部编版语文六年级下册小升初暑期衔接阅读专项训练(六):非连续性文本阅读
全国
六年级
专题练习
2021-07-06
345次
整体难度:
适中
考查范围:
句法实践、阅读鉴赏
一、现代文阅读 添加题型下试题
中文名称 | 泰山景区 |
地理位置 | 山东省泰安市 |
气候类型 | 温带大陆性季风气候 |
开放时间 | 旺季7:30-17:30,淡季8:30- 17 :00 |
门票价格 | 旺季(2月1日-11月30日)125元/人,淡季(12月1日一次年1月31日)100元/人 |
著名景点 | 旭日东升 晚霞夕照 云海玉盘 黄河金带 |
材料二: 登泰山观日出(节选)
泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2点半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高,山有多高的感觉。
到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。到达对松亭肘,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如弓鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
从对松亭往上,路更险峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬头一看,南天冂正在央顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆,沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上攀登着。
爬了几十级台阶,我实在累得不行,就坐下来休息,这时,几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说:“小伙子,累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞,说了一声不累就站起来,跟在他们后面继续向上攀登。
1.材料二中的选文写作顺序上很有特点,是按照
2.用“ ”画出材料二第2自然段中的一个比喻句。这句话把 比作 。“给人以天有多高,山有多高的感觉”,请你用一个词来形容作者的这种感觉: 。
3.材料二第4自然段
4.从材料二作者登泰山的过程中,你感受到东岳泰山有什么样的特点?
5.读材料一,假如小明一家三口在暑假期间所住的酒店离泰山有一个小时的车程,他们想成为当天景区的第一批游客,他们最迟早上几点出发?至少准备多少钱去买票?
材料一 资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖;青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高,洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因,在生活中应做到以下两点:
①要控制饮食。饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。因为米、面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪食品的摄入量。
②要增强运动。每天不仅要增加运动量,而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动,而且要选用消耗性较大的运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。
材料二
某地青少年超重和肥胖发生率比例统计图
材料三
膳食平衡避免隐性饥饿(节选)
肥胖也属营养不良
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于不同年龄段,需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童要保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。
当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的。
重视学生一日三餐
《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示,北京市中小学生生长发育处于全国较高水平,但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题,学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。
北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出,应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准,同时要加强学生餐供餐管理,定期对从业人员进行配餐、烹调培训;鼓励学校开设食堂,为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。
6.请在材料一中找到一句话,用来说明材料二中图一和图二所表达的信息。7.在生活中肥胖儿童应该注意什么?
8.你表姐家的小弟弟8岁了,长得很胖,食量大却不经常运动,可你表姐觉得小孩子胖点健康,还挺自豪的。请你结合材料对表姐说说你的看法,并提出相关的建议。
近年来,智能手机等触控弌智能设备迅速进入人们的生活,并获得各个年龄段人们的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载,2017年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料,完成相关任务。
【材料一】中小学网络使用情况调查表
上网时间 | 年龄 | 上网目的 | |||||
调查 项目 | 每天都上网的学生 | 平均每天上网2小时 | 10岁以前“触网”的学生 | 聊天 交友 | 看动漫、电影,下载音乐 | 玩网络 游戏 | 学习查 找资料 |
所占 比例 | 82.9% | 70.4% | 61% | 49.8% | 29.1% | 40% | 58.3% |
【材料二】漫画
【材料三】端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话—‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机’。”
9.用简洁的语言概括【材料一】表格所包含的三条信息。(1)
(2)
(3)
10.仔细观察【材料二】中的漫画,写出其寓意。
11.结合上述三则材料,请你在正确理解【材料三】画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
春节
【材料一】北京的春节(节选)
腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。在老年间,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿,鞭炮就响起来,人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化,美其名曰送灶王上天。在前几天,街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。
过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。
【材料二】春节旅游调查数据
【材料三】2020年春节新闻热点
你觉得出去一会儿没事,他也觉得出去一会儿没事,明天大家都出去了,这战役就得往后拖。每个人都不出门,就能拖死耗死这场瘟疫。
——钟南山
我必须跑得更快,才能跑赢时间;我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多的病人。
——武汉金银潭医院院长张定宇
疫情当前微信拜年,口罩一戴福气常在。
——某村宣传标语
全县每户家庭每两天可指派1名家庭成员出门采购生活物资。所有村、小区实施闭环管理。村民要当好管控的主人,自觉勤洗手、讲卫生、不串门、不聚集、不扎堆,外出必须佩戴口罩,与他人交流时保持一定距离。严禁玩扑克、打麻将、聚餐聚会、聚众闲聊等聚集性活动。
——永嘉县新型冠状病毒性肺炎疫情防控工作领导小组通告
中方行动速度之快、规模之大,世所罕见。这是中国制度的优势,有关经验值得其他国家借鉴,相信中国采取的措施将有效控制并最终战胜疫情。
——界卫生组织总干事谭德塞
12.材料一介绍了从腊月二十三到除夕之前北京春节的习俗,其中腊月二十三过小年写得特别详细,腊月二十三之后写得简略,这样安排的好处是13.根据三则材料判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)随着时代的变化,旅游成了很多人春节过年的一种选择。
(2)2019年春节周边游消费调查表明,大多数人选择逛庙会。
(3)2019年春节期间全国景区接待游客总人数同比增长3.44%。
(4)根据材料三预测,2020年春节期间全国景区接待游客人数会再创新高。
14.当前,我国疫情已基本得到控制。根据材料三以下哪一项
A.做好戴口罩、讲卫生、不聚集的个人防护。 |
B.医务工作者连续奋战,迅速开展医疗救护。 |
C.政府的科学部署与严格防控。 |
D.旅游过年,亲近大自然愉悦身心。 |
【福禄满堂】 【 】
【辞旧迎新】【春和景明】【平安是福】【国泰民安】
请选择
【
材料一:
舌尖上的浪费
自2012年年末开始,“舌尖上的浪费”成为社会生活中最热门的关键词之一。调查显示,一个中等规模以上城市一天就要浪费掉64000公斤饭菜,64000公斤饭菜能至少满足6万人一天的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口。这种“舌尖上的浪费”触目惊心,令人痛心。下面是不同年龄段打包比例以及浪费情况调查统计表。
20岁及以下 | 21—30岁 | 31—40岁 | 41—50岁 | 51—60岁 | |
打包比例 | 38.6% | 43.2% | 53.3% | 56.5% | 58.7% |
浪费情况 | 16.1% | 12.6% | 13.0% | 11.6% | 10.3% |
材料二:
“一饭一粥,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们有很多这样的古训,至今仍有积极意义,而且必须要有制度的保障。我们应该从自身做起,外出用餐时不做“必胜客”,争先“光盘族”,吃不了“兜着走”!
16.阅读调查统计表,从不同角度写出两点发现:17.材料一中画线句子运用
18.材料二中引用古训,其好处是
19.“必胜客”“光盘族”“兜着走”三个词中引号的作用是
垃圾分类
材料一:
①目前,世界上有超过60亿的人口,大家每天生产生活,会产生多少垃圾?或许终有一天,我们会发现再也没有存放和填埋垃圾的地方了。我们将被垃圾包围。
②从20世纪六七十年代开始,“垃圾分类”就成了发达国家的一种时尚,在不少发展中国家也渐成趋势。比如巴西,街头整洁的垃圾分类箱宛如一道亮丽的城市风景线,一位市长甚至把垃圾分类箱放在市政大厅的正门口,作为该市的荣耀。其实,对于勤俭的中国人来说,“垃圾分类”并不陌生,有人或许还记得小时候把牙膏皮攒起来换糖人,用橘子皮泡茶、制药,收集废布头打补丁等等。
③如果你还不清楚垃圾分类的意义何在,那就让我们看看不分类的垃圾是怎么处理的吧。传统的处理方式只有填埋。填埋垃圾的成本有多高?你可能难以想象。仅以北京市为例,日产垃圾就达到12000吨,需要占地60公顷;被废弃的垃圾填埋场不能用作耕地,也无法建成生活小区。
④如果进行垃圾分类,就可以拣出一部分尚有利用价值的垃圾,这些垃圾将被运到工厂进行回收再利用,从而减少垃圾总量。那么,没有利用价值的垃圾该怎么办呢?其中一部分如厨房垃圾等,还是只能填埋,不过是科学地填埋:用推土机或压路机压实,覆盖一层土,再放一层垃圾,这样逐层填埋,最后覆盖一层30厘米厚的泥土。经过这么处理,2-5年之后便可以在上面钻孔采集沼气,再将沼气用于发电。我们都知道,沼气的产生是有条件的,比如不能把生物类垃圾和破铜烂铁埋在一起,这也需要垃圾分类。
⑤没有利用价值的垃圾中,绝大部分是可以烧的,燃烧就能释放出热能,有了热能,自然就可以发电了。据测算,垃圾中有机可燃物所含的热值普遍较高,焚烧2吨垃圾产生的能大约相当于1吨煤。当然,前提条件还是要进行垃圾分类。
⑥我国是个“垃圾大国”,全国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右,垃圾源化利用率不到5%。如果能分类处理,必将提高垃圾的资源价值和经济价值。
材料二:
某地区对民众关于垃圾分类的认知与实践进行问卷调查,部分结果如下表:
内容 | 比率 |
清楚各类垃圾的具体分类方法 | 25.4% |
一直坚持分类存放、投送垃圾 | 8.2% |
20.阅读材料一,请你归纳垃圾分类的三个好处?
①
②
③
21.阅读材料一中③④⑤自然段,主要运用了哪两种说明方法,其作用是什么?
22.联系上下文,说一说划线句中的“大约”一词能否删去,为什么?
23.“全国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右,垃圾源化利用率不到5%”,请联系材料二,说明产生这种情况的原因。
24.针对这样的现状,如何推行垃圾分类,请你向政府提出两条建议:
建议一:
建议二:
灭火器检查方法: 1.检查灭火器的压力状况(压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效)。 2.检查灭火器的配件,如喷嘴、压把、插销是否完好。 3.检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀。 4.检查灭火器是否在使用年限。 备注:手提式干粉灭火器药剂需两年一更换,一般瓶子的使用年限为6-8年。 |
25.这份资料向我们介绍了灭火器的
26.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)取出灭火器后,应先拔掉保险销再去灭火。
(2)检查灭火器时,压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。
(3)灭火时,对准火苗直接扫射效果最好。
(4)发生火灾时,要及时拨打火警电话119。
27.2019年6月10日,消防人员在一家餐厅进行消防检查时,发现店里的手提式干粉灭火器瓶上注明最后一次换药时间是2017年5月10日,消防人员会对餐馆负责人说:“
小公筷,大文明
公筷,即“公用的筷子”,是出于健康卫生考虑,放在菜盘上让大家用来夹菜,但不能放进口里的筷子。使用公筷就像使用口罩一样,既能防止别人把疾病传染给自己,也能防止可能的疾病从自己身上传染出去。使用公筷是尊重和关爱他人的真正体现,是时代进步的标志,是用餐文明的新风尚。
围桌同餐,相互夹菜是中国人的饮食习惯,在其乐融融地共享美食时,我们有可能不小心“共享”了消化道传染病。比如,幽门螺旋杆菌是众多胃病的罪魁祸首,如有家人感染,其牙菌斑和唾液中会带菌,共餐时,筷子就可能成为病菌的传播媒介,增加其他亲人感染的概率。甲肝和戊肝更是典型的“病从口入”式消化道传染病,传递途径主要为粪口传播,如长期和患者共用碗筷,健康人也可能被传染。
“小公筷”带动“大文明”,为了自身和他人的健康,希望我们每个人都能从我做起,营造“舌尖上的文明”,让卫生、文明的用餐方式惠及每一个人。
28.文章中的文字与图片主要表达了什么观点?29.请结合图文内容说明使用公筷的必要性。
30.本文开头和结尾两段,在这篇文章中有什么作用?下列选项中
A.总括全文 | B.抒发感情 |
C.表达观点 | D.提出倡议 |
试卷分析
试卷题型(共 8题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、现代文阅读 | |||
1-5 | 0.4 | 修辞手法 找关键词/句/段 概括内容主旨 非连续性文本阅读 | |
6-8 | 0.4 | 找关键词/句/段 概括内容主旨 非连续性文本阅读 | |
9-11 | 0.4 | 找关键词/句/段 概括段落层意 非连续性文本阅读 | |
12-15 | 0.65 | 详略安排 非连续性文本阅读 文章内容概括/理解 | |
16-19 | 0.65 | 非连续性文本阅读 文章内容概括/理解 | |
20-24 | 0.4 | 概括内容主旨 非连续性文本阅读 说明方法 文章内容概括/理解 | |
25-27 | 0.4 | 非连续性文本阅读 | |
28-31 | 0.4 | 非连续性文本阅读 |