组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 全等三角形 > 三角形全等的判定 > 全等三角形综合问题
题型:解答题-作图题 难度:0.65 引用次数:243 题号:12290086
如图,方格纸中的每个小正方形的边长均为,小正方形的顶点称为格点.已知都是格点.

(1)小明发现是直角,请补全他的思路;
小明的思路
先利用勾股定理求出的三条边长,可得_______,_______.从而可得之间的数量关系是_____________________,根据____________________________,可得是直角.
(2)请用一种不同于小明的方法说明是直角.
20-21八年级上·江苏南京·期末 查看更多[2]

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解题方法
【推荐1】在四边形中,边上一点,出发以秒的速度沿线段运动,同时点出发,沿线段、射线运动,当运动到,两点都停止运动.设运动时间为(秒):
   
(1)当的速度相同,且时,求证:
(2)当的速度不同,且分别在上运动时(如图1),若全等,求此时的速度和值;
(3)当运动到上,运动到射线上(如图2),若的速度为秒,是否存在恰当的边的长,使在运动过程中某一时刻刚好全等,若存在,请求出此时的值和边的长;若不存在,请说明理由.
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【解决问题】
请根据图1完成下列问题:
(1)若,则______度;
(2)试判断四边形的形状,并给予证明:
【拓展探究】
(3)如图2,若,请写出线段的数量关系,并说明理由.
(4)如图1,若,请直接写出线段的长.
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【推荐3】中,,点分别在射线和射线上,点在线段上,相交于点,且

(1)如图1,当点与点重合,点在线段上时,求证:
(2)如图2,当点分别在延长线上,,垂足为,请补全图形.
①请问(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请写出新的数量关系,并证明;
②若,(),求的值(用含的代数式表示).
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