下列对课文内容的理解，错误 的一项是（ ）
| A．《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。文章刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理，通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中，人与人之间关系的疏远情形。 |
| B．《红楼梦》，中国古典四大名著之一，又名《石头记》。是中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者，是元末明初作家曹雪芹创作的章回体长篇小说。 |
| C．“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，也是封建社会下臣对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体，如《出师表》。 |
| D．“埋骨何须 |
更新时间：2023-12-20 09:53:03
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【推荐1】下列文学常识搭配不正确的一项是（ ）
| A．《济南的冬天》——散文——老舍——《老舍全集》 |
| B．《金色花》——诗歌——泰戈尔——印尼 |
| C．《杞人忧天》——寓言——列御寇——《列子》 |
| D．《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦 |
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【推荐2】下列关于文学常识和课文内容的表述，错误的一项是（ ）
| A．寓言常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。《伊索寓言》短小精悍，比喻恰当，形象生动，为人们所喜闻乐见。 |
| B．郭沫若写的诗歌《天上的街市》，意境美妙，语言铿锵，通过描绘美好的天上世界寄托自己对光明、对理想的憧憬，从而含蓄表达改造现实生活的愿望。 |
| C．《动物笑谈》的作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、科普作家。 |
| D．三国时期的政治家、军事家诸葛亮通过写《诫子书》一文，告诫儿子要“静以修身，俭以养德”，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。 |
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【推荐3】下面关于文学作品内容及常识的表述，说法有误 的的一项是（ ）
| A．《社戏》是鲁迅先生以自己的童年经历为依据来创作的一篇小说，他以饱含深情的笔墨，回忆了少年的“我”在平桥村看戏以及吃美味的罗汉豆的故事，作者在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式，表达了作者对少年时代生活的怀念。 |
| B．《阿西莫夫短文两篇》选自英国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作《新疆域》，这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，说明方法上也有异曲同工之妙，可以相互参照阅读。 |
| C．记，是一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记人、记事、记物、写景来抒发作者的感情或见解，可以借景抒情，可以托物言志。 |
| D．《诗经》是我国诗歌浪漫主义传统的源头，其中有不少歌咏爱情的诗，今天读来仍然会让人怦然心动，获得美的愉悦。 |
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【推荐1】下列关于文学常识的说法，错误 的一项是（ ）
| A．《范进中举》选自《儒林外史》，作者是清代的吴敬梓。本文运用了夸张和讽刺等手法生动描绘了范进中举后喜极而疯的形象，并通过他的命运变化反映了世态的炎凉，从而揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。 |
| B．《红楼梦》原名《石头记》，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 |
| C．《创造宣言》的作者是我国伟大的教育家陶行知，他主要的教育思想是“生活教育”。 |
| D．《三顾茅庐》选自《三国演义》。本文赞扬了刘备非凡的政治才能和孔明求贤若渴、礼贤下士的精神。 |
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【推荐2】下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（ ）
| A．林黛玉——葬花、焚诗 | B．诸葛亮——草船借箭、借东风 |
| C．鲁智深——醉打蒋门神 | D．孙悟空——三借芭蕉扇 |
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【推荐3】某中学开展“影视话名著”主题活动，同学们展示各自截取的名著影视剧剧照，并展开了讨论，下列发言中正确的一项是（ ）
| A．第①张剧照出自《三国演义》中三顾茅庐一段，从左到右依次是关羽、刘备、张飞，此书作者为罗贯中，是我国第一部章回体长篇历史演义小说。 |
| B．第②张剧照是《红楼梦》中的一个画面，左边是王熙凤，右边是刘姥姥，《红楼梦》讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期的社会现实。 |
| C．第③张剧照描绘的是《水浒传》中武松打虎的画面，后来还发生了“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“风雪山神庙”等故事。 |
| D．第④张剧照是电影《简•爱》中的画面，本书引人入胜地展现了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。 |
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