【推荐1】如今，科技迅速发展，互联网已经走进了千家万户，给我们的学习和生活带来便利。八年级（1）班准备开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。
(1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。

(2)下面是班长在网上搜集到的图表，请你仔细观察，说说你从中得出了什么结论。（至少写出两条）

(3)随着互联网的发展，抖音也进入了人们的生活。班会课上，老师展示了以下三则材料，同学们阅读后纷纷发表对抖音的认识和看法，轮到你发言了，请说说你如何正确认识和运用抖音。

材料一：

钢厂工人老五，每天空闲时间，和工友们一起拍摄各种创意抖音视频，还自己创作“工人点头舞”等好玩的舞蹈。老五说，很感谢抖音让他们在工作之余可以丰富生活。

材料二：

抖音APP是一款社交类的软件，通过抖音短视频APP你可以分享你的生活，了解各种奇闻趣事。抖音实质上是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区，用户可以选择歌曲，配以短视频，形成自己的作品。抖音用户可以通过视频拍摄快慢、视频编辑、特效（反复、闪一下、慢镜头）等技术让视频更具创造性。

材料三：

近日，定南县公安局接到报警称，有人在抖音上发布视频辱骂他人。接警后，民警立即开展工作。经查，黄某某因对已进入法律程序解决的拆迁纠纷有意见，为宣泄情绪，遂录制辱骂视频上传至抖音平台。目前，公安机关已依法对黄某某的行为作出了行政处罚。

(4)语文老师要求你利用网络自主学习朱自清的《背影》一课，你准备怎么做？

【推荐2】给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
xiǎo(      )得　   卑liè(        )     tú(        )杀
恐bù(        )       chuí(      )击       毁灭(      )
卑鄙(        )       蛮横(      )          赋予(      )

【推荐3】请你参加以“喜迎二十大   追梦赤子心”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。
(1)学校学生会宣传部制作的主题展板，展示了党的十八大以来我国社会主义建设取得的伟大成就。请你为前来参观的同学们介绍展板的主要内容。（150字左右）

   

(2)历史社打算举办党的二十大精神学习交流会，想要邀请李老师前来指导。下面是历史社的一名社员拟的邀请函，其中有两处不妥，请你找出来并提出修改意见。

邀请函

尊敬的李老师：

你好！

我校历史社将于10月27日下午第三节课，在学校礼堂举行党的二十大精神学习文流会，特请你前来指导。请准时参加。

历史社

2022年10月26日

(3)“我的祖国和我像海和浪花一朵/浪是海的赤子/海是浪的依托。”这是歌曲《我和我的祖国》中的一段歌词，请你谈一谈“我”和祖国的关系。
(4)请在下列语句中任选一句，正确、工整、规范地书写下来。
奋进不负青云志，常怀追梦赤子心。

【推荐1】阅读下面一段文字，完成后面的题目。

  在国家文明城市创建中，赣榆区精心打造“徐福文化、红色文化、山海文化、书香文化”四大文化名片，组织文艺精品生产， _____（A.推动   B.推进）文化产业提升。央视《一生守护》shè同时，推出以“江苏最美教师”柏纪荣为原xíng的现代京剧《山村女教师》和小戏曲《指尖暖流》，完成《人文赣榆》九卷本丛书 _____（A.创作   B.编撰），重点打造一批以丝路小镇为代表的特色文化小镇……赣榆声音得到广泛传播，赣榆故事得到生动讲述， __________________________。

（1）根据拼音写出汉字。

shè(       )制       jì(        )扫        pín(         )道       原xíng(          )

（2）在文中空缺处选出合适的词语。

（3）仿照文中划线的句子，在文中横线上续写一个句子。

【推荐2】阅读下面语段，按要求答题。
真正美丽的生命执著地追求着真善，它不会①（A.唯唯诺诺B.趋炎附势）地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条，更不会让自己美丽的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为灰jìn，使之化为尘āi，否则，美丽的生命就像一条清澈的小溪，永远②(A.百折不回B.气势磅礴)、乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴。（摘自《美与时代》）
（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①执著      ②扭曲     ③灰jìn     ④尘āi     
（2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填写在横线上。
①           ②       

【推荐3】班级通过网络开展“‘疫’起前行迎春来”综合性学习活动。请你参与，完成下列小题。
（1）读新闻标题，辨汉字音形。

新闻标题	来源
紧急chí援   共赴时jiān ——全国各地各有关部门支援武汉抗击疫情	2020年1月25日《人民日报》
北京警方抓了71个！特殊时期用口罩牟利严惩不	2020年2月26日新浪新闻
32天，他们创建了冠状病毒资源数据库平台	2020年3月27日《科技日报》

【任务一】根据拼音写出相应的汉字。
①chí____   ②jiān____
【任务二】给处选择最恰当的字(       )
A.待   B.贷
【任务三】给加点的“冠”字选择正确的读音(       )
A.guān   B.guàn

小贴士 冠状病毒在电子显微镜下呈现日冕状，酷似皇冠，因此得名。

（2）诵经典诗文，品美好情怀。

①战“疫”期间，“山川异域，风月同天”，“岂曰无衣，与子同裳”，“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”等诗句，带来暖意，一度刷屏。品读经典诗文，真挚美好的情感常在我们心中涌动。“青青子衿，________”，是《诗经》中的萦怀相思；“________，匹夫不可夺志也”，是《论语》中的高尚气节。“________？烟波江上使人愁”，包含着思乡之情；“人生自古谁无死？________”，凝聚着爱国之心。中秋之夜，我们常借苏轼《水调歌头》中的“________，________”，遥寄对亲人的祝福；毕业之时，我们可用“________，________”，表达对同学的勉励。

②下列诗句使用不符合括号中情境的一项是(       )
A.黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。（援鄂医疗队工作人员在出征大会上发言）
B.政入万山围子里，一山放出一山栏。（对不认真参与网上学习的同学进行劝说）
C.落红不是无情物，化作春泥更护花。（对参与网课志愿服务的退休教师表示赞美）
D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（中学生在随笔中表达对疫情早日结束的期盼）
（3）赏征文片段，知传统文化。
同学们在网络上看到一篇采用文言文形式写成的中学生抗疫征文，对其中片段开展了赏读讨论。请你根据情境，补全对话。

国有疫，谁荷栋梁之任？大医仁心，奋不顾身；悬壶济世，舍我其谁？救民水火，秉轴持钧；身负青囊，剑指四方。更有钟李诸先生，蕴扛鼎之怀，抱耄耋之躯，大车以载，担责逆行，虽九死其犹未悔也。 （选自抗疫征文作品《守得云开见月明》）

小宇：这段文字用了不少四字句、对偶句，读起来很有韵味。

小瑶：是的。我发现文段用词典雅，还很好地避免了重复。比如“谁荷栋梁之任”的“荷”字和“悬壶济世”的“济”字，意思分别与文段中的“①____”字和“②____”字一样。

小宇：“秉轴持钧”是什么意思？

小瑶：我最近看了“说文解字”网课录像，其中就讲到“秉”字。另外，我也查了“轴”和“钧”两个字的含义。结合下面这些资料，你就能知道“秉轴持钧”的意思了。

小宇：我知道了。“秉轴持钧”的意思是③________。

小艾：我也有个疑问。文段中说“钟李诸先生”“抱耄耋之躯”。据我所知，钟南山院士出生于1936年，李兰娟院士出生于1947年。这里的“耄耋”应该换成“古稀”才对吧？

小瑶：我的看法和理由是这样的，④________。

小宇：“奇文共欣赏，疑义相与析”，今天的赏读讨论让我受益匪浅。

【推荐1】“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。”启润中学将在学校组织“青春当自强”主题活动，请你参加。
(1)学校团委准备请校友、著名作家刘枫先生来学校作一次主题讲座，拟写的邀请函有两处错误，请找出并写出修改意见。

邀请函

尊敬的刘老师：

为助力青年坚定理想，展示青春风采，我校“青春当自强”实践系列活动将于4月2日上午八点在校图书馆拉开帷幕，诚挚地邀请您届时来校作一次主题讲座。希望您务必前来参加。

3月28日

启润中学团委

修改意见①__________
修改意见②__________
(2)为此，团委让张明带着邀请函登门邀请。不巧刘先生不在家，刘先生儿子接见了他。于是张明对刘先生的儿子说：“①______。”刘先生回家后，他的儿子拿出请柬，向父亲转述了张明的来意：“②_________。”

【推荐2】在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。现在请你参加九（1）班举行的“话说千古风流人物”语文综合性学习活动，相信你一定表现得很出色。
(1)【制定活动方案】
阅读下面这个语文活动方案，回答下列问题。
活动目的：品味千古风流人物，树立远大人生抱负。
活动准备：
①___________________________
②评委制订评比方法和评分标准
活动步骤：
①主持人宣布活动开始。
②全班分成若干小组，交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并说说其中蕴含的情怀。
③向大家推荐一位我国当代的风流人物。
④评比总结。
问题（1）从“活动步骤”看，“活动准备”部分有明显的遗漏内容，请你补上一条。
(2)【吟咏风流人物佳句】
问题（2）写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并写出其中蕴含的情怀。(选用本卷诗文不给分）
诗文名句：_______________________________
蕴含的情怀：________________________________
(3)问题（3）“数风流人物，还看今朝。”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物，并说说你推荐的理由。
(4)问题（4）假如你是该班班长，让你去邀请王校长参加这次活动，你该怎么说？要求说明目的，语言得体。

【推荐3】为培养同学们善读、善思的习惯，学校举办“经典阅读”演讲比赛，请你参与。
【邀请嘉宾】学校团委定于5月8日上午九点在报告厅举办这场演讲比赛，准备邀请特级语文教师王老师担任点评嘉宾。请你以团委委员的身份前去当面邀请王老师。
(1)【熟悉流程】在比赛当天，主持人向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把主持人说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。
活动流程图

主持人：“请参赛选手注意比赛的流程。首先，请各位选手9点到报告厅抽签；然后，①_______，演讲结束后评委为选手打分；②___；最后，请校长颁奖。"
(2)【完善讲稿】下面是某位同学的主题为“阅读经典古诗词”的演讲稿，请你按提示修改。

经典古诗词是历史的精华，【甲】尽管概括了人民生活的细枝末节，也浓缩了民族发展的方方面面。经典古诗词是智慧的源衰，陶冶了中国人的性情，培养了中国人的胸槽。【乙】正如中华文化是一脉相承的，在文学艺术创作中能汲取到经典古诗词的智慧。经典古诗词是民族端起的精神支持。无论世界多极化如何发展，因际形势如何复杂，运筹惟怪、纵横掉闽的中国人都不会失去信心，【丙】那绮丽的一首首诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑。

①【甲】处面线句子关联词语运用不当，可将“________”改为“________”。
②【乙】处画线句子成分残缺，请提出修改意见：________。
③【丙】处画线句子语序不当，请提出修改意见。________

【推荐1】阅读材料，回答问题。

本报讯（记者   崔毅飞）今天10时起，在中国人民革命军事博物馆举办的“铭记伟大胜利，捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”将对公众开放，展览全景回顾了抗美援朝战争的伟大历程。北京青年报记者通过预约平台发现，公展首日的8000张门票全部被约满。

此次主题展览展出照片540张、展品及文物1900余件（其中一级文物及珍贵展品81件）、艺术品15件、图表制字84幅，全景式回顾了抗美援朝战争的伟大历程。其中824件文物系首次展出，如上甘岭中被炸断50多处的电话线等等。昨日，北京青年报记者通过军博微信公号的票务预约平台发现，公展首日的门票显示已为“0”，10月26日尚存余票。

由于观众参观踊跃，家住北京的范纪萍先生未能约到今天的门票，而是改约10月26日参观。

(北京青年报2020年10月25日）

(1)给新闻拟一个标题（不超过20个字）
(2)如果作为校报记者的你有幸参加这次活动，在采访博物馆长时，最想说什么？（不少于50字）

【推荐3】综合性学习
阅读下面材料，完成后面小题
近日，学校开展“弘扬优良家风，赓续传统美德”主题活动。请你积极参与，完成以下任务。
(1)任务一：撰写主持词
你将在活动开幕式上担任主持人。撰写主持词，下列顺序最合适的一项是（     ）
①这样看，“家风”之“家”，其实也是“国家”之“家”。
②孟母三迁等耳熟能详的故事告诉我们，清正的家风能让传统美德代代相承。
③同学们，让我们行动起来，学习家风故事，阅读名人家书，体悟“家国情怀”。
④尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！“家风”是一个家庭或家族的传统风尚，寄寓着传家久、继世长的深沉用意。
⑤所谓“家是最小国，国是千万家”，家风、家训不仅是自家事，更关系着社会进步、国家繁荣，家风正则国兴。
⑥我们宣布，“弘扬优良家风，赓续传统美德”主题活动开幕！

A．④②⑤①③⑥

B．④②⑤①⑥③

C．④⑤①②③⑥

D．④⑤②①⑥③

(2)任务二：学家训，拟标题
在“学古人家训，做美德展板”的活动中，你和同学们收集了古代名人家训，制作了三块展板。你们并从中提炼出反映古人家风的美德作为展板标题，第一块和第二块展板缺少标题，请你补上。
①_______
代表：北宋杨家
家训：杨家儿孙，无论将宦，必以精血肝胆报国家。
②_______
代表：北宋范仲淹
家训：清心做官，莫营私利。
③勤俭
代表：清曾国藩
家训：家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。
(3)任务三：读家书，谈心得
在“读名人家书，写阅读心得”的活动中，同学们都选择阅读《傅雷家书》，阅读心得的主题如下：
A.艺术家的赤子之心                                   B.感人至深的父爱
C.亦师亦友的父亲                                        D.值得商榷的父爱
你认为哪项阅读心得可以引述下面这封信？请陈述理由。

一九五五年五月八日～九日

长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的 gossip（说长道短），而是有好几种作用的。

第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。

我做父亲的只想做你的影子，既要随时随地帮助你、保护你，又要不让你对这个影子觉得厌烦。

选自《傅雷家书》

阅读心得的主题选项(         )
理由：_________________________________