如图,在平面直角坐标系中,直线AB交坐标轴于点A(0,3)、B(4,0),点C为x轴正半轴上一点,连接AC,将△ABC沿AC所在的直线折叠,点B恰好与y轴上的点D重合.
(1)求直线AB的关系式;
(2)求出点C的坐标;
(3)点P为直线AB上的点,请求出点P的坐标使.
(1)求直线AB的关系式;
(2)求出点C的坐标;
(3)点P为直线AB上的点,请求出点P的坐标使.
20-21八年级上·江苏苏州·阶段练习 查看更多[3]
江苏省苏州市高新区2020-2021学年八年级上学期12月自主检测数学试题山东省济南市平阴县2020-2021学年八年级上学期期中数学试题(已下线)专题35 一次函数中的翻折-【微专题】2022-2023学年八年级数学下册常考点微专题提分精练(人教版)
更新时间:2020-11-27 18:55:54
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【推荐1】我们给抛物线y=a(x﹣h)2+k(a≠0)定义一种变换,先作这条抛物线关于原点对称的抛物线,再将得到的对称抛物线向上平移m(m>0)个单位长度,得到新的抛物线ym,则我们称ym为二次函数y=a(x﹣h)2+k(a≠0)的m阶变换.若抛物线M的6阶变换的关系式为.
(1)抛物线M的函数表达式为 ;
(2)若抛物线M的顶点为点A,与r轴相交的两个交点中的左侧交点为点B,则在抛物线上是否存在点P,使点P与直线AB的距离最短?若存在,请求出此时点P的坐标.
(1)抛物线M的函数表达式为 ;
(2)若抛物线M的顶点为点A,与r轴相交的两个交点中的左侧交点为点B,则在抛物线上是否存在点P,使点P与直线AB的距离最短?若存在,请求出此时点P的坐标.
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【推荐2】学校数学兴趣小组开展综合实践活动鱼塘中的“增氧器”在何处?如图,测出正方形鱼塘的边长为,在边上的点处发现点正好被“增氧器”挡住,同样在边边上的点处发现点被挡往,量出、的长都是如图,他们以点为坐标原点,直线、分别为横轴和纵轴,建立平面直角坐标系,成功解决了问题.
(1)求直线的函数表达式;
(2)求“增氧器”距边、的距离.
(1)求直线的函数表达式;
(2)求“增氧器”距边、的距离.
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【推荐1】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于点,.点在线段上,且,点在直线上,的横坐标为,连接,以,作平行四边形.
(1)当时,求点的坐标;
(2)若平行四边形的面积等于,求的值;
(3)如图,作点关于原点的对称点,以为直角边在 轴下方作 ,使得,,当点恰好落在的一边上时,求的值.
(1)当时,求点的坐标;
(2)若平行四边形的面积等于,求的值;
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【推荐2】如图,在中,,,于点E,且.点从点出发,沿以每秒3个单位长度的速度向终点C运动;点从点出发,沿以每秒2个单位长度的速度向终点运动,、两点同时出发,当点停止时,点也随之停止,连接.设点运动的时间为秒.
(1)的长是 ;
(2)用含的代数式表示的长;
(3)设面积为,求关于的函数关系式;
(4)当以、、、为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出的值.
(1)的长是 ;
(2)用含的代数式表示的长;
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解答题-问答题
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【推荐1】如图,平面直角坐标系中,正六边形的顶点、在轴上,顶点在轴上,若,求中心的坐标.
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解答题-证明题
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适中
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【推荐2】已知正方形为对角线上一点.
(1)如图①,连接求证:;
(2)如图②,点F是延长线上一点,,交于点G.
Ⅰ:判断的形状并说明理由.
Ⅱ:若点G为的中点,且,求的长.
(3)如图③,点F是DE延长线上一点,,交于点G..求证:.
(1)如图①,连接求证:;
(2)如图②,点F是延长线上一点,,交于点G.
Ⅰ:判断的形状并说明理由.
Ⅱ:若点G为的中点,且,求的长.
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名校
【推荐1】数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
【阅读】表示3与1的差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示3与﹣1的差的绝对值,也可理解为3与﹣1两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探索】
(1)数轴上表示5与﹣1的两点之间的距离是 ;
(2)①若,则x= ;
②若使x所表示的点到表示2和﹣3的点的距离之和为5,所有符合条件的整数的和为 ;
【动手折一折】小明在草稿纸上画了一条数轴进行操作探究:
(3)折叠纸面,若1表示的点和﹣1表示的点重合,则4表示的点和 表示的点重合;
(4)折叠纸面,若3表示的点和﹣5表示的点重合,
①则10表示的点和 表示的点重合;
②这时如果A,B(A在B的左侧)两点之间的距离为2022且A,B两点经折叠后重合,则点A表示的数是 ,点B表示的数是 ;
【拓展】
(5)若|x+2|+|x﹣3|=9,则x= .
【阅读】表示3与1的差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示3与﹣1的差的绝对值,也可理解为3与﹣1两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探索】
(1)数轴上表示5与﹣1的两点之间的距离是 ;
(2)①若,则x= ;
②若使x所表示的点到表示2和﹣3的点的距离之和为5,所有符合条件的整数的和为 ;
【动手折一折】小明在草稿纸上画了一条数轴进行操作探究:
(3)折叠纸面,若1表示的点和﹣1表示的点重合,则4表示的点和 表示的点重合;
(4)折叠纸面,若3表示的点和﹣5表示的点重合,
①则10表示的点和 表示的点重合;
②这时如果A,B(A在B的左侧)两点之间的距离为2022且A,B两点经折叠后重合,则点A表示的数是 ,点B表示的数是 ;
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适中
(0.65)
【推荐2】如图,在四边形中,,,点E在上,将沿直线折叠,点A落在对角线上的点M处,延长交于点F,连接.
(1)判断:与的位置关系为______;
(2)求证:;
(3)若,,,求线段的长.
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(2)求证:;
(3)若,,,求线段的长.
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