已知:如图点A,E,F,C在同一直线上,AE=EF=FC,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,连结AB,CD,BD,BD交AC于点G,若AB=CD.
(1)求证:△ABF≌△CDE.
(2)若AE=ED=2,求BD的长.
(1)求证:△ABF≌△CDE.
(2)若AE=ED=2,求BD的长.
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更新时间:2020-04-16 14:14:34
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【推荐1】如图1,△ABC是等腰直角三角形,,∠BAC=90°.点D是BC边上一动点,连接AD,将AD绕点A逆时针旋转90°到AE,连接CE.
(1)求证:;
(2)如图2,连接DE,交AC于点F.
①求证:;
②当△CEF是等腰三角形时,请直接写出BD的长.
(1)求证:;
(2)如图2,连接DE,交AC于点F.
①求证:;
②当△CEF是等腰三角形时,请直接写出BD的长.
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(1)如图1,求证AB=DE;
(2)如图2,连接CF,求证∠AFC=∠EFC;
(3)如图3,在(2)的条件下,当AF=EF时,连接BD,AE,延长CF交BD于点G,AE交CF于点H,若AE=8,BG=2,求线段GH的长.
(1)如图1,求证AB=DE;
(2)如图2,连接CF,求证∠AFC=∠EFC;
(3)如图3,在(2)的条件下,当AF=EF时,连接BD,AE,延长CF交BD于点G,AE交CF于点H,若AE=8,BG=2,求线段GH的长.
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(1)求点与点的坐标;
(2)求此二次函数的解析式;
(3)如果点在轴上,且是等腰三角形,求点的坐标.
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(2)求此二次函数的解析式;
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【推荐2】如图,在中,,于点,将边沿折叠,点的对应点落在上.
(1)利用尺规作出的平分线,交于点;延长到点,使,连接;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)判断(1)中与的位置关系,并说明理由;
(3)在(1)的条件下,若,,,,直接写出的长.
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(2)判断(1)中与的位置关系,并说明理由;
(3)在(1)的条件下,若,,,,直接写出的长.
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