下列说法错误的一项是（ ）
| A．关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它总在一段话中的第一句。 |
| B．读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理，还要联系生活中的人和事去更深入地理解故事中的道理。 |
| C．展示综合性学习活动成果时，形式多样，本组同学可以补充，其他小组同学可以提问。 |
| D．书写横画或竖画较多的字，事先要考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。 |
更新时间：2024-05-17 15:33:29
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选择题
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适中
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【推荐1】下列关于汉字书写，不正确的一项是（ ）
| A．书写“辩”字时，中间部分要窄一些。 |
| B．书写“执”字时，第四笔是横折弯钩。 |
| C．书写“莺”字时，中间的秃宝盖要写得长一些。 |
| D．书写“搓”字时，左边部分比右边部分要窄一些。 |
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选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列词语中有错别字的一组是（ ）
| A．万象更新 万不得已 万紫千红 | B．心平气和 重见天日 焉知非福 |
| C．翻箱倒柜 五湖四海 死得其所 | D．聊已自蔚 欣喜若狂 追悔莫及 |
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选择题
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适中
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【推荐1】选出回答最得体的一项
有位交警在十字路口指挥交通,要求一位五旬大妈过马路不要闯红灯。面对交警,这位大妈却说:“我都闯了几十年红灯了,要你管!”这时,恰好你就在这位大妈身后,说了句:“大人更要自觉。”大妈听后回头冲你说:“小孩子也来执法!”听了大妈的话,你该如何回答?( )
| A．您闯红灯是明知故犯,还强词夺理 |
| B．不怕出现危险,您就继续闯红灯吧 |
| C．您应该尊重交通执法人员 |
| D．我们大家都不应该闯红灯,您是长者,更应如此 |
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选择题
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适中
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【推荐2】故事会临近，可小明感到自己喉咙痛、头晕，他怀疑自己变成“小阳人”了，十分担心。得知小明的情况，同学们纷纷安慰他，下列哪个同学的安慰不合适？（ ）
| A．小明，如果你真的成了“小阳人”，准备了那么久的故事就都白费了，真可惜。 |
| B．小明，不用担心，也许是你过度紧张了。即使成了“小阳人”，也会很快恢复的。 |
| C．小明，如果担心参加不了故事会，我们一起去向老师申请线下线上同时进行故事会。 |
| D．小明，不用担心，好好休息，如果真有疫情，故事会应该会延迟举行的。 |
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选择题
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适中
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真题
【推荐1】每个人在生活中都可能会遇到烦恼,这是很正常的。遇到烦恼时可以采取注意转移法来摆脱不良情绪,属于不恰当注意转移法的一项是（ ）
| A．寻衅滋事 | B．听听音乐 | C．打球 | D．散步 |
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选择题
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适中
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【推荐2】审题：介绍大熊猫。根据资料判断不符合要求的是（ ）
| A．动物园里有许多动物，大象、老虎、松鼠都是很可爱的。 |
| B．大熊猫爱吃竹子。 |
| C．大熊猫的鼻吻端、耳朵、眼圈、前肢围胸一圈和后肢是黑色的，其余的地方是白色的。 |
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选择题
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适中
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【推荐1】下面说法正确的一项是（ ）
| A．要做到用较快的速度默读课文，尽量连词成句地读，不要回读。 |
| B．《少年中国说》表达的是一种豪情壮志，朗读时语调可以低沉一些。 |
| C．“明月松间照，清泉石上流”运用了动态描写，描绘了一幅明月高照、清泉流淌的画面。 |
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选择题
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适中
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【推荐2】下列关于提高阅读速度说法不正确的是（ ）
| A．为了更好地理解文章，遇到不懂的词语可以多回读。 |
| B．借助关键词句，有助于我们快速地阅读文章。 |
| C．为了提高阅读速度，我们要尽量连词成句地读。 |
| D．带着问题读也可以提高阅读速度。 |
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