组卷网 > 初中语文综合库 > 基础知识积累与运用 > 语言表达与应用 > 语言应用场景 > 应用文段 > 开场白/结束语
题型:综合性学习 难度:0.65 引用次数:141 题号:21185434
亲爱的同学,在“走进小说天地”的综合性学习中,那生动的故事,鲜活的人物形象,一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩,再度走进那一片五彩斑斓的天地。
(1)如果你是本次活动的负责人,请仿照下面的活动形式再设计两项活动。
A.竞猜歌词,走进小说世界
B.______________________________
C.______________________________
D.扮演人物,体味人生百态
(2)请你为此次活动设计一个开场白,激发学生的活动兴趣。
_________________________________________________________
(3)肖涵同学搜集到一则与小说有关的新闻,她想将其压缩为一句话新闻,呈现给大家,请你帮助她完成这一心愿。

人民网郑州6月25日专电(记者王勇)   6月24日上午,由郑州市人民政府主办,百花园杂志社承办的中国郑州第四届小小说节在郑州隆重开幕,来自全国各地及海外的著名作家、学者、理论家、评论家200余人参加了开幕式。

开幕式上,举行了第五届“小小说金麻雀奖”颁奖仪式,著名小小说作家赵新等10名获奖者摘取了代表当代小小说创作最高成就的桂冠。

____________________________________________________________
(4)语文老师拟将同学们创作的微型小说整理成册。请你给小说集取一个富有文学韵味的名字,并说明命名用意。
名字:____________________
命名用意:________________________________________

相似题推荐

综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐1】语文实践活动。

学习了“长城专题”,班委会决定举行“我爱祖国,我说长城”的主题班会,作为主持人,请你为活动开始时写一段简要的开场白

2017-11-10更新 | 23次组卷
综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐2】班级计划于“五一”假期里开展“倡导低碳生活”活动,下面是供同学报名的活动策划安排表——
小组活动内容任务(目的)召集人
资料组上网搜集资料1.搜集有关“低碳”的文字资料,不少于5篇;
2.搜集近两年我国“碳排放”的数据;
3.搜集我市“低碳生活”行动方案。
艾扬
考察组实地走访考察1.考察家乡的一条河流,拍摄河水、河岸边等环境面貌;
2.走访一户邻居,形成自己家和邻居家每月用电量、用燃料量、A      、B      等等的对比数据,并计算出家庭人均量;
3.考察你所在的村组或者片区的绿化情况,统计人均每年植树的棵数。
怡宝
宣传组开展社区宣传1.制作5块宣传低碳生活的展板;
2.撰写并印制10条宣传低碳生活的标语。
宜家
(1)“活动策划安排表”发到同学们手中了,请你以活动策划者的身份,和同学们讲一段话,告知他们如何参加活动。注意讲清楚小组选择、报名截止时间、活动要求及相关注意事项。
(2)上面的表格中有两处空白,请填写所空的内容,使调查面更广。
A______       B_____
(3)下面是宜家他们“宣传组”撰写的宣传标语,其中哪一条不切合低碳生活?为什么?
第一条:建设绿色家园增强环保意识
第二条:节能是一种美德环保是一种时尚
第三条:合理利用资源保护生态平衡
第四条:红绿灯下守秩序斑马线上讲文明
第五条:倡导低碳生活让地球不再叹息
第六条:关灯节水多步行绿水蓝天笑脸迎
2023-03-13更新 | 167次组卷
综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐3】综合性学习。
友情放在心上,是一首甜蜜的旋律;好朋友记在心头,是一份温柔的鼓励。因为有友情一路同行,为我护航,为我遮雨,我的旅途才更加精彩。七年级(2)班要开展欢迎新加坡海星中学的师生们来我校交流学习的活动,此次活动的主题是“有朋自远方来”。
(1)[活动一:言开场]作为本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(要求至少运用一种修辞手法,不少于50字)
(2)[活动二:话相逢]此次活动中,新加坡海星中学的学生小林将到七年级(2)班与大家一起交流学习,你想认识并进一步了解这位新同学,希望和她成为朋友,你该怎么说?(要求:语言连贯、得体)
2020-12-06更新 | 297次组卷
共计 平均难度:一般