浙教版七年级下册同步训练_2.3 耳和听觉（2）科学试卷

全国 七年级 课后作业 2017-08-16 322次 整体难度： 容易 考查范围： 物质的运动与相互作用

一、选择题 添加题型下试题

12-13七年级下·浙江温州·阶段练习

选择题 | 较易(0.85)

1. CCTV青年歌手大奖赛中有一道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。”这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，是依据乐器的（       ）

A．音调

B．响度

C．音色

D．声速

2017-07-14更新 | 117次组卷 | 4卷引用：2012-2013学年浙江省平阳县水头一中七年级第二学期阶段性测试科学试卷

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16-17七年级下·浙江·课时练习

选择题 | 较易(0.85)

2. 田汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主义侵略战争年代的《义勇军进行曲》现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候、任何地点，捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。在下图的国歌音乐简谱中，有许多不同的数字，那么这些数字代表不同的

A．音调高低

B．响度大小

C．音色

D．声音长短

2017-02-13更新 | 60次组卷 | 1卷引用：浙教版七年级下册同步训练_2.3 耳和听觉（2）科学试卷

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13-14七年级下·浙江台州·期中

选择题 | 较易(0.85)

名校

3. 编钟是我国古代乐器的典型代表，在商周时代人们就已经开始用编钟演奏了。它是一列大小不同的乐钟，按乐谱打击就可以演奏。乐钟的大小不同，主要影响声音的（　　）

A．音调

B．音色

C．响度

D．音乐

2020-09-18更新 | 115次组卷 | 4卷引用：2013-2014学年浙江省台州市广严学校七年级下学期期中质量调研科学试卷

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16-17七年级下·浙江·课时练习

选择题 | 较易(0.85)

4. 美国贝尔通讯公司的科学家们发明了一种信用卡，这种信用卡只能对它们主人的声音作出反应，每次你要刷卡的时候都需要对着信用卡说上两句话，只有声音与事先录制的用户声音相吻合才能够顺利刷卡。这种信用卡设计的主要依据是(   )

A．不同的人声音的音调不同	B．不同的人声音的音色不同
C．不同的人声音的响度不同	D．不同的人声音的频率不同

2017-07-14更新 | 75次组卷 | 3卷引用：浙教版七年级下册同步训练_2.3 耳和听觉（2）科学试卷

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16-17七年级下·浙江·课后作业

选择题 | 较易(0.85)

5. 医生在诊病时使用听诊器，听诊器（       ）

A．能使心脏振动的振幅增加、响度增大

B．能改变心跳的频率，使音调变调

C．能改变心跳的音色，使声音好听些

D．能减少声音传播过程中的能量损耗

2017-07-14更新 | 65次组卷 | 2卷引用：浙教版七年级下册同步训练_2.3 耳和听觉（2）科学试卷

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16-17七年级下·浙江·课时练习

选择题 | 较易(0.85)

6. 针对以下四幅图，下列说法正确的是

A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

2017-02-13更新 | 68次组卷 | 1卷引用：浙教版七年级下册同步训练_2.3 耳和听觉（2）科学试卷

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二、填空题 添加题型下试题

16-17七年级下·浙江·课时练习

填空题 | 适中(0.65)

7. 根据图中所给信息判断，下列说法正确的是

A．蝙蝠可以发出频率为400赫的声音

B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音

C．人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大

D．15赫的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的

2017-02-13更新 | 103次组卷 | 1卷引用：浙教版七年级下册同步训练_2.3 耳和听觉（2）科学试卷

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三、选择题 添加题型下试题

15-16七年级下·全国·课时练习

选择题 | 较易(0.85)

8. 向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为

A．随着水位上升，音调逐渐变高

B．随着水位上升，音调逐渐变低

C．灌水过程中，音调不变，响度越来越大

D．灌水过程中，音调不变，响度越来越小

2017-07-14更新 | 186次组卷 | 6卷引用：浙教版七年级下册同步练习：2.3 耳和听觉科学试卷

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16-17七年级下·浙江·课时练习

选择题 | 容易(0.94)

9. 吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔的手指，是为了改变所发乐器的

A．音调

B．响度

C．音色

D．振幅

2017-02-13更新 | 73次组卷 | 1卷引用：浙教版七年级下册同步训练_2.3 耳和听觉（2）科学试卷

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四、探究题 添加题型下试题

16-17七年级下·浙江·课时练习

探究题 | 适中(0.65)

10. 在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关。
猜想2：琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关。
猜想3：琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想1，应选用编号为_______的三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为______的三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中编号G处填上所缺数据。

编号	材料	长度（厘米）	横截面积（毫米2）
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	60	1．02
D	铜	80	0.76
E	铜	100	0.76
F	铜	80	1.02
G	铁	(                )	(                )
H	纤维	100	1.02
I	尼龙	100	1.02

（2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是______。

2017-07-14更新 | 75次组卷 | 2卷引用：浙教版七年级下册同步训练_2.3 耳和听觉（2）科学试卷

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