请运用所积累的知识,完成以下各题。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
掣 出( ) 挣 脱 ( ) ráo舌( ) 仇xì( )
(2)上面文字摘自 所著《西游记》第五十九回“孙行者一调芭蕉扇”。
(3)孙悟空为什么称呼罗刹女为“嫂嫂”?又为什么向罗刹女借芭蕉扇?
(4)《西游记》被鲁迅先生称为“神魔小说”,是中国古典文学中极具想象力的作品之一,请你简要说说这一特征在文段中的具体体现。
罗刹道:“泼猴!少要ráo舌,伸过头来,等我砍上几剑!若受得疼痛,就借扇子与你; 若忍耐不得,教你早见阎君!”行者叉手向前,笑道:“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头,任尊意砍上多少,但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说,双手轮剑,照行者头上乒乒乓乓,砍有十数下,这行者全不认真。罗刹害怕,回头要走。行者道:“嫂嫂,那里去?快借我使使! ”那罗刹道:“我的宝贝原不轻借。”行者道:“既不肯借,吃你老叔一棒!”
好猴王,一只手扯住,一只手去耳内
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(2)上面文字摘自 所著《西游记》第五十九回“孙行者一调芭蕉扇”。
(3)孙悟空为什么称呼罗刹女为“嫂嫂”?又为什么向罗刹女借芭蕉扇?
(4)《西游记》被鲁迅先生称为“神魔小说”,是中国古典文学中极具想象力的作品之一,请你简要说说这一特征在文段中的具体体现。
更新时间:2024-01-28 23:24:26
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【推荐2】名著阅读
1.请列举出两个唐僧师徒西行路过的国家的国名: 、
2.请列举出两个唐僧师徒西行所遇到的妖怪: 、
3.请列举出两个唐僧师徒西行路上帮助过他们的神仙: 、
4.“紧箍咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝,请概述唐僧得到“紧箍咒”并使孙悟空服从管教这个情节。
1.请列举出两个唐僧师徒西行路过的国家的国名: 、
2.请列举出两个唐僧师徒西行所遇到的妖怪: 、
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【推荐2】班级开展“书香满校园,共享读书乐”的主题活动,小语邀请你参与并完成任务。
(1)【任务一】请将下列“阅读积累卡”内容补充完整。
(2)【任务二】尼摩船长准备招聘新船员跟随他一起继续航行,你认为下列人物中他会选择哪一位一起开启新的旅程呢?请结合原著内容说说理由。
祥子 孙悟空
(1)【任务一】请将下列“阅读积累卡”内容补充完整。
作品 | 作者 | 国籍 | 体裁 | 主要内容 | 主题思想 |
《海底两万里》 | 儒勒·凡尔纳 | ① | 科幻小说 | 讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”周游海底的故事。 | 赞扬了尼摩船长等具有社会正义感和崇高的人道主义精神。 |
② | 阿西莫夫 | 美国 | 科幻小说 | 讲述了心理史学的一代宗师哈里·谢顿集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔。 | 通过银河帝国兴亡史,来讨论人性与政治,经济和军事的相互影响。 |
《哈利·波特与死亡圣器》 | J.K.罗琳 | 英国 | 魔幻小说 | 讲述了哈利·波特在第二次巫界大战中在外寻找魂器并消灭③的故事。 | 探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生的话题。 |
祥子 孙悟空
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【推荐3】名著阅读。
(1)阅读下面的文字,根据括号里的提示填空。
经典名著不乏想象。 (人名)在《西游记》中,描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇,展现了一个奇幻的神魔世界;凡尔纳在《海底两万里》中,叙述了 (人名)带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历,展现了一个神秘的海洋世界;斯威夫特在《格列佛游记》中,讲述了格列佛游历小人国、大人国、 (地名)、慧骃国的故事,展现了一个个奇异的幻境。
(2)有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法?请你从以下备选人物中选择其中一个,并结合他的相关故事加以分析。
备选人物:阿廖沙(《童年》) 杜小康(《草房子》) 祥子(《骆驼祥子》)
(1)阅读下面的文字,根据括号里的提示填空。
经典名著不乏想象。 (人名)在《西游记》中,描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇,展现了一个奇幻的神魔世界;凡尔纳在《海底两万里》中,叙述了 (人名)带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历,展现了一个神秘的海洋世界;斯威夫特在《格列佛游记》中,讲述了格列佛游历小人国、大人国、 (地名)、慧骃国的故事,展现了一个个奇异的幻境。
(2)有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法?请你从以下备选人物中选择其中一个,并结合他的相关故事加以分析。
备选人物:阿廖沙(《童年》) 杜小康(《草房子》) 祥子(《骆驼祥子》)
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