在平面直角坐标系中,直线AB分别交x轴,y轴于A(a,0),B(0,b),且满足+b2﹣8b+16=0.
(1)求a,b的值;
(2)点P在直线AB的右侧,且∠APB=45°.
①若点P在x轴上(图1),求点P的坐标;
②若△ABP为直角三角形,求P点的坐标.
(1)求a,b的值;
(2)点P在直线AB的右侧,且∠APB=45°.
①若点P在x轴上(图1),求点P的坐标;
②若△ABP为直角三角形,求P点的坐标.
更新时间:2021-03-10 10:38:37
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较难
(0.4)
名校
【推荐1】如图1,在平面直角坐标系中,△AOB为等腰直角三角形,A(4,4)
(1)求B点坐标;
(2)如图2,若C为x正半轴上一动点,以AC为直角边作等腰直角△ACD,∠ACD=90°,连接OD,求∠AOD的度数;
(3)如图3,过点A作y轴的垂线交y轴于E,F为x轴负半轴上一点,G在EF的延长线上,以EG为直角边作等腰Rt△EGH,过A作x轴垂线交EH于点M,连FM,等式AM=FM+OF是否成立?若成立,请说明;若不成立,说明理由.
(1)求B点坐标;
(2)如图2,若C为x正半轴上一动点,以AC为直角边作等腰直角△ACD,∠ACD=90°,连接OD,求∠AOD的度数;
(3)如图3,过点A作y轴的垂线交y轴于E,F为x轴负半轴上一点,G在EF的延长线上,以EG为直角边作等腰Rt△EGH,过A作x轴垂线交EH于点M,连FM,等式AM=FM+OF是否成立?若成立,请说明;若不成立,说明理由.
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(0.4)
【推荐2】对于平面直角坐标系中的图形和图形,给出如下定义:在图形上存在两点A,B(点A,B可以重合),在图形上存在两点M,N(点M,N可以重合)使得,则称图形和图形满足限距关系.
(1)如图1,点,点P在线段上运动(点P可以与点C,E重合),连接.
①线段的最小值为_____________,最大值为_____________;线段的取值范围是______________;
②点O与线段______________(填“是”或“否”)满足限距关系;
(2)在(1)的条件下,如图2,的半径为1,线段与x轴、y轴正半轴分别交于点F,G,且,若线段与满足限距关系,求点G纵坐标的取值范围;
(3)的半径为,点H,K是上的两个点,分别以H,K为圆心,3为半径作圆得到和,若对于任意点H,K,和都满足限距关系,直接写出r的取值范围;
(1)如图1,点,点P在线段上运动(点P可以与点C,E重合),连接.
①线段的最小值为_____________,最大值为_____________;线段的取值范围是______________;
②点O与线段______________(填“是”或“否”)满足限距关系;
(2)在(1)的条件下,如图2,的半径为1,线段与x轴、y轴正半轴分别交于点F,G,且,若线段与满足限距关系,求点G纵坐标的取值范围;
(3)的半径为,点H,K是上的两个点,分别以H,K为圆心,3为半径作圆得到和,若对于任意点H,K,和都满足限距关系,直接写出r的取值范围;
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【推荐1】【思维探究】
(1)如图1,在四边形中,,,,连接.
求证:.
小明的思路是:延长到点,使,连接.根据.
推得,从而得到,然后证明,从而可证,请你帮助小明写出完整的证明过程;
【思维延伸】
(2)如图2,四边形中,,,连接,猜想、、之间的数量关系,请说明理由.
(1)如图1,在四边形中,,,,连接.
求证:.
小明的思路是:延长到点,使,连接.根据.
推得,从而得到,然后证明,从而可证,请你帮助小明写出完整的证明过程;
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(0.4)
【推荐2】如图1,在中,为直径,点C在圆上,,,D是上一动点(与点A、B不重合),平分交边于点E,,垂足为点F.
(1)当点D与圆心O重合时,如图2所示,则 ;
(2)若,试探究与有何面积关系,并证明;
(3)当与相似时,求的值.
(1)当点D与圆心O重合时,如图2所示,则 ;
(2)若,试探究与有何面积关系,并证明;
(3)当与相似时,求的值.
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