我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了一九二○年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召开,我本想参加,可是忘记了开会的地点,又拽不到任何同志,结果没有能出席。我回到湖南,大力推动工会的工作。
1.《红星照耀中国》又名《2.选段中的“我”是指
3.下列哪一本书不属于选段中提到的“三本书”?( )
A.《共产党宣言》 | B.《资本论》 |
C.《阶级斗争》 | D.《社会主义史》 |
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那怪道:“你这厮甚不晓得哩!我这——宝杖原来名誉大,本是月里梭罗派。吴刚伐下一枝来,鲁班制造工夫盖。里边一条金趁心,外边万道珠丝玠。名称宝杖善降妖,永镇灵霄能伏怪。只因官拜大将军,玉皇赐我随身带。或长或短任吾心,要细要粗凭意态。也曾护驾宴蟠桃,也曾随朝居上界。值殿曾经众圣参,卷帘曾见诸仙拜。养成灵性一神兵,不是人间凡器械。自从遭贬下天门,任意纵横游海外。不当大胆自称夸,天下枪刀难比赛。看你那个锈钉钯,只好锄田与筑菜。”
(1)语段节选自吴承恩所著《西游记》,“那怪”指的是( )
A.白骨精 | B.沙悟净 | C.九头虫 | D.鲤鱼精 |
(1)关于《红星照耀中国》,下列表述
A.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 |
B.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指红军北上抗日。 |
C.《红星照耀中国》中除了写众多的共产党领袖,如毛泽东、朱德、周恩来等,还花大量笔墨写了一些国民党的优秀将领。 |
D.《红星照耀中国》中对共产党的基本政策、军事策略、红军战士的生活以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查。 |
E.周恩来是大官僚家庭的儿子,曾作为学生领袖参加学生运动而被捕,后在英、法、德各国学习,26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物。 |
(2)小语拟将书中的选段摘抄到班级板报的“英雄故事”专栏中,请为故事加一个标题。(不超过10个字)
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后挑了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃着向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都射了进去,或者落在对岸的悬崖上。
(3)小语检索了《红星照耀中国》中“无名英雄”的信息,并用表格进行了梳理。
年龄 | 人物 | 参军原因 |
12岁 | “山西娃娃”(被卖做学徒) | 红军替穷人打仗,红军是抗日的。 |
15岁 | 号手(穷人家的孩子) | 红军把我送到学校读书,我吃得很饱,我家分到了地。 |
54岁 | 李姓老头(小买卖生意人) | 在洪洞没法做买卖(苛捐杂税太多)。 |
阅读策略 | 阅读任务 | 阅读记录 |
略读浏览 | 《红星照耀中国》又译作《西行漫记》,你更喜欢哪一个书名请简述你的理由。 | (1) |
表达观点 | 这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,《红星照耀中国》中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士一是疯子,还是神迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合原著内容,阐述你的观点与理由。 | (2) |
【推荐2】“我家分成‘两党’。一党是我父亲,是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成,有时连雇工人也包括在内。可是在反对党的‘统一战线’内部,存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政党的企图,她都批评,说这不是中国人的做法。”
“回想起来,我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他,我们对他建立了真正的统一战线。”
选文出自
【片段一】我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭,遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡,不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外,没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。
吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的,他们穿着大而无当的制服,戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我,可是在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来,其中一个从我身边走过时,我招呼他:“喂,拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后,我又招呼另一个孩子,结果也是一样。
【片段二】苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。……彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。“我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。
“即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。
1.以上两个片段都选自《红星照耀中国》,题目中“红星”象征着2.【片段一】中,两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?
3.【片段二】中,少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象特点?
A.《红星照耀中国》 B.《艾青诗选》 C.《钢铁是怎样炼成的》 D.《简·爱》
小海选
A.周恩来 B.彭德怀 C.朱德
据李长林说,直到一九二七年南昌的“八一起义”时,A__________才加入中国共产党。在这以前,他还效忠于汪精卫的武汉(国民党)政府。唐生智、何键等镇压打倒地主的运动,开始“农民大屠杀”,国民党的军阀们不仅杀戮中国共产党人,并且杀戮无数的农会领袖、工人和学生,A__________才毅然转变为中国共产党。他出身于农家,完全对穷人表示同情,大屠杀激起他的愤怒。
……
A__________在哥老会中的声望,是全国皆知的。据红军说,他可以赤手空拳到随便哪一个乡村去,通知哥老会,组成一支军队。他精通门槛中的礼节和术语,他擅长口才,据李长林说,“他讲话时能够把’死人变成活人’”。
以上文段中的A是谁?请结合《红星照耀中国》和自己的认识积累给他写个人物简介。(100字左右)