其阙，赖竭忠恳，数进嘉言，用沃朕怀，一何可道！”

（选自《贞观政要·卷二·论求谏》，有删改）

【注释】①太常卿：唐代掌礼乐郊庙社稷之事的官职。②说（dǒng）言：正直之言，慷慨之言。③夷吾有射钩之罪：管仲的箭曾射中齐桓公。④勃鞮（dī）为斩袂之仇：晋文公还是公子重耳时，晋献公使寺人勃鞮伐之于蒲城，重耳翻墙跑路，勃鞮斩其衣袖。后来文公也赦免了他的罪。
1．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）王之蔽甚矣        蔽：_________            （2）时时而间进   间：_________
（3）未睹其阙            阙：________            （4）数进嘉言       数：________
2．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。
所 上 意 见 极 是 傥 言 辞 理 可 观
3．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。
（2）当使后之视今，亦犹今之视古，不亦美乎？
4．【甲】【乙】两文提出的治国方法有何相似之处？分别是如何提出来的？请结合文章内容作答。

【推荐2】阅读下面文段，完成后面的问题。

定公十年春，及齐平。夏，齐大夫黎锄言于景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐。”乃使使告鲁为好会，会于夹谷。鲁定公且以乘车好往。

孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆，必具官以从。请具左右司马。”定公曰：“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。

献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是旍旄羽袚矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”有司却之，不去，则左右视晏子与景公。景公心怍，麾而去之。

有顷，齐有司趋而进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰：“诺。”优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。

景公惧而动，知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之柰何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。”

于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。

《史记·孔子世家》

(1)解释下列句中加点词语在文中的意思。
①乃使使告鲁为好会   使_______。
②乃使使告鲁为好会   使_______。
③齐有司趋而进曰   趋_______。
④麾而去之   去_______。
⑤君子有过则谢以质   谢_______。
⑥君若悼之   悼_______。
(2)与“揖让而登”中加点词语“而”语用法相同的一项是（     ）

A．齐有司趋而进曰	B．于是於旄羽袚矛戟剑拨鼓噪而至
C．历阶而登	D．归而大恐

(3)翻译文中画线的句子。
臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。
(4)通读选文，解释“景公惧而动”的原因是什么？

【推荐3】阅读下文，完成下面小题。
甲

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

乙

陈同甫名亮，号龙川。始闻辛稼轩名，访之，将至门，过小桥，三跃马而三却。同甫怒拔剑挥马首，推马仆地，徒步而进。稼轩适倚楼望见之，大惊异，遣人询之，则已及门，遂定交。

稼轩帅淮^①时，同甫与时落落，家甚贫。访稼轩于治所，相与谈天下事。酒甜，稼轩言南北之利害，南之可以并北者如此。北之可以并南者如此。且言钱塘非帝王居，断牛头之山，天下无援兵；决西湖之水，满城皆鱼鳌。

饮罢，宿同甫于斋中。同甫夜思稼轩沈重寡言，醒必思其误，将杀我以灭口，遂盗其骏马而逃。

月余，同甫致书稼轩，假十万缗^②以济贫，稼轩如数与之。

【注】①帅淮：指出任滁州知州。②缗：一千文为一缗。
1．甲文选自《__________》，相传是秦相____________集合门客共同编写而成。乙文中出现的辛稼轩，是_________（姓名）的号。
2．解释下列句中加点的词语。
（1）善哉乎鼓琴(            )     （2）假十万缗以济贫(                   )
3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
4．对乙文划线句“月余，同甫致书稼轩，假十万缇以济贫，稼轩如数与之。”翻译最正确的一项是（       ）

A．一个多月后，陈同甫送了一本书给辛稼轩，并假借他的名义捐了十万缗钱去帮助穷人，稼轩把钱还给了他。

B．一个多月后，陈同甫写信给辛稼轩，（向他）借十万缮钱，来救济自己的贫困，辛稼轩按照钱数都（借）给了他。

C．一个多月后，陈同甫送了一本书给辛稼轩，（向他）借十万缮钱，来救济贫困的自己，稼轩按照钱数都（借）给了他

D．一个多月后，陈同甫写信给辛稼轩，假称需要十万缮钱去帮助那些贫困之人，稼轩按照钱数都送个了他。

5．这两个小故事都是从“友情”角度来写的，甲文告诉我们______________, 乙文中陈同甫盗走骏马逃走的原因是“______________________”，由此看出陈同甫心里对辛稼轩还带着不信任的。

【推荐1】阅读下面两篇文言文，完成问题。
【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

公^①为学好明经术，每道圣贤事业，辄勉慕，皆欲行之于己。自始仕，慨然有康济之志。凡所设施，必本于仁义而将之以刚决，未尝为人屈挠。诸孤无所处，官为假屋韩城以居之。历补外职以严明驭吏使不得欺于是民皆受其赐。立朝益务劲雅，事有不安者，极意论辨，不畏权幸，不蹙^②忧患。故屡亦见用，然每用必黜之。黜^③则欣然而去，人未始见其有悔色。或唁之，公曰：我道则然，苟尚来遂弃，假百用百黜，亦不悔。噫！如公，乃韩愈所谓信道笃而自知明者也。

（选自富弼《范文正公墓志铭》）

【注释】①公：指范仲淹。②蹙：愁苦。③黜：贬谪。
(1)选出加点词语意思相同的一组（     ）

A．或异二者之为/一食或尽粟一石

B．居庙堂之高则忧其民/官为假屋韩城以居之

C．每道圣贤事业/不得志，独行其道

D．乃韩愈所谓信道笃而自知明者也/博学而笃志

(2)翻译下列句子。
①微斯人，吾谁与归？
②自始仕，慨然有康济之志。
(3)选出下列说法有误的一项（     ）

A．范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。

B．甲文是作者应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。

C．乙文是选自范仲淹的墓志铭选段。“铭”是一种文体，多是用来警戒自己、称述功德的。乙文就是陈述功德的。

D．乙文划线句子正确的断句是：历补外职/以严明驭/吏使不得欺/于是民皆受其赐。

(4)结合甲乙两文内容，说说范仲淹被贬官后为什么仍能“欣然而去”？

【推荐2】阅读与“竹”有关的古代诗文，完成下面小题。
[甲]

养竹记

唐·白居易

贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁^①，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐筐者^②斩焉，簪第者^③刈^④焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。又有凡草木杂生其中，拳茸荟郁^⑤，有无竹之心焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃艾蕲荟^⑥，除粪壤，疏其间，封”其下，不终日而毕。于是，日出有清阴，风来有清声，依依然，欣欣然，若有情于感遇也。

嗟乎！竹植物也于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎！然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，惟人异之；贤不能自异，惟用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。

（选自《白氏长庆集》）

【注释】①殄（tiǎn）瘁：枯萎。②筐筐（fěi）者：做竹器的人。③簪第（huìzhǒu）者：扫地的人。④刈（yì）：割。⑤拳（běng）茸荟郁：形容草木繁盛茂密。⑥艾（shān）翦（yì）荟：剪除茂盛的杂草。⑦封：培土。
[乙]

咏竹

宋·王安石

人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。

曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。

[丙]

《世说新语》选段

陈留阮籍、谯国嵇康、河内山涛，三人年皆相比，康年少亚之。预此契者：沛国刘伶、陈留阮咸、河内向秀、琅琊王戎。七人常集于竹林之下，肆意酣畅，故世谓“竹林七贤”。

1．下列加点词意思相同的一项是（     ）

A．得常乐里故关相国私第之东亭而处之/公问其故（《曹刿论战》）

B．乃芟蕲荟/蒙乃始就学（《孙权劝学》）

C．书于亭之壁/无从致书以观（《送东阳马生序》）

D．三人年皆相比/比至陈（《陈涉世家》）

2．用“/”为文中的划线句断句。（限断两处）
竹植物也于人何有哉
3．关于“竹”这一意象，小语、小文交流着自己的阅读感受，请你帮助完善讨论。
小语：我不理解“以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎！”这一句，你能帮我翻译一下吗？
小文：________。
小语；对于东亭的竹来说，白居易就是“用贤者”，他借自己养竹子的经历表达“________”的观点。
小文：是的，白居易写《养竹记》和韩愈写《马说》的目的有相似之处，都________。
小语：我还发现白居易和王安石在写竹之外，还写到“凡草木”和“蒿藜”等，这有什么用意呢？
小文：________。
小语：结合三则材料，我发现“竹”这一意象有着丰富的内涵；________。
4．教材中涉及“竹”的名句有很多，如王维《竹里馆》“________，弹琴复长啸”；刘禹锡《陋室铭》“_________，________”；苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________”。
5．经典名著中也有很多人物具有“竹”的品格，请从以下选项中选择一个人物，结合名著内容分析。
A.王冕     B.孙少平        C.法布尔

【推荐3】【甲】

牡丹说

【清】袁枚

冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂韡^①，蕾丛丛以百数。主人异目视之，为损重赀^②。虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本^③，移其位让焉。幂锦^④张烛，客来指以自负。亡何^⑤花开，薄如蝉翼，较前大不如。怒而移之山，再移之墙，立枯死。主人惭其故花，且嫌庭之空也，归其原处，数日亦死。

客过而尤^⑥之曰：“子不见夫善相^⑦花者乎？宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移其非时，花之怨以死也诚宜。牡丹之来也，未尝自言曰：‘宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。’一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。不自怒而怒花，过矣！当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。子亟亟^⑧焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒无常，花之性命尽矣！然则子之病，病乎己尊而物贱也，性果而识暗也，自恃而不谋诸人也。他日子之庭，其无花哉！”

主人不能答，请具砚削牍^⑨，记之以自警焉。

【注释】①鄂：同“萼”。韡：繁盛，音wěi。②赀：同“资”。③本：用于植物，指棵、株。④幂锦：以锦缎作遮盖。⑤亡何：没过多久。⑥尤：责备。⑦相：鉴别。⑧亟亟：匆匆忙忙的样子。⑨具：准备。削牍：写字的竹木片。

【乙】

裴给事宅白牡丹

【唐】卢纶

长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。

【注释】在唐代，观赏牡丹成为富贵人家的一种习俗。牡丹中又以大红大紫为贵，白色牡丹不受重视。
1．解释下列加点字的意思。
（1）子不见夫善相花者乎(        )                  （2）忽予忽夺(        )
（3）不自怒而怒花，过矣(        )                  （4）庭之故花未必果奇(        )
2．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断3处）
主 人 惭 其 故 花 且 嫌 庭 之 空 也 归 其 原 处 数 日 亦 死。
3．用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。
4．【乙】诗中“玉盘”即白牡丹。结合全诗，简要分析诗人将白牡丹称作“玉盘”的用意。
5．【甲】【乙】两文皆采用了“借物抒怀”的写法。结合诗文具体内容，说说两文表达的情志分别是什么。