【推荐1】小海同学读完《朝花夕拾》后，觉得自己和鲁迅先生一样，在成长的道路上得到了许多“老师”的帮助，于是有感而发，写下了下面这段文字，请你帮他完成。

师恩

你，长妈妈，虽只字不识，却用淳朴善良为我树立了做人的榜样，一本①《_______》（书名）更是将我送入了文学的殿堂；你，寿镜吾先生，搁置戒尺废弃罚跪，严而不厉让我觉得私塾的日子也不是那么漫长，拗头读书更让我对国学充满了神往；你，藤野先生，不问国籍不倦授业，②_______（典型事件）让弱国学子深处异乡也如沐暖阳，黑瘦的面庞更是给了我许多前进的力量！

③_____________（总结抒情）

【推荐2】结合《红星照耀中国》中某一人物的经历或相关事件，说说你对红军精神的理解。

【推荐3】【甲】

保尔的手在口袋里提到了光滑的勃朗宁手枪，手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。

“谁能想到你会有这么一天呢？”

枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。他把手枪放到膝盖上，恶狠狠地骂起来：“老兄，这不过是虚假的英勇行为！任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难，就自杀。对于胆小鬼来说，没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗？你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢？难道你已经忘记了在诺沃格勒-沃沦斯基城下，是如何一天发起十七次冲锋，克服千难万险，最终攻克了那座城市的吗？把手枪藏起来，永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。”

（选自《钢铁是怎样炼成的》，人民教育出版社2018年版）

【乙】

《他死在第二次》（节选）

艾青

时间在空虚里过去

他走出了医院

像一个囚犯走出了牢监

身上也脱去笨重的棉衣

换上单薄的灰布制服

前襟依然绣着一个红色的十字

自由，阳光，世界已走到了春天

无数的人们在街上

使他感到陌生而又亲切啊

太阳强烈地照在街上

从长期的沉睡中惊醒的

生命，在光辉里跃动

人们匆忙地走过

挺进啊，勇敢啊

上起刺刀吧，兄弟们

把千万颗心紧束在

同一的意志里：

为祖国的解放而斗争呀！

什么东西值得我们害怕呢——

当我们已经知道为战斗而死是光荣的？

挺进啊，勇敢啊

朝向炮火最浓密的地方

朝向喷射着子弹的堑壕看，胆怯的敌人

已在我们驰奔直前的步伐声里颤抖了！只有他仍是如此困倦

谁都不曾看见他——

一个伤兵，今天他的创口

已愈合了，他欢喜

但他更严重地知道

这愈合所含有的更深的意义

只有此刻他才觉得

自己是一个兵士

一个兵士必须在战争中受伤

伤好了必须再去参加战争

……

挺进啊，勇敢啊

屈辱与羞耻是应该终结了——

我们要从敌人的手里

夺回祖国的命运

只有这神圣的战争

能带给我们自由与幸福……

1．“太阳”是艾青诗歌中独特的意象，请结合选段内容分析这一意象的象征意义。
2．在名著阅读活动周中，小组决定排演《钢铁是怎样的炼成的》的舞台剧。小香想要将乙文段中画线的诗句作为剧中的旁白。你认为合适吗？请结合原著具体情节谈谈你的意见。
3．有同学认为【甲】文段的内容会有损保尔的英雄形象，不宜在舞台上呈现。由此引发了 同学们有关英雄的讨论，请你根据对作品的理解，将下列对话补充完整。

小香：《钢铁是怎样炼成的》中保尔在历经磨难后也有过自杀的念头，但我觉得这无损他英雄的形象，反而会让他的形象（1）__________。

小舟：是的，真正的英雄不会轻易被打倒。艾青的长篇叙事诗《他死在第二次》叙述了一个士兵在抗战中受伤，但伤好后继续奔赴前线，直至战死的故事。他身上体现出的勇敢与顽强正是英雄的本色。

你：我认为，保尔与抗日战死的士兵之所以是真正的英雄，更重要的是因为（2）__________。

【推荐1】阅读下面名著选段，回答问题。

一九五四年八月十六日晚

你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。

在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的。

出台行礼或谢幕，面部更是温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。

总而言之，你要学习的不仅在音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。这些，我在留学的时代是极注意的；否则，我对你们也不会从小就管这管那，在种种礼节方面跟你们烦了。但望你不要嫌我繁琐，而要想到一切都是要使你更完满、更受人喜欢！

1．在这封信里，傅雷指出了儿子傅聪哪些方面的问题？请用自己的话概括回答。
2．阅读上面文字，试简要概括傅雷的形象。
3．理解上面书信内容，说说怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？

【推荐2】钱锺书先生曾评价说，傅雷先生有大爱。傅雷在教育儿子傅聪时不只是父亲的角色，还充当了很多其他的角色。你认为傅雷还担当了什么角色？请结合《傅雷家书》中的具体内容说明理由。

【推荐3】亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

1．以上材料选自《①______》，主要是父亲写给长子②______的信，全书凝聚着其对③____，对儿子的深厚的爱。
2．请结合原著内容，比较本书中的父亲与鲁迅《朝花夕拾》中《五猖会》里父亲形象的异同。
3．有关选段内容分析不正确的一项是（     ）

A．文中连用三个反问句，构成排比，表达强烈的感情——父母始终是儿子的坚实后盾。

B．画线句比喻的修辞手法，形象生动地说明了控制情绪的必要性，告诉儿子凡事都要掌握分寸，过与不及都不好。

C．文中提到克利斯朵夫的目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫那样坚强、乐观，宠辱不惊，能从客观的立场分析所面对的一切。

D．信中父亲鼓励儿子保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术至境。

【推荐1】名著阅读
(1)《傅雷家书》是“一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。阅读此书，眼前仿佛站立着一位既慈祥而又严肃的父亲，他教育儿子的信条是先_________，次为_________，再为音乐家，终为钢琴家。
(2)傅雷将自己在爱国情怀、为人处事、学习生活等方面的理解体会向我们一一道来。请你从以上三个角度中任选一个，结合书中的具体内容和你的生活经历来谈谈自己获得的感悟或启迪。

【推荐2】名著阅读（任选一题。）
（1）阅读选文，回答问题

人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说，我整个的生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

（《钢铁是怎样炼成的》）

这段经典文字回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题：人的一生应该怎样度过？请用一句话概括上面的内容（不超过25个字）。
（2）阅读选文，回答问题

孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的。和颜悦色、满腔热血的友情，有时也会耽误你许多宝贵的时间。

（《傅雷家书》）

在这里，傅雷告诉儿子怎么对待友情？（不超过25个字）

【推荐3】阅读下面的名著选段，完成下面小题。

【甲】1955年1月26日

孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！

【乙】1957年3月18日深夜于北京

你该记得，胜利以前的一年，我在上海集合十二三个朋友（内有宋伯伯、姜椿芳、两个裘伯伯等等），每两周聚会一次，由一个人做一个小小学术讲话；然后吃吃茶点，谈谈时局，交换信息。那个时期是我们最苦闷的时期，但我们并不消沉，而是纠集了一些朋友自己造一个健康的小天地，暂时躲一下。你现在的处境和我们那时大不相同，更无需情绪低落。我的性格的坚韧，还是值得你学习的。我的脆弱是在生活细节方面，可不在大的问题上。希望你坚强，想想过去大师们的艰苦奋斗，想想克里斯朵夫那样的人物，想想莫扎特，贝多芬：挺起腰来，不随便受环境影响！别人家的垃圾，何必多看？更不必多烦心。作客应当多注意主人家的美的地方；你该像一只久饥的蜜蜂，尽量吮吸鲜花的甘露，酿成你自己的佳蜜。何况你既要学piano（钢琴），又要学理论，又要弄通文字，整天在艺术、学术的空气中，忙还忙不过来，怎会有时间多想邻人的家务事呢？

1．以上语段选自《____________》，多数是作者写给他的儿子____________的书信。作者教导文中的“你”做一个“_______________、______________”的艺术家。
2．综合【甲】【乙】选段，作者对于“坚强”的阐述有哪些内涵？
3．【乙】选段作者为什么回忆在上海和朋友聚会的事情？
4．【乙】选段画线句使用什么修辞手法？有什么表达效果？