【推荐1】综合运用
我们身边的文化遗产凝聚着共同的历史记忆，是中华民族的一笔宝贵财富，因此我国把每年六月的第二个星期六设立为“文化遗产日”。八年级某班围绕文化遗产举行了主题活动，请你参与其中。
(1)【认识非遗】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。以下湖南省文化遗产代表性名录中属于非物质文化遗产的两项是_______。
①马王堆汉墓出土文物   ②炎帝陵   ③湘绣   ④岳阳楼   ⑤凤凰古城   ⑥火官殿庙会   ⑦武陵源风景名胜区
(2)文化遗产体现着民族的生命力和创造力。作为青少年，正确理解和保护文化遗产重任在肩，请你就文化遗产的可持续发展建言献策。（至少两点）

【推荐2】二十四节气是中国历法中表示自然节律变化的特定节令，蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀。
材料一

每年4月20日前后视太阳到达黄经30度时为谷雨

材料二 传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了。便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。

(1)材料一介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？
(2)用一句话概括材料二的内容。
(3)2023年杭州亚运会选择在“秋分”这一天开幕，根据秋分的时间和季节特点说说选择这一天的原因。
(4)联系两则材料内容，用“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。

【推荐3】越秀中学图书馆拟举办对联展。请根据相关内容，完成以下综合性学习任务。
(1)任务一：请为以下两副对联配对，选项正确的两项是（     ）   
①天风海水白云闲②剪水琢冰无俗情 ③旭日朝霞红雨乱④宠梅念竹有风趣

A．①④	B．②①	C．③①	D．④③
E．③④	F．①③	G．④②	H．②③

(2)任务二：学校拟邀请韩梅教授作为特邀嘉宾致辞，图书馆志愿者小明写了以下邀请函，请找出文中两处不得体的表述并更正。
尊敬的韩梅教授：

①您好！

为了弘扬中华优秀传统文化，丰富同学们的校园生活，②贵校图书馆拟举办对联展。兹定于7月6日15点30分在学校图书馆五楼举行开幕式，恭请您发表③拙见。届时请您④拨冗出席。

越秀中学图书馆

2022年7月1日

【推荐1】班上将开展“天下国家”的语文综合性学习活动，请你参与并完成任务。
(1)为了激发学生心志，班级开展了“爱国故事我来讲”的活动。请仿照示例，写出两个你准备的故事。
示例：林则徐虎门销烟
①______________________
②______________________
(2)爱国是诗歌的常见主题，古往今来，文人以诗词的形式歌颂祖国的大好河山，心忧国家命运。请写出一句爱国诗词及其作者。
(3)灾难面前，抗“疫”英雄们不顾个人安危，勇担责任。其中就有我们大家所熟知的中国工程院院士钟南山。结合下面的资料，为他写一则颁奖词，不超过90字。
链接资料：

1月18日，84岁的中国工程院院士钟南山接到通知紧急赶往武汉。由于任务紧急，他没来得及带件羽绒服，只穿了件西装，当晚5点才挤上开往武汉的高铁。车上无座，他被安排在餐车一角。这天，武汉市卫健委通报，新增59例新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。“没什么特殊情况，不要去武汉。”钟南山提醒公众的同时，却选择了逆行。4天内他奔走武汉、北京、广州三地，长时间科研、开会、远程会诊、接受媒体采访，甚至在飞机上研究治疗方案……他的夫人既生气又心疼：“能不能让他多睡一会儿？”但她非常了解丈夫，因为丈夫太在乎自己的病人了。

颁奖词：______________________________

【推荐2】综合性学习
(1)活动一，觅佳句。请在九宫格里找出描写思乡的句子，并且正确规范工整地抄写在下面的方格里。

知	处	一	乡
何	夜	人	故
芦	尽	管	征
望	吹	泪	不

(2)活动二，赞英雄。英雄是民族最闪亮的坐标，请你写一段文字赞颂英雄精神。
(3)活动三，讲诚信。为了弘扬当代的诚信美德，学校开展“诚信做人”的主题活动，请你给同学们讲述一个有关诚信的小故事。

【推荐3】请你协助组员完成“诗词地图”的制作。
1．组员以表格形式整理了五首古诗的基本信息，其中“作者”和“朝代”两栏，各有一处错误，请你进行修改。

图标	地点	古诗	作者	朝代
	碣石山	《观沧海》	曹操	西汉
	龙标	《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》	李白	唐
	北固山	《次北固山下》	王维	唐
	受降城	《夜上受降城闻笛》	李益	唐
	潼关	《潼关》	谭嗣同	清

作者：______改为________
朝代：______改为________
2．在给“诗词地图”撰写文案之前，组员发出关于“最喜爱的诗句”的调查问卷。请你从下面每首诗中，分别写出两句最喜爱的诗句。
《观沧海》______，______。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》______，______。
《次北固山下》______，______。
《夜上受降城闻笛》______，______。
《潼关》______，______。
3．组员征集对诗句画面的精彩描述。喜欢《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的同学提交了下列文案，其中不准确的一项是

A．暮春三月，飘泊无依的杨花已然落尽，庭院中只剩下一片暗绿。

B．枝头的杜鹃如泣如诉地哀鸣，那凄凄切切的声音让人痛彻心扉。

C．窗外是随风飘舞的落花，即将分离的朋友举杯对饮，互道珍重。

D．明月照亮夜空，清风似在低语，是谁凝望着天际，倾诉着思念。

4．同学们被《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中的奇特想象所吸引，又搜集了下面的诗句，其中同样富于奇特想象的一句是

A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

C．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【推荐1】全国政协十三届一次会议和十三届全国人大一次会议（简称“全国两会”）分别于2021年3月3日、3月5日在北京召开。为了增强同学们的国家意识和主人翁的责任感，学校开展了“天下国家”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)你参与了“爱国诗词朗诵会”小组，组员搜集了许多爱国的诗词句，并写出与之相对应的作者和题目，准备交流。但在小组讨论的时候，眼尖的你却发现了其中的错误，错误的一项就是（     ）

A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游——《示儿》

B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游——《十一月四日风雨大作》

C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥——《过零丁洋》

D．感时花溅泪，恨别鸟惊心。——辛弃疾——《闻官军收河南河北》

(2)这次活动的开场是由你来主持的。你准备的开场白中有这样的语句——“每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的文化，为之沉醉为之感动……”画线的语句，你是不是觉得读起来特别带劲，请你细品一下，说出原因。

【推荐3】你所在的学校开展主题为“亲近经典·浸润青春”的语文综合实践活动，请你根据要求，完成任务。
【活动一：经典诗词——倾听智者的声音】
1．文学社收集整理了以下内容分享给大家。请你研读材料，思考内涵将下而的语句补充完整。

“书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂”。这是叶嘉莹写下的诗句。她每年假期自费漂洋过海回国教授诗词。叶嘉莹晚年常说：“我已经是八九十岁的老人，我要是只看到我自己个人生命的得失、祸福，那么个人是短暂的，但是如果我以自己短暂的生命为我们这个绵远的、久长的文化做出点事情来，那就总算是尽到了自己应尽的一点责任。” （摘自《掬水月在手听叶嘉莹讲述“诗词人生”》）

生活、成长、求学，每一步都是“困难模式”，她却说：“我从来没有因为听不见，就把自己看成了一个弱者，我相信自己不会比别人差。”她就是《感动中国》年度人物——90后姑娘江梦南。

掬水月在手，叶嘉莹以________为己任。为此，她不顾年事已高，不计得失祸福；以梦为马，不负韶华。江梦南虽然失聪，但却_______。克服失聪的困难，最终考上北大、超越了千万人，成为新时代青年的杰出代表。

【活动二：经典文化——品味多样的花开】

随着我国对传统文化重视度的日益提高，各个学校纷纷举行弘扬传统文化的活动。暮春四月，我市实验中学开展了系列相关活动。各种活动精彩纷呈：穿汉服、写毛笔字、画国画、吟诗词等，同学们的参与积极性非常高，老师们也热情的投入到其中，寓教于乐，把学科教学和传统文化有机的结合起来。通过这次活动，同学们不仅身临其境参与其中，更加深了对传统文化的了解和热爱。

2．请为上面新闻拟一个标题。（不超过18个字）
【活动三：经典名著——滋养我们的生命】
3．班级开展以“联系《经典常谈》阅读古文经典”的专题探究活动，请你参与并完成以下任务。

楚辞经典	《经典常谈》相关内容
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！ （节选自《离骚》）	他又用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。他将怀王比作美人，他是“求之不得”“辗转反侧”；情辞凄切、缠绵不已。

文段中的“他”指的是______。试运用《经典常谈》中的相关内容谈谈《离骚》中“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的深层含义：_________