组卷网 > 初中数学综合库 > 数与式 > 有理数 > 数轴 > 数轴上的动点问题
题型:解答题-计算题 难度:0.65 引用次数:146 题号:11952681
阅读思考:

小明在学习过程中,发现“数轴上两点间的距离”可以用“表示这两点数的差”来表示,如图1所示,线段的长度可表示为:

BC=5=4-(-1);

于是他归纳出这样的结论:如果点表示的数为,点表示的数为,当时,(较大数-较小数).
(1)尝试应用:

①如图2所示,计算:______,______;
②把一条数轴在数处对折,使表示-20和2020两数的点恰好互相重合,则=______;
(2)问题解决:

①如图3所示,点表示数,点表示数-2,点表示数,且,求出点和点分别表示的数;
②在上述①的条件下,是否存在点,使?若存在,求出点所表示的数;若不存在,请说明理由.

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①若都对或都错,则甲向东移动1个单位,同时乙向西移动1个单位;
②若甲对乙错,则甲向东移动4个单位,同时乙向东移动2个单位;
③若甲错乙对,则甲向西移动2个单位,同时乙向西移动4个单位.

(1)目前甲乙两人距离_________个单位.
(2)若两人连续每次都对或都错,经过__________次移动,甲乙相遇,此时甲乙所在位置读数为_________.
(3)从图的位置开始,若完成了次移动游戏,发现甲每次都对,乙每次所猜结果都错,求甲乙相遇时值以及此时对应位置读数.
(4)从图的位置开始,若进行了次移动游戏后,甲与乙的位置相距4个单位,直接写出的值.
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(1)______,______;
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