【推荐1】比较阅读下面文言文，完成后面小题
【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】

秦兵逼淝水而陈^①，晋兵不得渡。谢玄^②遣使谓阳平公融^③曰：“君悬军深入而置陈逼水此乃持久之计非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚^④曰：“但引兵少却， 使之半渡，我以铁骑蹙^⑤而杀之，蔑^⑥不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止……玄等乘胜追击，秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。

（节选自《资治通鉴》）

【注】①陈：同“阵”，布阵。②谢玄：东晋将领。③融：即苻融，前秦将领。④坚：即苻坚，前秦皇帝。⑤蹙：逼近、逼迫。⑥蔑：没有。
1．下列各项中加点词语解释有误的一项是（     ）

A．肉食者鄙       鄙：目光短浅

B．小大之狱        狱：诉讼事件

C．不如遏之       遏：遏制

D．但引兵少却     但：但是

2．下列句子中“以”的用法与例句相同的一项是（     ）
例句：以决胜负

A．可以一战，战则请从

B．以其境过清，不可久居

C．以光先帝遗德，恢弘志士之气

D．乃取一葫芦置于地，以钱覆其口

3．下列对选文理解有误的一项是（     ）

A．甲文运用对比的手法，将曹刿的“远谋”和庄公的“鄙”进行对比。

B．两文在刻画人物形象上都用到了语言描写和动作描写。

C．甲文中鲁国能战胜齐国的原因是战前能取信于民，战时能把握战机。

D．乙文中秦兵大败的原因是苻坚和苻融的战略指挥不当，同意让军队后退，失去战机。

4．用现代汉语翻译下面句子。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
5．给下面的句子断句（限断3处）
君 悬 军 深 入 而 置 陈 逼 水 此 乃 持 久 之 计 非 欲 速 战 者 也

【推荐2】阅读下文，完成小题

齐威王之时，喜隐^①，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚^②又不呜，不知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。

注释：①隐：不直说本意而借别的词语来暗示的话。②蜚：飞。
1．解释文中加点词语。
（1）止王之庭_____________   （2）奋兵而出_____________
2．用现代汉语翻译下列句子。
皆还齐侵地。
3．根据文章内容回答下列问题。
（1）“一鸣惊人”的“鸣”在文中具体表现在________________（用自己的话回答）
（2）淳于髡劝谏成功的原因是______________________（用文中的话回答）

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（节选自韩愈《马说》）

【乙】

帝^①置酒洛阳南宫，曰：“我所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰： “陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房^②；给饷馈^③，不绝粮道，吾不如萧何；战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”

（选自《资治通鉴》，有删改）

【注】①帝：指汉高祖刘邦。②子房：指张良。③饷馈：军饷。
1．解释下列句子中加点词的含义。
（1）一食或尽粟一石(     )   （2）执策而临之(     )
（3）贤者疑之(     )             （4）不绝粮道(     )
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（     ）

A．且欲与常马等不可得          年且九十

B．其真不知马也                           余人各复延至其家

C．有功者害之                      何陋之有

D．有一范增而不用        人不知而不愠

3．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）食不饱，力不足，才美不外见。
（2）吾能用之，此吾所以取天下者也。
4．甲、乙两文所写内容都与“人才”有关，但侧重点不同，请简要概括。

【推荐1】阅读下面两个语段，完成下面小题。

（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

（二）杨震举茂才^①，四迁^②荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒^③见，至夜怀金十斤以遗^④震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。

（选自《资治通鉴》）

【注】①举茂才：推举秀才。②迁：调动官职，一般指升职。③谒：进见。④遗：赠与，送给。
1．解释下列句子中加点的词。
（1）可爱者甚蕃                              （2）可远观而不可亵玩焉
2．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
3．以上两个语段共同教给我们的道理是什么？
4．托物言志与喻理于事，你更喜欢哪种写法？为什么？请联系语段（一）或（二）回答。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语·学而》）

子曰：“三人行，必有我师焉。________________，其不善者而改之。”（《论语·述而》）

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《论语·里仁》）

【乙】季礼^①将使于晋^②。北过徐君^③。徐君观季礼剑，不言而色欲之。季礼为有晋之使，未献^④，然其心许之矣。反，至徐。徐君已死。悔之乃解其宝剑系之徐君冢^⑤树而去。

（《史记·吴太伯世家》）

注释：①季礼：吴国公子。②晋：晋国。③徐君：徐国君主。④古时带剑出使，是一种礼仪。⑤冢：坟墓。
1．解释下列加点词在文中的意思。
①人不知而不愠(     )       ②为人谋(     )
③见不贤而内自省也(     )（提示：联系课内学过的“吾日三省吾身”进行知识迁移）
④反，至徐(     )（提示：这个字与“不亦说乎”的“说”是相同的古汉语语法现象，可以联系语境推敲它的意思）
2．对文中画波浪线部分的句子断句（限断两处）
悔 之 乃 解 其 宝 剑 系 之 徐 君 冢 树 而 去
3．把下列两个文中的句子翻译成现代汉语。
①三人行，必有我师焉。
②未献，然其心许之矣。
4．在下面这段话的横线处填上恰当的句子
甲乙两文共同谈到了交友的话题，告诉我们：（一）交朋友要虚心，学习他们的优点，就如《论语·述而》中所言：“_______________，其不善者而改之。”（二）交朋友要知心，如（乙）文中：_______________。（概括事例回答）（三）交朋友要守信，如（乙）文中：______________________________。（概括事例回答）

【推荐3】阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达子汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（选自《列子·汤问》）

【乙】

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧之富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！

（节选自彭端淑《为学》）

1．解释下列加点词的意思。
（1）寒暑易节   易：
（2）甚矣，汝之不惠！   惠：
2．下列加点字意思相同的一项是（     ）

A．杂然相许　　　然后知生于忧患而死于安乐也

B．亡以应　　　　域民不以封疆之界

C．而山不加增　　委而去之

D．以君之力　　　顾不如蜀鄙之僧哉

3．用现代汉语翻译下面的句子。
A、惩山北之塞，出入之迂也。
B、贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
4．甲文中的愚公和乙文中的贫之僧有哪些相同点？