已知,,().
(1)观察猜想
如图1,当时,请直接写出线段与的数量关系: ;位置关系: ;
(2)类比探究
如图2,已知,分别是,,,的中点,写出与的数量关系和位置关系,并说明理由;
(3)解决问题
如图,已知:,,分别是,,,的中点,将绕点旋转,直接写出四边形的面积的范围(用含的三角函数式子表示).
(1)观察猜想
如图1,当时,请直接写出线段与的数量关系: ;位置关系: ;
(2)类比探究
如图2,已知,分别是,,,的中点,写出与的数量关系和位置关系,并说明理由;
(3)解决问题
如图,已知:,,分别是,,,的中点,将绕点旋转,直接写出四边形的面积的范围(用含的三角函数式子表示).
更新时间:2020-06-25 21:14:34
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】如图,△ABC中,点D,E在边AB上,点F在边BC上,且AD=AC,EF=EC,∠CEF=∠A,连接DF.
(1)在图1中找出与∠ACE相等的角,并证明;
(2)求证:∠BDF=∠EFC;
(3)如图2,延长FD,CA交于点G,连接EG,若EG=AG,DE=kAE,求的值(用含k的代数式表示).
(1)在图1中找出与∠ACE相等的角,并证明;
(2)求证:∠BDF=∠EFC;
(3)如图2,延长FD,CA交于点G,连接EG,若EG=AG,DE=kAE,求的值(用含k的代数式表示).
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】如图①,是等腰直角三角形,四边形是正方形、点分别在边上,此时,成立.
(1)如图②,当绕点逆时针旋转度时,那么还成立吗?若成立,请证明:若不成立,请说明理由;
(2)如图③,当绕点逆时针旋转时,延长交于点.
①求证:;
②当时.线段的长为 .
(1)如图②,当绕点逆时针旋转度时,那么还成立吗?若成立,请证明:若不成立,请说明理由;
(2)如图③,当绕点逆时针旋转时,延长交于点.
①求证:;
②当时.线段的长为 .
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐1】已知、,其中,,.将绕着点旋转.
(1)当旋转到图1位置,连接、交于点,连接,证明:平分;
(2)当旋转到图2位置,连接、,过点作于点,交于点,证明:;
(3)当旋转到图3位置,分别取、、中点为、、,连接、,请直接写出、、三者之间的数量关系.
(1)当旋转到图1位置,连接、交于点,连接,证明:平分;
(2)当旋转到图2位置,连接、,过点作于点,交于点,证明:;
(3)当旋转到图3位置,分别取、、中点为、、,连接、,请直接写出、、三者之间的数量关系.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐2】如图①在中;、分别是边、的中点,、相交于点.
(1)结论应用:连接,结合图①,求证:.
(2)在平行四边形中,对角线、交于点,为边的中点、交于点.如图②,若平行四边形为菱形,,且,求的长.
(3)如图③,连接交于点,若四边形的面积为,求平行四边形的面积.
(1)结论应用:连接,结合图①,求证:.
(2)在平行四边形中,对角线、交于点,为边的中点、交于点.如图②,若平行四边形为菱形,,且,求的长.
(3)如图③,连接交于点,若四边形的面积为,求平行四边形的面积.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】如图,在中,,E,F分别为,的中点,作于点G,的延长线交的延长线于点H.
(1)求证:四边形是菱形.
(2)当时,
①求的长.
②如图2,交于点P,记的面积为,的面积为,则的值为________.
(1)求证:四边形是菱形.
(2)当时,
①求的长.
②如图2,交于点P,记的面积为,的面积为,则的值为________.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐2】已知中,,,.点D由A出发沿向点C匀速运动,同时点E由B出发沿向点A匀速运动,它们的速度相同,点F在上,,且点F在点E的下方,当点D到达点C时,点E,F也停止运动,连接,设.解答下列问题:
(1)如图1,当x为何值时,为直角三角形;
(2)如图2,把沿翻折,使点D落在点.
①当x为何值时,四边形为菱形?并求出菱形的面积;
②如图3,连接,设为y,请求出y关于x的函数关系式;
③如图4,分别取,的中点M,N,在整个运动过程中,试确定线段扫过的区域的形状,并求其面积(直接写出答案).
(1)如图1,当x为何值时,为直角三角形;
(2)如图2,把沿翻折,使点D落在点.
①当x为何值时,四边形为菱形?并求出菱形的面积;
②如图3,连接,设为y,请求出y关于x的函数关系式;
③如图4,分别取,的中点M,N,在整个运动过程中,试确定线段扫过的区域的形状,并求其面积(直接写出答案).
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
较难
(0.4)
真题
【推荐1】【情境再现】
甲、乙两个含角的直角三角尺如图①放置,甲的直角顶点放在乙斜边上的高的垂足O处,将甲绕点O顺时针旋转一个锐角到图②位置.小莹用作图软件Geogebra按图②作出示意图,并连接,如图③所示,交于E,交于F,通过证明,可得.
请你证明:.
【迁移应用】
延长分别交所在直线于点P,D,如图④,猜想并证明与的位置 关系.
【拓展延伸】
小亮将图②中的甲、乙换成含角的直角三角尺如图⑤,按图⑤作出示意图,并连接,如图⑥所示,其他条件不变,请你猜想并证明与的数量 关系.
甲、乙两个含角的直角三角尺如图①放置,甲的直角顶点放在乙斜边上的高的垂足O处,将甲绕点O顺时针旋转一个锐角到图②位置.小莹用作图软件Geogebra按图②作出示意图,并连接,如图③所示,交于E,交于F,通过证明,可得.
请你证明:.
【迁移应用】
延长分别交所在直线于点P,D,如图④,猜想并证明与的
【拓展延伸】
小亮将图②中的甲、乙换成含角的直角三角尺如图⑤,按图⑤作出示意图,并连接,如图⑥所示,其他条件不变,请你猜想并证明与的
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐2】如图,在平行四边形中,点E在边上,对角线于点F,.
(2)如果.
①求的长;
②如果,求值.
(2)如果.
①求的长;
②如果,求值.
您最近一年使用:0次