某家庭记录了未使用节水龙头20天的日用水量数据(单位:
)和使用了节水龙头20天的日用水量数据,得到频数分布表如下:
未使用节水龙头20天的日用水量频数分布表:
使用了节水龙头20天的日用水量频数分布表:
(1)计算未使用节水龙头20天的日平均用水量和使用了节水龙头20天的日平均用水量;
(2)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少立方米水?(一年按365天计算)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6ab6aef4ea052bc598ce66cc5d0bffa7.png)
未使用节水龙头20天的日用水量频数分布表:
日用水量/ | |||||
频数 | 0 | 4 | 2 | 4 | 10 |
日用水量/ | ||||
频数 | 2 | 6 | 8 | 4 |
(2)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少立方米水?(一年按365天计算)
更新时间:2020-07-28 14:42:15
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根据以上信息,解答下列问题:
(1)上表中的
的值为______,
的值为______,
的值为______,
的值为_______.
(2)被调查的
名学生每天平均网上学习_______小时;学习时间的众数是_______.
(3)已知该校八年级学生有
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小时的学生人数.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/58b184c94e38f1e5dbe750b2168c2a37.png)
学习时间 性别 人数 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
男生 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
女生 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
计算样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
统计量 性别 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
男生 | ![]() | ![]() | ![]() |
女生 | ![]() | ![]() | ![]() ![]() |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上表中的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c94bb12cee76221e13f9ef955b0aab1.png)
(2)被调查的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b53c7539ed297ea63b9ace6f5cc58ca8.png)
(3)已知该校八年级学生有
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6b685c556cc423e4833c1dc671a134cc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/22d3bf727f6c78896544c7f6c8ff33ba.png)
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(1) 这个班级有多少名学生?
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