【推荐1】阅读下面文言文,完成后面小题

范石湖^①使北

淳熙中,范至能使北,孝宗令口奏金主,谓河南乃宋朝陵寝所在,愿反侵地。至能奏曰:“兹事至重,须与宰相商量,臣乞以圣意谕之,议定乃行。”上首肯,既而宰相力以为未可,而圣意坚不回。至能遂自为一书,述圣语。至虏庭,纳之袖中。既跪进国书,伏地不起。时金主乃葛王也,性宽慈,传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书,奏曰:“臣来时,大宋皇帝别有圣旨,难载国书,令臣口奏。臣今谨以书述,乞赐圣览。”书既上,殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰:“书词已见,使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回,又奏曰:“口奏之事,乞于国书中明报,仍先宣示,庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云:“口奏之说,殊骇观听,事须审处,邦乃孚休。”既还,上甚嘉其不辱命。由是超擢,以至大用。

(选自南宋罗大经《鹤林玉露》)

【注】①范石湖:即范成大(1126—1193),字至能(致能),自号此山居士,又号石湖居士,世称范石湖。

1．解释下列加点词在句中的意思。
愿反侵地____       何故不起_____   至能徐出袖中书 ____ 虏主许之___
2．下列各句中与例句中“以”用法相同的一项是（        ）
例句：臣今谨以书述

A．可以为师矣

B．不以疾也

C．以杓酌油沥之

D．公亦以此自矜

3．用“/”给文中画波浪线句子断句。(限断两处)
虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。
4．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）既还,上甚嘉其不辱命。
（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。
5．范成大使北,始终“伏地不起”，你怎样看待他的行为?请简要分析。

【推荐2】阅读下面文言文，完成下面小题。
[甲]

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

[乙]

一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋^①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐^②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡^③，以就懿^④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。

（节选自《后汉书•烈女传》）

[注释] ①趋：快步走。②捐：抛弃。③亡：同“无”，不足。④懿：美好。
1．下列句子中加点词语解释有误的一项是（     ）

A．见往事耳（了解）

B．及鲁肃过寻阳（到，等到）

C．当日知其所亡（每天）

D．遂七年不返（才）

2．下列对乙文中画线句子断句正确的一项是（     ）

A．妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也

B．妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也

C．妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也

D．妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也

3．把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）蒙辞以军中多务。
（2）何异断斯织乎？
4．甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的，甲乙两文告诉我们什么道理？请分别指出。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】

许衡，字仲平。幼有异质，七岁入学，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已（     ）？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更三师。稍长嗜学如饥渴然遭世乱且贫无书。尝从曰者^①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣^②说。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践（     ），言动必揆^③诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”

（节选自宋濂《元史·许衡传》）

【注】①日者：算命先生。②王辅嗣：王弼，字辅嗣，三国曹魏经学家、哲学家。③揆： 揣测。
1．下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（     ）

A．“尝趋百里外”的“尝”与“尝暑中过河阳”的“尝”，意思相同。

B．“手自笔录”中的“笔”，名词用作动词，在句中指用笔抄写。

C．“既加冠”的“加冠”表示男子已经成年，“取科第耳”的“科”指科举考试。

D．“弗之怠”是倒装句，“弗怠之”，就是“不放松抄录书”的意思。

2．在【乙】文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是（     ）

A．何 也

B．乎 也

C．乎 之

D．何 之

3．【乙】文中画横线的部分有三处需要断句，请用“/”划出。
稍长嗜学如饥渴然遭世乱且贫无书。
4．借助下面的文言知识资料卡，把【乙】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
父母强之不能止。如是者凡更三师。
【文言知识资料卡】

强：①强大，强盛；②胜过，强于；③竭力，竭尽。

凡：①平常，平庸；②总共，总计；③大概，概略。

5．朱熹有言：“事必有法，然后可成。”请结合甲乙两文，分析宋濂和许衡两位儒者的学习之“法”？