如图,直线y=2x+2与y轴交于A点,与反比例函数(x>0)的图象交于点M,过M作MH⊥x轴于点H,且tan∠AHO=2.
(1)求k的值;
(2)点N(a,1)是反比例函数(x>0)图象上的点,在x轴上是否存在点P,使得PM+PN最小?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求k的值;
(2)点N(a,1)是反比例函数(x>0)图象上的点,在x轴上是否存在点P,使得PM+PN最小?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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更新时间:2019-01-30 18:14:09
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【推荐1】已知正方形OABC的面积为9,点O是坐标原点,点A在x轴上,点C在y轴上,点B在函数y=(x>0,k>0)的图象上,点P(m,n)是函数y=(x>0,k>0)的图象上任意一点.过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为E、F.若矩形OEPF和正方形OABC不重合部分(阴影)面积为S.(提示:考虑点P在点B的左侧或右侧两种情况)
(1)求B点的坐标和k的值;
(2)写出S关于m的函数关系式;
(3)当S=3时,求点P的坐标.
(1)求B点的坐标和k的值;
(2)写出S关于m的函数关系式;
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【推荐2】直线与反比例函数的图象分别交于点 和点,与坐标轴分别交于点和点.
(1)求直线的解析式;
(2)若点在轴上移动,当与相似时,求点的坐标.
(1)求直线的解析式;
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【推荐3】移动到何方?
几位同学在以上“移动”规则下展开如下探索:
从特殊到一般
(1)小英采用“特值验证”的方法解答本题,请补全她的解答:
因为点移动到点,点移动到点______……所以本题答案为______.
(2)小明思考后发现“①平行于x轴的直线移动后仍然是平行于x轴的直线”“②平行于y轴的直线移动后仍然是平行于y轴的直线”,请你从①②中任选其一说明理由.
从经验到实践
(3)什么图形经过移动可以得到选项E中的图形?已知选项E中的曲线为反比例函数的一段图象,在选项E中直接画出满足题意的图形,并用阴影描出其内部.
从图形到图象
(4)小光提出了以下问题,请你仅选其一作答:
①写出两个不同类型的函数表达式,使它的图象上的点经过移动都落在原图象上;
②在坐标系中画出二次函数的图象经过移动所得的大致图象.
问题 如图,有位于坐标系中的一个正方形、如果正方形上的每个点都移动到,那么所得到的结果会是怎样的? A. B. C. D. E. |
从特殊到一般
(1)小英采用“特值验证”的方法解答本题,请补全她的解答:
因为点移动到点,点移动到点______……所以本题答案为______.
(2)小明思考后发现“①平行于x轴的直线移动后仍然是平行于x轴的直线”“②平行于y轴的直线移动后仍然是平行于y轴的直线”,请你从①②中任选其一说明理由.
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(3)什么图形经过移动可以得到选项E中的图形?已知选项E中的曲线为反比例函数的一段图象,在选项E中直接画出满足题意的图形,并用阴影描出其内部.
从图形到图象
(4)小光提出了以下问题,请你仅选其一作答:
①写出两个不同类型的函数表达式,使它的图象上的点经过移动都落在原图象上;
②在坐标系中画出二次函数的图象经过移动所得的大致图象.
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【推荐1】在一次课外活动中,某数学兴趣小组测量一棵树的高度.如图所示,测得斜坡的坡度,坡底的长为8米,在处测得树顶部的仰角为,在处测得树顶部的仰角为,求树高.(结果保留根号)
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【推荐2】阅读材料:
关于三角函数有如下的公式:
,
,
,
,利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值.
例:.请根据上述材料,结合你所学的知识选择适当的公式解答下面问题:
(1)计算:;;
(2)为了纪念红军长征胜利五十周年,1986年1月1日彝海结盟纪念碑在西昌市中心顺利落成,成为西昌市标志性建筑物之一(图1),某校课外兴趣活动小组学生用所学知识来测量该建筑物的高度,如图2,某同学站在离纪念碑底A距离3米的C处,测得纪念碑顶点B的仰角为75°,该同学的眼睛D点离地面的距离DC为1.6米,请帮助他求出纪念碑的高度.(精确到0.1米,参考数据,)
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(1)计算:;;
(2)为了纪念红军长征胜利五十周年,1986年1月1日彝海结盟纪念碑在西昌市中心顺利落成,成为西昌市标志性建筑物之一(图1),某校课外兴趣活动小组学生用所学知识来测量该建筑物的高度,如图2,某同学站在离纪念碑底A距离3米的C处,测得纪念碑顶点B的仰角为75°,该同学的眼睛D点离地面的距离DC为1.6米,请帮助他求出纪念碑的高度.(精确到0.1米,参考数据,)
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